水下游戏幼儿园中班游戏教案

作为教师,教案的编写至关重要,教案是教学活动的基础,具有重要的地位。优秀的教案有什么特点?以下是幼儿园水下游戏的教案,是我精心整理的。欢迎阅读收藏。

水下游戏幼儿园中班游戏教案1资源利用:草原

参与者:10二级班家长。

目的:培养孩子的躲闪能力。

准备:几根短绳

如何玩:

首先,锻炼身体。

二、玩短绳:家长和孩子一起探索短绳。(教师记录)

第三,* * *练习不同的玩法。

第四,孩子:拉尾巴。1,把短绳绑在孩子身后,有的家长拉尾巴。2.把短绳绑在家长后面,还有孩子拉尾巴。

第五,放松:抄黄豆。家长和孩子抓着短绳的一端,玩抄黄豆的游戏。

水下游戏幼儿园中班游戏教案2资源利用:草原

参与者:10中学班级

目的:学会用脚玩球,发展孩子腿部肌肉力量和柔韧性。

编制:10

如何玩:

首先,锻炼身体。

第二,父母和孩子对踢足球感兴趣

第三,父母制定目标,孩子踢足球。

第四,孩子制定目标,家长踢足球。

5.射击比赛。

水下游戏幼儿园中班游戏教案三活动要求

1,让孩子认识水的一些特性,并通过操作,培养孩子的探索精神,激发孩子对一些自然意象的兴趣。

2、引导孩子积极思考,大胆操作,表达更加完整连贯。

要准备的活动

1,瓶子,盖子,磁铁,小泡沫板,石头,木块,橡皮泥,橡皮筋,塑料积木。

2.记录卡、笔、操作面板和玻璃水箱。

3.用流苏纸和书写纸折叠的船。

活动过程

首先,老师介绍准备好的各种资料和文章(孩子说,老师说)

二、儿童实验(1)

提出一个试探性的问题:你知道盘子里的东西放进水箱会发生什么吗?请写下你在记录上看到的符号(?意味着漂浮,?表示下沉)。

讨论:为什么有的瓶子浮在水面上,有的瓶子沉在水下?

说明:空瓶盖因为轻,会浮在水面上;装满水的瓶子沉在水下,因为它很重。

三、儿童实验(2)

提出品鉴问题:用什么方法可以让浮在水面的东西沉下去,让沉下去的东西浮起来?

儿童问题解决:介绍各种方法。

指导:有几种方法可以帮助归纳。

四、儿童再实验(3)

提出一个试探性的问题;刚才介绍的方法都可以试试吗?把浮在水上的东西沉下去,让沉在水下的东西浮起来。每次这样做的时候,在记录卡上做一个记录。

导读:水有浮力。当放入水中的东西的重量大于水的重量时,当漂浮水中的东西的重量大于水的浮力时,东西就会下沉。当放入水中的东西的重量小于水的浮力时,它就浮在水面上。

五、儿童实验(4)

提出一个试探性的问题:把两条不同纸折的船放入水中,看看船会发生什么变化。(把它放进同一块小木头里)

儿童解释:用流苏纸折叠的船沉得很快。

指导:纸张吸收足够的水分后会很快下沉。

第六,总结。

水下游戏幼儿园中班游戏教案4利用资源:水池。

参与者:10中产阶级家庭

目标:1。培养孩子的平衡能力。2.锻炼孩子脚上的小肌肉。

准备:1,在水里放上水,水深不超过孩子膝盖。2.每个家庭都有一个篮子,里面有许多泡沫块、鹅卵石和玻璃球。(不伤孩子脚的东西)

如何玩:

一、锻炼身体:赤脚,重点按摩小腿和脚底。

二、认识事物:让孩子看一看,说,篮子里是什么?

三:沉浮:让孩子把东西放进池子里,看一看说,是沉还是浮?

四、“踩泡沫”游戏:家长和孩子一起踩着漂浮的泡沫进入水底。

五、游戏“采珠”:家长和孩子会用脚趾把水中的“珍珠”(鹅卵石和玻璃球)捡起来,放进指定的篮子里。让孩子数一数自己摘了多少颗“珍珠”,比较哪家最多。

6.放松:用家长和孩子的毛巾擦干脚,按摩脚底和小腿。

水下游戏幼儿园中班游戏教案5资源利用:草地和石阶

参与者;10中产阶级家庭。

目的:练习连续跳跃,培养孩子勇敢和克服困难的精神。

准备:袋鼠包

如何玩:

首先,锻炼身体。

二、跳石阶:家长和孩子一起自由跳石阶。

3.孩子们和父母轮流在草地上放上袋鼠袋,或者在石阶上跳跃。

四、《小袋鼠救妈妈》游戏。袋鼠妈妈生病在家,小袋鼠同时从规定的地方出发,跳回家,从家里牵着妈妈,然后跳到医院。看哪家最快。