《与时间赛跑》中描述时间的词语

1.争分夺秒读书我奶奶生前最爱我。我无法排除我的悲伤。我每天在学校操场上跑来跑去,累得倒在地上,在草坪上哭。

那段难过的日子持续了很久,父母也不知道怎么安慰我。他们知道,与其骗我说奶奶睡着了,还不如告诉我真相:奶奶再也不会回来了。

“什么是一去不复返?”我问。“所有时间里的一切都不会回来了。

你的昨天已经过去,它将永远成为昨天,你再也回不到昨天。爸爸曾经和你一样年轻,现在回不去你的童年。

总有一天你会长大,你会和你奶奶一样老,总有一天你会花光所有的时间,像你奶奶一样再也回不来了。”爸爸说。

爸爸等于给我出了一个谜语,比课本上“日历挂在墙上,一天撕下一页,让我心里焦急”“一寸光阴一寸金,一寸金钱买不到一寸光阴”更可怕。也让我觉得比作文本上的“时光飞逝,日月飞逝”更难以形容。之后每天放学回家,看着太阳在院子里一寸一寸的下沉,知道一天真的结束了。

虽然明天会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳。我看见鸟儿飞向天空。他们飞得多快啊。

明天它们会飞过同样的航线,绝不会是今天。也许明天我会再次飞这条航线,不是老鸟,而是小鸟。

时光荏苒,让我小心翼翼的眼神里不仅有焦虑,还有悲伤。有一天放学回家,看到太阳快下山了,就下定决心说:“我要比太阳快回家。”

我跑回去,站在院子里气喘吁吁,看到太阳还露着一半,高兴得跳了起来。那天我打败了太阳。

以后经常玩这样的游戏。有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假十天就完成作业。那时候我上三年级,五年级的时候我经常做哥哥的作业。

每一局都是打时间,开心到不知道怎么形容。在接下来的二十年里,我受益匪浅。

虽然我知道人是永远跑不过时间的,但是可以比以前快一步,有时候再努力一点就能快好几步。虽然这些步骤很小,但是非常有用。

如果以后我有什么要教孩子的,我会告诉他,只要你一直和时间赛跑,你就能成功。(小学语文课本第七册人教版) = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =从与时间赛跑的经历中,“我”体会到了如何珍惜时间。

(2)文章结构:第一段(1-5):我沉浸在外婆去世的悲痛中,父亲告诉我,时光流逝,一切都不会回来。第二段(6-7):我通过观察理解了父亲说的话。

第3 (8)段:我与时间赛跑。第四段(9-10):与时间赛跑让我受益匪浅,我一定会成功。

中心思想:这篇论文通过叙述奶奶的去世,告诉我时间已经过去,事情再也不会回来,从而激励我与时间赛跑,教育我们珍惜时间,做有心的事。(3)分析理解:1。易读的梭读说,易读错的说。

2.词语注释:排除:除掉,消除。悲哀:悲伤,悲痛。

狂奔:以极快的速度奔跑。悲哀:悲哀,悲伤。

获得大量利益或好处。3.文中启示人们,虽然“时光飞逝,日月飞逝”,“时间里的一切都不会回来”,“只要你不断与时间赛跑,你就能成功”。

引导学生对这个问题有所认识,是学习这篇文章的重点。这个道理,我们可以从下面几个重点句子来理解:(1)我以后经常玩这个游戏,有时候和太阳赛跑,有时候和西北风比赛,有时候一个暑假十天就完成作业。这句话道出了“我”与时间赛跑的具体做法。

有时与太阳竞争;有时与自然抗争;有时候,抓紧时间,腾出更多的时间去做一些有意义的事情。这是因为作者有着强大的毅力和与时间赛跑的坚定信念,这使他获得了成功。

(2)虽然我知道人是永远跑不过时间的,但是可以比以前跑快一步,有时候再努力一点就能跑快好几步。虽然这些步骤很小,但是非常有用。

这句话告诉我们一个道理:时间永远不会停止,人是需要休息的,所以人是跑不过时间的。但是只要你抓紧时间,尽力去做,比以前快一点就好。

久而久之就会大有用处,你会发现自己比别人领先一大步。(3)思维?练习2成功需要努力。如果你一直和时间赛跑,做一些有用的事情,你会在有限的时间里做一些比别人更有价值的事情。

