父母感恩节活动计划
家长感恩活动方案1一月、五月团日活动主题:
感恩父母，回报家庭。
二、活动背景:
父母给了我们健康的身体，带我们来到这个世界，享受生活的美好；我们的父母含辛茹苦把我们抚养成人。随着年龄的增长，我们很少表达自己的感激之情，我们和父母之间的交流也往往越来越少。
也许，我们从未有过浪子回头的经历，但在我们轻浮的日子里，我们有太多的言行可以抱怨。父母太守旧，太落后，无法与他们沟通等等。当我们经历了坎坷，终于愿意反省自己，才发现父母有人生的智慧。是家庭支撑了我们的天空和翅膀。虽然现在已经过了母亲节，但是父亲节就要到了。在这个春末夏初的季节，我们应该为父母做些什么？为此，该分校响应学校号召，专门开展了以“感恩父母，回馈家庭”为主题的团日活动。
三、活动的内容
1.活动时间:5月26日。
2.地点:待定(找一间空教室)
3.活动对象:全班同学。
4.主办单位:xx级电子商务第二分公司
四、活动流程:
1.准备阶段:宣传委员会负责向全班同学宣传我们活动的主题、内容、形式以及活动方案初稿，收集大家对本次活动的意见。将任务分配给个人。
2.活动阶段:
所有的学生都聚集在预定的教室里。
安排人在黑板上写下活动的主题。
c诗歌朗诵(沉默的父母爱)
d .讲述你和父母之间最感人的家庭故事(分组)
组织所有学生在准备好的卡片上写下他们对父母真诚的祝福。
安排人员收集所有学生家长的联系地址。
开展小游戏(穿针引线)和小组活动。
h .将写好的卡片装入信封；活动结束后，团委成员负责送到邮局给同学家长。
3.活动结束后，整理活动现场；总结一下。
动词 （verb的缩写）活动的预期效果
我们希望通过此次活动实现以下目标:
1，让我们的同学更多更好的关心父母。
2.让我们同学对父母有更多的感恩。
3.借此机会表达我们对父母的爱。
4.希望以后我们同学能多和父母沟通，缩小两代人的代沟。
不及物动词活动预算
卡费、邮寄费、水、针、线都是50元计算的。
感恩父母活动方案二活动主题:背诵，体谅父母
活动目标:
1.根据本年级学生的知识水平和年龄特点，选择与“家书与感恩”相关的儿歌、古诗、散文、故事和书籍，开发实施以“家书与感恩”为主题的阅读课程。
2.通过“一日护蛋活动”和“感恩父母”诗歌朗诵，让学生感受生命的脆弱，了解父母的艰辛，明确什么是感恩，为什么感恩，怎样感恩，提高感恩素质。
3.开展“用心交流，用卡卡表达感情”活动，让学生每天做家务，主动承担家庭责任，把感恩付诸行动，传递到卡上。
4.能够收集赞美祖国的诗词和故事，在阅读中培养学生热爱祖国、感恩社会的情怀。
主题阅读:
1，开展儿童阅读课程。教师每天上午、下午或课后引导学生阅读、背诵有关感恩的诗歌、名言、散文、故事，培养感恩情怀。推荐阅读:我要做个好孩子。
2.看一部关于母爱或者父爱的电影。
3.学唱一首爱父母的歌。
主题练习:
活动一:“感恩父母”诗歌朗诵。
1.精心挑选一首自己喜欢的赞美感谢父母的诗，在班里组织一次读书会，让每一个学生都表达自己的感激之情。
2.选出班上感恩的小明星。
活动二:用心交流，卡卡传达自己的感受。
1.鼓励学生把自己对作业的感受，各种活动后的感受，想对父母说的话，以贺卡的形式发送出去。
2.贺卡形式可以丰富多彩，贺卡内容要符合消息格式，内容一定要真实，用词要流畅真诚。
3.各班选出1名学生参加“孝心之星”评选，评选结束后各校对其进行表彰，并在学校公告栏、红领巾广播站、升旗仪式上对“最佳孝心之星”进行宣传，让感恩和孝心在学生心中生根发芽。
