如何引导孩子游戏？

游戏法是指教师运用游戏或以游戏的口吻进行教育教学的方法。它是幼儿园教学活动的一个突出特点，是学前教育机构教育教学活动的主要方法。

2.直观方法

直观法是一种让儿童直接感知认知对象的方法。示范法、示范法、举例法都属于直觉法，符合学龄前儿童的思维特点和直觉原理，是儿童教育教学中常用的方法。

示范法是教师通过向幼儿展示各种实物或直观教具，引导幼儿按照一定的顺序去注意物体的各个方面和特征，使幼儿对某一事物或现象获得完整的感性认识。示范法也是直观教学方法之一，是指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为幼儿提供具体的模仿范例。榜样法也是直观形象法的一种，是指利用具有教育意义的典型事例，让孩子直接模仿学习。

3.观察法

观察法是指儿童对客观事物有目的的感知和儿童在教师或成人的指导下自发观察的过程。观察是幼儿认识周围世界、获得直观体验的重要途径，也是幼儿园教学活动的基本方法。

4.操作方法

操作法是指幼儿按照一定的要求和程序，通过自己的实践活动学习的方法。儿童的发展是通过他们自己的活动来进行的。

5.发现法

发现法又称探索法、研究法，是指幼儿在教师的指导下，对提出的题目和材料进行分析、综合、抽象和概括，并自行发现和掌握相应的原理和结论的一种教学方法。

发现法易于引导儿童的兴趣和内部学习动机，有利于儿童的主动性和积极性，有利于学前儿童智力、创造力和独立能力的发展，有利于丰富和拓展儿童的知识和经验，易于记忆、迁移和运用。