就像爬楼梯,越努力,离终点越近,就一定会成功。(4)思维?练习3

刚才的事不会再发生了,只是过去,一段回忆。& lt2 & gt世间万物都是珍贵的,时间就像这黄金一样珍贵。你不能用金子买时间。

因为时间一去不复返。& lt3 & gt这句话的意思是时间过得很快,把时间比作一支利箭,日月如梭,可见时间过得很快。

& lt4 & gt太阳每天从东方升起,从西方落下,但今天的太阳只能代表今天,明天的太阳就是明天的太阳。这就是所谓物是人非的道理。

4.作者简介:林清玄,笔名秦青、李琳、林大悲等。,台湾高雄人,1953开始写散文。到目前为止,他已经完成了超过100本书。他的散文清新醇厚。

2.与时间赛跑阅读答案1,触摸:时间不可逆。时光流逝的不仅仅是时间,还有时间里很多美好珍贵的东西,我们的昨天,童年,青春,生命。人虽然不能穿越时间,但在活着的时候可以抓住时间,做更多有意义的事情。当人们养成了和时间赛跑的习惯,抓住时间做更多的事情,人们就赢得了时间。如果你坚持和时间赛跑,你会成功的。2.成功的关键是珍惜时间。

俗话说:一寸光阴一寸金,一寸金买不到一寸光阴。由此可见时间是多么宝贵!如果你想成功,你必须努力争取,与时间赛跑。如果你停留一点点,哪怕是一秒钟,时间都会把你扔得远远的,正所谓“千里失之交臂”。对于学生来说,时间就是知识!做时间的主人!用“只争朝夕”的态度对待学习和生活,相信我们会成功的!

感谢收养

3.小学三年级《争分夺秒》中的“争分夺秒”是什么意思?(1)文章概述这篇文章讲的是因为奶奶去世而悲伤的“我”。后来受父亲的话启发,从夕阳西下和鸟儿飞翔中明白了为什么要珍惜时间。从与时间赛跑的经历中,“我”体会到了如何珍惜时间。

(2)文章结构:第一段(1-5):我沉浸在外婆去世的悲痛中,父亲告诉我,时光流逝,一切都不会回来。第二段(6-7):我通过观察理解了父亲说的话。

第3 (8)段:我与时间赛跑。第四段(9-10):与时间赛跑让我受益匪浅,我一定会成功。

中心思想:这篇论文通过叙述奶奶的去世,告诉我时间已经过去,事情再也不会回来,从而激励我与时间赛跑,教育我们珍惜时间,做有心的事。(3)分析理解:1。易读的梭读说,易读错的说。

2.词语注释:排除:除掉,消除。悲哀:悲伤,悲痛。

狂奔:以极快的速度奔跑。悲哀:悲哀,悲伤。

获得大量利益或好处。3.文中启示人们,虽然“时光飞逝,日月飞逝”,“时间里的一切都不会回来”,“只要你不断与时间赛跑,你就能成功”。

引导学生对这个问题有所认识,是学习这篇文章的重点。这个道理,我们可以从下面几个重点句子来理解:(1)我以后经常玩这个游戏,有时候和太阳赛跑,有时候和西北风比赛,有时候一个暑假十天就完成作业。这句话道出了“我”与时间赛跑的具体做法。

有时与太阳竞争;有时与自然抗争;有时候,抓紧时间,腾出更多的时间去做一些有意义的事情。这是因为作者有着强大的毅力和与时间赛跑的坚定信念,这使他获得了成功。

(2)虽然我知道人是永远跑不过时间的,但是可以比以前跑快一步,有时候再努力一点就能跑快好几步。虽然这些步骤很小,但是非常有用。

这句话告诉我们一个道理:时间永远不会停止,人是需要休息的,所以人是跑不过时间的。但是只要你抓紧时间,尽力去做,比以前快一点就好。

久而久之就会大有用处,你会发现自己比别人领先一大步。(3)思维?练习2成功需要努力。如果你一直和时间赛跑,做一些有用的事情,你会在有限的时间里做一些比别人更有价值的事情。

