适合小学六年级的户外体育课集体游戏。

1，跳绳接力:学生分成四组，四根跳绳，十米左右，放一个矿泉水瓶，跳来跳去跳回来，男女比赛；

2、球接力:用乒乓球拍乒乓球，要求球放在球拍中间，落在哪里，从哪里开始；

3.运球接力:用四个小篮球拍球接力；

4.跳接力:画十个圈，单脚或双脚跳接力；

5.障碍接力:设置障碍让学生钻跨栏、过独木桥、过河、跳一定高度、跑回来；

6.还可以玩老鹰捉小鸡、扔手帕等游戏。

老鹰抓小鸡，俗称“黄猫头鹰吃鸡”或“黄鼠狼吃鸡”。是一种多人参与的寓教于乐的游戏，在室外或有一定空间的室内进行。这种游戏可以促进学生灵敏协调能力的发展，培养学生的合作实践和合作意识。

游戏开始前，分好角色，即一个人是母鸡，一个人是老鹰，其余的是小鸡。鸡在母鸡后面依次排好队，老鹰站在母鸡对面，做出一个抓鸡的手势。游戏开始，老鹰打电话来做驱鸡操作。母鸡后面的小鸡受到了惊吓，母鸡试图保护后面的小鸡。老鹰尖叫着再次盘旋抓小鸡，小鸡在母鸡身后左躲右闪。

丢手绢，也叫丢手绢，是中国传统的民间儿童游戏。开始前，准备一些手帕，然后每个人选一个丢了手帕的人，其他人蹲成一个大圈。游戏开始时，被选输手绢的人走到圈外。丢失手帕的人会不自觉地把它留在其中一个人的身后。丢手帕的人要迅速找到身后的手帕，然后迅速起身去追丢手帕的人。丢手帕的人沿着圆圈跑，跑到丢手帕的人的位置时蹲下。如果被抓，他应该表演一个节目，比如跳舞，民谣，讲故事。

扩展数据

中小学体育课的教学任务与学校体育的总任务是一致的，包括:锻炼学生身体，增强体质；传授体育的基本知识、技术和技能；对学生进行思想道德素质教育。这三个方面是一个有机整体，必须全面协调实施。体育课通过学生的身心活动，通过反复练习学习和掌握体育知识、技术和技能来锻炼身体，这是体育课的主要特点。

体育课的另一个特点是学生的思想和行为在课堂上表现得更加明显，这为思想品德教育提供了比其他课程更多的机会。此外，体育还包括形体、健美等与美育相关的因素。强调体育锻炼的作用，重视体育教学中的德育和美育，培养学生热爱体育的习惯，使学生在体育课上积极、活泼、快乐，是现代中小学体育课发展的总趋势。

参考资料:

百度百科体育课