7幼儿园预防溺水安全教育活动教案
幼儿园预防溺水安全教育活动教案一
活动目标
1.初步了解溺水安全的相关内容，需要每个孩子提高安全意识。
2.引导孩子了解如何改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高孩子对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3.用已有的生活经验培养孩子解决问题的能力。
4.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。
5.培养孩子反应的敏捷性和控制动作的能力。
要准备的活动
1.摄像头拍下的一些孩子溺水的图片或视频。
2.周围环境中一些不安全的地方的图片。
活动过程
1.说话介绍孩子。现在是什么季节？是的，现在是夏天，天气变得很热。如果你觉得热了，你该怎么办？但今年有几个孩子因为天热，悄悄在河塘里洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗？我告诉你，之前有几个孩子在河里淹死了，以后再也见不到父母了。他们那么穷，老师很难过，父母也很难过。
2.教育孩子预防溺水。怎样才能防止自己发生溺水事故？我认为应该做到以下几点:
(1)教育孩子，周末、节假日、寒暑假禁止在河流、池塘、无盖水井玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育孩子节假日千万不要玩水，不要在河里游泳。
(3)我们是幼儿园的孩子，很多孩子不会游泳。如果我们发现一个孩子不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等。，我们不能下水自救。我们应该打电话给成年人帮忙或者拨打“110”。
(4)老师讲了一个例子。孩子们商量，几个孩子去河边钓鱼，两个孩子掉进河里淹死了。这些孩子做错了什么？我们做什么呢
(5)谈谈日常生活中如何预防溺水事故。
3.总结:
生命只有一次，要保护好自己。不能一个人去河边、海边、井边，必须有大人陪同。遇到危险，大声呼救！
幼儿园预防溺水安全教育活动教案2
教学目标:
1，提高安全意识，学习溺水安全相关知识，在学习中增强与同学合作交流的意识。
2、初步了解溺水安全的相关内容，要求每个孩子提高安全意识。
3.我可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯。
4.提高辨别生活中违反安全原则行为的能力。
5、自觉遵守溺水安全原则的良好习惯。
教学重点:
学习溺水安全基本知识，培养防范能力。
教学过程:
首先，对话介绍孩子。现在是什么季节？
是的，现在是夏天，天气变得很热。如果你觉得热了，你该怎么办？但今年有几个孩子因为天热，悄悄在河塘里洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗？我告诉你，今年涪陵有几个孩子在河里淹死了，以后再也见不到父母了。他们那么穷，老师很难过，父母也很难过。
二、溺水预防教育孩子，如何才能预防自己发生溺水事故？我认为应该做到以下几点:
(1)首先老师给孩子讲一些预防溺水的知识点(1)。教育孩子，周末、节假日、寒暑假禁止在河流、池塘、无盖水井玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育孩子在往返公园的路上不要在河里玩水、游泳。
(3)我们是幼儿园的孩子，很多同学不会游泳。如果我们发现一个孩子不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等。，我们不能擅自下水救援。我们应该向成年人求助或拨打“110”。
(2)、老师讲例子，和孩子玩滑稽戏这学期_学校周末，几个孩子谈论到河边钓鱼，两个孩子不小心淹死了。这个悲惨的事实告诉我们什么？这些学生违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？
(1)讨论:
这些孩子违反了哪些安全规则？
我们应该如何遵守安全规则？
(2)纠正孩子的错误。
(3)从这个事实谈一谈我们的体会。
(3)谈谈日常生活中如何预防溺水事故。
三、总结:
(1)你从这一课中学到了什么？
(2)老师总结:人的生命只有一次，幸福在你手中。希望你能通过这门课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
百科:溺水是指人被淹没在水中，由于肺部吸水(90%的湿性溺水)或喉部挛缩(10%的干性溺水)而窒息。
幼儿园防溺水安全教育活动教案3
活动目标:
1，初步了解溺水安全相关内容需要每个孩子提高安全意识。