就像爬楼梯,越努力,离终点越近,就一定会成功。(4)思维?练习3

刚才的事不会再发生了,只是过去,一段回忆。& lt2 & gt世间万物都是珍贵的,时间就像这黄金一样珍贵。你不能用金子买时间。

因为时间一去不复返。& lt3 & gt这句话的意思是时间过得很快,把时间比作一支利箭,日月如梭,可见时间过得很快。

& lt4 & gt太阳每天从东方升起,从西方落下,但今天的太阳只能代表今天,明天的太阳就是明天的太阳。这就是所谓物是人非的道理。

4.作者简介:林清玄,笔名秦青、李琳、林大悲等。,台湾高雄人,1953开始写散文。到目前为止,他已经完成了超过100本书。他的散文风格清新,抒发醇厚浪漫的情怀,朴实中有感人的力量。

他擅长写生活经历,写身边的各种人和事,用优美朴实的语言表达出来。读他的作品,犹如饮一口甘甜的山泉。赏析:悲伤的时间我奶奶去世了,但是“我”很悲伤,所以爸爸给我解释了什么是时间。

时间流失的恐怖从此烙印在了小“我”的心里,直到有一天“我”打了样,才压倒了对时间流失的恐惧。得出“坚持和时间赛跑,就能成功”的道理。

这是林清玄先生的散文《与时间赛跑》的内容。平静简单的风格让故事带着淡淡的忧伤,透露着人们对时间的无力感。即使到了最后,林老师告诉我们正面的真相,我们还是解不开挥之不去的悲伤和无奈。

是什么让我们如此悲伤无助?时间一点一点地从我们的指缝间溜走,我们的身体因为失去它而变得僵硬脆弱,充满问题;大脑不再灵活;皱纹和老年斑不知道什么时候我们已经害怕我们曾经年轻的脸...我们难过又无奈,因为时间属于我们,我们留不住;我们悲伤无助,因为我们走向衰老和死亡的脚步从未停止;我们悲伤无助,因为我们害怕时间的流失,我们一无所有。是的,我们无法掌握时间,只能睁着眼睛看着时间流逝。

但是我们可以在有限的时间里把握住自己,不要让我们的时间和我们的生命白白流逝!我们可以避免做无意义的事情,我们可以提前完成我们想要设定的事情,我们可以让生活更加精彩和充实!是的,我们可以和时间赛跑,也许我们不一定能成功,但前提是我们能进步,至少不能让时间在虚无中溜走。

4.争分夺秒今天我们学了第五课,争分夺秒,我学到了一个道理:最浪费的就是时间,时间是无价的,一去不复返。

以前老师布置完作业,我回到家就开始慢慢写。还到处摸,到处玩,导致时间不知不觉就浪费了。还有吃饭的时间。每次都很慢,一会儿要说话,一会儿要喝水。我花了一个小时才在半小时内吃完这顿饭。

我妈对我说,不管做什么,都要抓紧时间,不要浪费时间。我有点困惑。时间不是很多吗?在学习了“与时间赛跑”这一课后,我意识到时间是多么宝贵。时间是看不见摸不着的,但它总是存在于我们身边。

这时候我才明白我妈之前跟我说的话。俗话说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

在未来,我会抓住每一分钟,完成我的作业。我可以看课外书,涂红色,出去玩,丰富自己的生活和知识。如果我们一直在和时间赛跑,我们就能成功地读完《和时间赛跑》。小时候,爸爸妈妈经常对我说:“珍惜每一分每一秒。”

但我一直不明白。直到小学三年级,我上了一堂叫做争分夺秒的课,才知道什么叫珍惜每一分每一秒。原来是一句名言。从这句名言中,我看到了我以前写作业很慢,吃饭很慢等等。这些都是不珍惜时间。听了这句名言,我改掉了生活中所有不珍惜时间的坏习惯。现在我做作业很快,吃得比以前好。