活动三:“难忘的家庭故事”手抄报展评
1，办一份以“难忘的家庭故事”为主题的手抄报。
2、评选出的优秀作品在校园或教室宣传橱窗展示。
主题显示:
1，丰富文化墙。布置“一个月一件事”的课堂文化墙，布置学生收集的感恩诗词、童谣、读书活动中的照片、学生感恩卡等内容。
2.家庭卡片展示。指导学生以日记和卡片的形式记录自己阅读家庭故事和做家庭作业的经历，并发到主题帖上。
3.召开以“背诵做，理解家长”为主题的班会，全面展示活动成果。
主题反思:
1.每个学生填写一份感恩家长综合评估表。
2.每节课完成一次总结反思，老师写至少一篇活动随笔，学生完成一次成长反思。
感恩节家长活动计划3活动目标
1，让学生理解父母无私的爱。
2.让学生学会感恩，用实际行动回报父母。
活动地点
七(2)班教室
要准备的活动
1.制作一张感恩节贺卡
2.收集感谢父母的歌曲
3.收集感恩父母的故事
4、主持人串词
5.学生代表写演讲稿。
活动时间(一小时)
活动过程
一.活动的开始
听颜XX的《母亲》，创设情境介绍班会主题。
主持人:就在这首感人的歌慢慢流入我们心中的时候，父母的身影一定也浮现在了我们的脑海里。现在让我们用这温暖的旋律开始七(2)班的班会。
2.感受父母的爱
女主持:那首歌说得多好，“不管你多有钱，不管你多老，任何时候都忘不了，我的妈妈！”
主持人:是的，无论贫富，无论美丑，我们的父母给了我们大如天的人生。不仅如此，他们还用感动世界的爱养育了我们。
主持人:很巧，2003年，有这么一位父亲，让我们感动。
欣赏“父亲”
主持人:同学们，听完这两个故事，看看屏幕上的父亲。这是2008年的另一张“60岁父亲捐肾救子”的照片。你怎么想呢?(2-3名学生发言，提前预设，结合现场随机)
主持人:谢谢你们精彩的演讲。这些故事真的让我们看到，父母的爱是我们生命的支撑，它的力量足以阻止滑坡，平息惊涛骇浪！他们的爱不需要理由。如果非要给个理由，那就是:他们是我们的父母！
主持人:我们来回忆一下父母做过最让我们感动，让我们难忘或者让我们开心的事，一分钟分享给大家。
感恩父母活动方案4父爱如山，母爱如水。父爱是滚滚的云，母爱是涓涓细流。父爱就像陈年老酒，味道醇厚，回味甘甜。母爱就像一首深情的歌，悠扬悠扬，轻轻地唱，轻轻地哼。父母的爱是世界上最伟大的爱。让我们携手五月的第二个星期天，让爱无边。
一、活动目的:
通过一系列的活动，丰富了校园文化生活。在参与和体验的过程中，学生可以感受到父母的爱，体会到父母的好，学会用心去关心，学会回馈爱。
二、活动主题:温暖的五月，感恩父母。
三。活动时间:5月4日-5月20日。
四。活动的内容和安排:
(一)宣传，渲染气氛
5 (2)班在5月7日的升旗仪式上，在“爸爸妈妈，我爱你”的国旗下发表了讲话。
2.5月7日前，各班以“感恩父母”为主题，出版班级黑板报。
3.活动中，校园内悬挂“感恩父母”的标语，校园广播播放感恩父母的歌曲，营造感恩的氛围。
(二)活动推广阶段
1年5月7日，各班举行以“感恩父母”为主题的班会，学习唱感恩歌，朗诵感恩诗，交流感恩故事。
2.5月7日到5月11，高一高二的学生每人做了一张小卡片，在母亲节送给父母。
3.5月4日至5月6日，五六年级学生给父母写了一封感谢信。各班班主任或语文老师审核修改后，指导学生在5月10前将感谢信从学校少年邮局邮寄给家长。