2.引导孩子了解如何改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高孩子对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3.加强孩子的安全意识。
4.培养孩子敏锐的观察能力。
5.发展孩子的思维和口头表达能力。
活动准备:
1.摄像头拍下的一些孩子溺水的图片或视频。
2.周围环境中一些不安全的地方的图片。
活动流程:
首先，水很有趣。
1.炎热的夏天到了。孩子们喜欢游泳吗？为什么？
2.我应该和谁一起去游泳？你能一个人去吗？可以带孩子去吗？你喜欢在哪里玩游戏？
3.孩子在游泳池游泳要带什么游泳工具？(游泳圈、游泳衣、泳帽)去哪里游泳？(浅水区)
4.带领小朋友和图中的小朋友一起学习游泳，体验游泳的乐趣。
第二，水很危险。(播放图片区分安全)
1.我只是看着游泳池里的孩子们如何游泳。孩子们觉得水好玩吗？但是，在我们周围的一些地方有水。你认为我们能去游泳吗？
2.播放图片(池塘、河流、水库、游泳池)。
3.孩子可以判断自己是否可以去游泳，并说出理由。
4、引导孩子判断各种场所的安全隐患。
总结:游泳的时候一定要去正规的游泳池游泳。因为池塘里有淤泥，很容易被河里的水冲走，水库的水太深，不适合游泳。
第三，你身边其他不安全的地方
1.除了池塘、河流、水库，你不能去游泳。还有什么地方我们不能去游泳？
2.老师玩石灰坑，深水坑之类的画面。
3.给孩子讲一些孩子掉进石灰坑的危险事情。
幼儿园预防溺水安全教育活动教案4
活动目标:
1，懂得预防溺水。
2.增强安全意识，防止溺水事件发生。
3.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。
4.培养孩子完整连贯的表达能力和判断事物的能力。
5.培养孩子敏锐的观察能力。
活动准备:自制课件
活动流程:
第一，进口
二、了解令人心碎的溺水事件？
讨论:你从中学到了什么？
第三，看相关图片，体会父母失去孩子后的悲痛。
讨论:你看到了什么？想到什么？
四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》。
五、教育孩子如何预防溺水。
1，不要一个人去游泳，更不要去不知道底和水情或者比较危险容易发生溺水伤亡的地方游泳。选择一个好的游泳场所，对该场所的环境(如水库、浴场是否卫生、水面是否平坦、有无暗礁、暗流、杂草、水深等)有清楚的了解。
2.你必须有组织，在老师或熟悉水的人的指导下游泳。互相照顾。如果集体组织去游泳，下水前后要清点人数，指定救生员进行安全保护。
3.注意你的身体健康。四肢容易抽筋的人不要参加游泳或在深水中游泳。下水前要做好准备，先锻炼身体。如果水温太低，先用浅水区的水冲洗身体，适应水温后再去游泳。有假牙的同学要摘下来，防止呛到时掉入食道或气管。
4.对自己的水质要有自知之明。入水后不要逞强。不要贸然潜水浮潜，也不要互相打架，以免饮水溺水。不要在急流和漩涡中游泳。
5.如果在游泳过程中突然感到身体不适，如头晕、恶心、心慌、气短等。，应立即上岸休息或呼救。
第六，教育孩子在别人溺水时如何施救。
教学反思:
教学主要通过教师的课件演示、学生的讨论和角色扮演来完成，使学生认识到在江、渠、塘、井、池、水库中泼水的危险性。明知道路上的井盖、开阔水域没有明显警示标志和护栏的地方有危险；不会游泳，游泳时间太长，疲劳，水中突发疾病，尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易导致溺水事故。让学生掌握一些自救和预防溺水的知识，达到教育的目的。但是，安全教育不是一两节课就能达到预期效果的。在教育教学中，安全工作要做到细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！
幼儿园预防溺水安全教育活动教案五
活动目标:
1，提高安全意识，学习溺水安全知识。
2.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。
3.自防自救知识，深化溺水预防安全教育，让孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
4.初步培养孩子用已有的生活经验解决问题的能力。
5.加强孩子的安全意识。
活动准备:
提前准备例子，找一些图片。
活动流程:
一、活动导入
老师:“孩子暑假快到了，那你觉得炎热的夏天适合做什么运动？”
2.老师:“你喜欢游泳吗？你会游泳吗？
二、活动过程
1，老师展示收集的图片，让孩子观察讨论。
2.讲案例“水库钓鱼，深水桑葚生”。你从中知道了什么？
3.引导孩子了解水库的危险性，千万不要在自己不擅长游泳的时候逞强。
4.老师告诉我们“玩水深，水草死”的悲惨事实是什么？
(1).这些孩子违反了哪些安全规则？
(2)我们应该如何遵守安全规则？