节省时间阅读。我改掉这个坏习惯后,爸爸妈妈爷爷奶奶都对我竖起了大拇指,心里高兴得像蜜一样。

看了这篇课文,我懂得了珍惜时间,珍惜每一分每一秒。一定要争分夺秒。

读《与时间赛跑》的思考五年级第一学期,我们学习了课文《与时间赛跑》。文章作者是林清玄。

这段文字写的是作者上小学的时候,最爱她的奶奶去世了,他内心很难过。爸爸告诉奶奶,她再也不会回来了。他问:“为什么?”爸爸回答:“昨天已经过去了,你再也回不去昨天了,爸爸也回不去童年了。”

听了父亲的话,他有一种说不出的滋味。他每天放学回家,站在院子里看着太阳一寸一寸落下,知道这一天快结束了。虽然明天他还会再来,但他再也不会回到今天。

时间过得好快,心里真的很焦虑。从那以后,眼看太阳就要落山了,他下定决心要在太阳落山前赶回家。

他尽可能快地跑。他经常和时间赛跑,在接下来的几年里受益匪浅。得知这篇课文后,我被作者与时间的赛跑所感动,内心受到强烈震撼。

觉得我几乎没有时间概念,每天放学都慢吞吞的回家。平时做事也是混日子,喜欢拖延。

时间对我来说是不经意的小事,我忽略了它!再想想勤奋的人都是以“只争朝夕”的态度对待学习和生活的。我以后要向林清玄学习,珍惜时间,改掉浪费时间的坏习惯,让学习更进步,让人生更有价值!作文:争分夺秒周五下午,郑老师带领大家争分夺秒。郑老师满面春风地对大家说:“人生有一个难题,那就是如何让一寸光阴等于一寸生命。

林清玄说,‘如果你一直和时间赛跑,你就能成功!’同学们,今天我们也是来和时间赛跑的。首先请把书包里的东西全部拿出来,然后大组轮流收拾书包,拉起桌椅,最后排队看哪一组最快。"

比赛开始了,我们第二组先被老师抽中。我当时很紧张。老师一声令下,我先收拾好书包,然后迅速拎出了门,再跑回教室拉起桌椅。

我们同学互相帮助,很快摆好了桌椅,但是当我们急匆匆出去排队的时候,不知道谁撞了一桌子,老师及时提醒了我们。于是,我三步跑回去做了两步,拉起来又跑了出去。

因为这张表耽误了时间,我们最后的成绩是1分33秒。后三组也很快,尤其是第一组。他们行动迅速,有整洁的桌椅。只用了1分24秒获得第一名,我们组获得第二名。还拿了个“风度奖”。

然后玩第二个游戏。规则是这样的:打开语文书的写字桌,打开写字本,在写字本的P13页上写1-50个字,写三分钟,看谁写得又快又好。

为了写得漂亮,我从一开始就写得很慢,就像蜗牛走路一样。时间不多了。我只写了24个字,但是我的字比平时整洁漂亮多了。

虽然我没有像有些同学那样达标,但是我很开心。以后我会把字练得又快又好。

时间给了我们每个人金色的岁月,我们每个人都应该让时间像金子一样闪闪发光。我以后会一直像林清玄一样争分夺秒,把每一个日历都变成自己争分夺秒的奖品!看了《争分夺秒》,常说一寸光阴一寸金,一寸金买不到一寸光阴。

由此可见时间是多么宝贵!如果你想成功,你必须努力争取,与时间赛跑。今天,我读了台湾作家林清玄的《与时间赛跑》。

这篇文章讲述了作者小时候经常因为祖母的去世而悲伤。后来在父亲的启发下,从夕阳开始,他明白了珍惜时间的重要性,从此与时间赛跑,从而赢得了大量的时间,获得了成功。

隐然沉思,忽然觉得豁然开朗。作者在告诉我们,勤奋是和时间赛跑,勤奋是成功的基石。

其实我们每个人都一样。我们都有童年,长大,变老。事实也是如此。古今中外所有成功的人,都是争分夺秒,努力工作,努力学习的人,都是走在时代前面的人。

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