如何区分英语的过去式，现在完成时，现在完成时？。
1.概念:表示经常发生；定期发生的情况；它总是发生；还有真相。
2.时间状语:always，naturally，oft，some times，每周(日，年，月…)，每周一次(日，年，月…)，周日(周一…)，
3.基本结构:动词的原型(如果主语在第三人称中是单数，动词在第三人称中应改为单数)
4.否定形式:主语+am/is/are +not+其他；如果这种状态的谓语动词是动作动词，在它前面加don如果主语是第三人称单数，用not并还原动作动词。
5.一般疑问句:把be动词放在句首；用助动词do提问。如果第三人称的主语是单数，用does。同时还原动作动词。
6.这里很少下雪。
他总是乐于帮助别人。他总是乐于帮助别人。
行动比语言更有说服力。事实胜于雄辩。
第二，一般过去时
1.概念:过去某个时间发生的动作或状态；过去习惯性和规律性的行动和行为。
2.时间状语:以前，昨天，前天，上周，最后(年，夜，月…)，在1989，刚刚，5岁，有一天，很久以前，从前等等。
基本结构:主语+动词或be+名词的过去式
4.否定形式:主语+was/were +not+其他；在动作动词前加上did，同时还原动作动词。
5.一般疑问句:was或are放在句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原动作动词。
6.这些天她经常来帮助我们。那些日子她经常来帮助我们。
我不知道你这么忙。我不知道你这么忙。
第三，一般将来时
1.概念:表示将要发生的动作或存在的状态以及做某事的意图、计划或准备。
2.时间状语:明天，第二天(周，月，年…)，不久，几分钟后，由…，后天等。
3.基本结构:主语+am/is/are+将要+do+其他；主语+将要/应该+做+其他
4.否定形式:主语+am/是/不打算做；主语+将要/不应该做+其他
5.一般疑问句:放在句首；Will/shall提到了句子的开头。{初始资本}
6.他们将在学习上和我们竞争。他们将和我们竞争学习。
天要下雨了。天要下雨了。
四、一般过去将来时
1.概念:以过去某一刻为基础，从过去看未来，常用于宾语从句。
2.时间状语:第二天(早晨、年…)、次月(星期…)等。
3.基本结构:主语+was/were+going+do+其他；主语+愿意/应该+做+其他
4.否定形式:主语+was/were+not+going to+do；主语+会/应该+不会+做。
5.一般疑问句:was或are放在句首；会/应该提到句子的开头。
他说他第二天要去北京。他说他第二天要去北京。
我问谁要去那里。我问，谁去那里？
动词 （verb的缩写）现在进行时
1.概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作和行为。
2.时间状语:现在，此时，天等。听着。
3.基本结构:主语+be+做+其他
4.否定形式:主语+be+不是+做+其他
5.一般疑问句:把be动词放在句首。
6.例句:你今天感觉怎么样？你今天感觉怎么样？
他功课很好。他在班上表现很好。
第六，过去进行时
1.概念:表示过去某个时间或时刻正在发生或正在进行的行为或动作。
2.时间状语:昨天的这个时候，那个时候或什么时候引导谓语动词是一般过去时中的时间状语。
3.基本结构主语+was/were +doing+others
4.否定形式:主语+was/were+not+do+others
5.一般疑问句:把was或were放在句首。(首字母大写)
6.那时她在解放军某部工作。那时，她在中国人民解放军工作。
他进来时，我正在看报纸。他进来时，我正在看报纸。
七。未来进行时
1.概念:表示在未来某个时间正在进行的动作，或在未来某个时间开始并持续的动作。常用来表达询问、请求等。
2.时间状语:很快，明天，今天晚上，星期天，到这个时候，两天后，明天晚上。
基本结构:主语+shall/will+be+现在分词+其他
4.否定形式:主语+shall/will+not+be+现在分词+其他
第二天的这个时候，他们将会坐在电影院。第二天的这个时候，他们正坐在电影院。
他不会去参加聚会。
过去和将来进行时
1.概念:表示过去某时或将来某时正在进行的动作，主要用于宾语从句，尤其是间接引语。