4.13年5月母亲节，三四年级学生举行“今天我做主”家庭体验日，体会到父母当家的不易，用自己的劳动表达对父母的爱；活动包括:
我负责我的网站:我主动收拾我的包，桌子，床，洗我的衣服。
今天我会做家务:帮父母打扫卫生，洗衣服，做饭等等。
今天我负责:买菜，为全家准备一日三餐，整天洗碗等等。要求班主任提前通过短信与家长沟通，获得家长的支持。
5.4月28日至5月4日，四年级学生在沙井街道参加“我的爱告诉你”活动。
6.5月14日(具体日期以街道妇联安排为准)，五年级学生及其家长参加了区妇联在学校操场举办的亲子沟通训练营。
(3)材料整理和活动总结阶段:
1，5月15日至5月20日，从三、四年级各班选出三篇我今天负责的优秀日记或作文上传到德育处，从五、六年级各班选出三到五封优秀书信，以word文档的形式提交到德育处(信件可在邮寄前输入电脑)。
2.在初三、初四各班上传两张或两张以上学生家庭体验活动照片到德育处。
3.从三年级到六年级的每一个班级提交两份家长的推荐书。感言可长可短，以文章或短信的形式(50字以上)。
4.德育处写了宣传稿件报道这个活动。
感恩节活动计划5一、活动目的
让队员在生动的团队活动中认识父母，理解父母，倾听父母，懂得孝敬父母。进一步激发队员们爱父母、敬长辈的感情，在他们和父母之间搭建起“理解与爱”的彩虹，从而对他们进行思想道德教育。
二、活动准备
1，排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》；
2.制作班级和团队活动所需的音乐，营造气氛。
3.收集一些学生成长经历中的感恩事件。
4.学生为他们的父母制作礼物。
三、活动过程
(1)引言
主持人:父母是世界上最爱我们的人。父母的爱是一艘舒适的小船，载着我们驶向温暖的港湾；父母的爱是一把小雨伞，给了我们一片无雨的晴空；父母的爱是深夜的一盏明灯，给了我们一个光明的未来。是父母的爱孕育了我们的人生，是父母的爱滋养了我们的成长过程。这一刻，我们心中有一份深情；此时此刻，我们有千言万语想对你们说:“爸爸妈妈，我们爱你们。”
(2)学生背诵《谢谢你，家长》
(3)讲述一件感恩的事
主持人:无论你在哪里，有两个人永远占据着你内心最柔软的地方，他们愿意用生命去爱你；有一种爱，你可以随意索取，随意享受，却不求任何回报...同学们，在我们平常的日常生活中，我们的父母为我们做了许多琐碎的事情，这其中包含着非常深厚的爱。请上台给我们讲讲你和父母之间的感恩事件。
(4)记住四个感恩节。
母亲节:五月的第二个星期天。
父亲节:六月的第三个星期天。
父母的生日
(5)唱感恩歌曲
(6)谈感恩。
主持人:同学们，俗话说“感恩不等人”，用我们的实际行动，感恩爱我们的父母吧！请学生谈谈自己的具体做法。
1.给辛苦了一天的父母倒杯茶，揉揉肩膀，讲讲笑话。
2，每天好好学习，回家聊聊学习，聊聊收获，聊聊感受，给父母一个好心情。
3.要体谅和理解父母，不要和父母吵架，要为父母着想。
4.学会拥抱父母，说“谢谢”。
5.为父母分担一些家务和烦恼。
6、学会节约，不要浪费父母的劳动成果。
(7)宣读感恩宣言。
从现在开始
让你思想上道德上安心。
让你在学习上放心，在生活上永远不让父母失望。
(八)班主任总结
同学们，你们今天的活动非常成功。我们每个人都有一个幸福的家，这是爸爸妈妈的爱和家里所有长辈的爱的结果。希望你能真正懂得爱，用你的手，你的心，你的爱去关心父母，关心他人，温暖他人，做一个尊重父母长辈的好孩子。