(3)教育孩子知道深水中往往有高大的水生植物或大石块。如果有水生植物被大石块缠住或夹住，就会有生命危险。
5、老师给孩子讲了一些预防溺水的知识点:
(1)，教育孩子周末、节假日、寒暑假禁止在池塘、无盖水井玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)我们还小，很多孩子不会游泳。如果你发现一个朋友不小心掉进了河里、池塘里、井里等。，你不能冲进水里去救他。你应该向一个成年人求助或拨打“110”。
三、活动结束
1，老师:“听了这么多，你学到了什么？”
2.总结:人的生命只有一次，幸福掌握在自己手中。希望通过这一课，让孩子学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
第四，延伸
1，老师:“如果有人溺水被抬着，120这个时候不来，怎么救人？”
2.孩子们可以自由表达自己的观点。
3.老师展示图表，让学生观察和讨论。
4.老师讲解救人的步骤。
5.老师示范救人步骤，小朋友观察。
6、请个别孩子试试。
幼儿园预防溺水安全教育活动教案6
活动目标:
1，知道防溺水的安全标志。
2、知道不要去海边、池塘等水多的地方玩，了解简单的自救方法。
活动准备:
安全标志和图片等。
活动流程:
1.问题介绍:现在是什么季节？我们用什么方法防暑降温？
2.展示安全标志的图片:这是什么标志？这是什么意思？请给个别孩子解释一下。这个标志会出现在哪里？给我看看照片。孩子们根据自己的经验还在哪里见过这个标志？
3.问题:怎样才能防止溺水？不要在有水的地方玩耍，远离池塘、沙井、河流等有水的地方。
4.向孩子简单介绍游泳的注意事项。
5、儿童场景演示:溺水自救法。
教师总结:
夏天是一个炎热的季节，也是一个雨季。我们必须在成人的陪同下进行水下活动。玩的时候远离水。
幼儿园预防溺水安全教育活动教案7
活动目标:
1，提高安全意识，初步了解溺水安全相关内容，要求每个孩子提高安全意识。
2.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。
3.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事情。
4.探索和发现生活中的多样性和特点。
5.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。
活动流程:
一，引入谈话
t:现在是什么季节？是的，现在是夏天，天气变得很热。如果你觉得热了，你该怎么办？
t:但是有几个孩子因为天气热，悄悄地去河边和池塘里洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗？几个孩子淹死在河里，他们再也见不到他们的父母了。他们那么穷，老师很难过，父母也很难过。
第二，预防溺水教育
1，儿童讨论
t:暑假快到了。孩子，怎样才能防止自己溺水？
2.用PPT介绍预防溺水的知识点。
(1)禁止在河流、池塘、无盖井内玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)我们是幼儿园的孩子，很多同学不会游泳。如果我们发现一个孩子不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等。，我们不能擅自下水救援。我们应该向成年人求助或拨打“110”。
3.欣赏和讨论故事
(1)讨论:这些孩子违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？
(2)我们该怎么办？
t:你听了这个故事后有什么感受？
第三，说说日常生活中如何预防溺水事故。
t总结:人只有一次生命，幸福在你手中。希望宝宝们学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
教学反思:
随着暑假的临近，暑期安全教育势在必行。我们大班的小朋友很喜欢水，但是对危险没有概念，所以我设计了这个教学活动。本次教学活动主要通过教师的课件演示、幼儿的讨论和故事欣赏来完成教学目的，使幼儿认识到在江河、运河、池塘、水井、水池、水库中溅水的危险性。明知道路上的井盖、开阔水域没有明显警示标志和护栏的地方有危险；不会游泳，游泳时间太长，疲劳，水中突发疾病，尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易导致溺水事故。让大班的孩子在情景图片和故事中有一个初步的感性认识，同时让孩子掌握一些自救和预防溺水的知识，从而达到教育的目的。然而，几次教学活动后，安全教育并没有达到预期的效果。在教育教学中，要把安全工作做到细致化、常态化。
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