2.基本结构:should/would+be+现在分词
3.他们说他们会来的。他们说他们会来的。
他说他不能来，因为他要开个会。他说他不能来，因为他有一个会议。
九、现在完成时
1.概念:过去发生或已经完成的动作对现在的影响或结果，或从过去开始并延续到现在的动作或状态。
2.时间状语:还没有，准备好，刚刚，从来没有，曾经，到目前为止，到现在为止，从+时间点开始，持续+时间段，最近，最近，过去几年等等。
基本结构:主语+have/has +p.p(过去分词)+其他。
否定形式:主语+have/有+not +p.p(过去分词)+其他。
5.一般问题:句首有或有。
6.我写了一篇文章。我写了一篇论文。
在过去的几年里，这个国家发生了很大的变化。
十、过去完成时
1.概念:基于过去某个时间，在此之前发生的动作或行为，或在过去某个动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
2.时间状语:以前，到去年年底($ TERM，月...)，等等。
3.基本结构:主语+had+p.p(过去分词)+其他4。否定形式:主语+had+not +p.p(过去分词)+others。
5.一般问题:had放在句首。
我们一到车站，火车已经开走了。当我们到达车站时，火车已经开走了。
到上个月底，我们已经复习了四本书。到上个月底，我们已经复习了四本书。
基本结构:主语+had+p.p(过去分词)+其他。
①肯定句:主语+had+p.p(过去分词)+others。
②否定句:主语+had+ not+p.p(过去分词)+others。
③一般疑问句:Had+主语+p.p(过去分词)+其他。
④特殊疑问句:特殊疑问句+一般疑问句。
XI。未来完成时
1.概念:在未来某个时间之前开始的行为或状态。
2.时间状语:到……的时候；到+时间短语结束(未来)；按时间+从句(未来)
基本结构:主语+be to/will/shall+have+p . p(过去分词)+其他。
当你回来的时候，这个地区将会发生巨大的变化。到你回来的时候，将会发生巨大的变化。
过去和将来完成时
1.概念:表示在过去某个时间和未来某个时间之前将要发生的动作。它常用于虚拟语气中，表示与过去的事实相反。
2.基本结构:应该/本来会做某事。
例句:我想这个时候你已经离开了。我想你现在已经离开了。
他坚持要他们在8点之前完成。他告诉他们他将在8点前完成。
十三、现在完成进行时
1.概念:表示从过去某个时间开始并持续到现在的动作。这个行动可能才刚刚开始，可能还会继续，可能会延续到未来。
2.基本结构:主语+have/有+bee+做+其他
3.时间状语:自+时间点，for+时间段等。
我已经在这里坐了一个小时了。我已经在这里坐了一个小时了。
孩子们从六点钟开始就一直在看电视。孩子们从六点钟开始就一直在看电视。
十四、过去完成进行时
1.概念:表示一个正在进行的动作或状态一直持续到过去某个时刻，但没有完成，一直持续到现在。
2.基本结构:主语+have+been+doing+others
3.她参加考试时因重感冒而窒息。考试前她一直患重感冒。
他们期待这个消息已经有一段时间了吗？他们期待这个消息有一段时间了吗？
4.特殊含义:①未完成:他一直在写这部小说。他已经在写小说了。(他没有完成)
他一直在研究这个证明的意义。他曾经学过这句谚语。他已经努力学习了。
我们一直在研究敌人所说的话。我们一直致力于敌人所说的。(但我们没有理解)
最近的情况:他和妻子一直在采石。他和妻子吵了一架。(最近)
重复动作:他一直在问我同样的问题。他一直问我同样的问题。(反复)
6情感:他一直在做什么？他做了什么？(不耐烦)
十五、将来完成进行时
1.概念:表示动作从某个时间开始，持续到未来某个时间。是否继续要看上下文。
2.基本结构:应该/将要一直做
到今年年底，我将在这家工厂工作20年了。到今年年底，我将在这家工厂工作20年了。
如果我们不担心，在我们到达那里之前，商店已经关门了。如果我们不快点，当我们到达那里的时候，商店将会关门。
过去和将来完成进行时
1.概念:表示从过去的某个时间到未来的某个时间将要进行的动作。
2.基本结构:should/would+have+been+现在分词
他让我相信，到年底，他在那里就住了三年了。他告诉我，到今年年底，他在那里就住了30年了。