放下游戏，去找孩子。

？在这个千变万化的世界里，“能力”显得尤为重要。接触“安吉游戏”真的会被孩子游戏的状态所感染——专注和快乐，这可能就是真正游戏的魅力所在。大道至简，无为而治，这可能是幼儿教育的最高境界。

放开游戏，发现孩子。这是一本关于安吉学前教育发展的书。安吉幼教模式的价值在于其强烈的任性光辉，真实游戏的实践，深刻的社会融入。

安吉幼儿园课程经历了从“无游戏”到“假游戏”再到“真游戏”的变化过程。在“真实游戏”阶段，经历了放下游戏、发现儿童和改变儿童观、理解游戏、理解儿童、改变教育观、应对游戏、跟随儿童和改变课程观三个阶段，从而实现了一个从幼儿园课程中的游戏到幼儿园课程游戏化的发展过程。

“放开游戏？发现儿童是幼儿园课程实践的第一阶段。本书通过概念、材料、环境与实践、放手、观察与发现、家长作业四个章节，结合大量图片、案例和课后“教研天地”，介绍了安吉幼儿园第一期课程实践中的实践和解题过程。

看完这本书的第一感觉是:像个春风。结合我现在的工作，里面的一些做法会让人豁然开朗，让我这个刚踏入幼教行业的新老师有所感悟，让我在日常工作中的疑惑和困惑有了新的答案。这本书也将是我以后寻找答案的地方。