有哪些有创意的团队游戏？

有哪些有创意的团队游戏？首先，触球。

1，游戏方法:全班分成几组(每组7？这个组的学生可以自由选择任何一种运动？球？，作为自己的名字，如篮球、排球、铅球等。，但不能选择复读。然后这个组的一个同学开始说，用自己的球去碰其他同学的球(碰的球必须是这个组的球)。比如篮球学生开始说了吗？篮球碰排球？。在子循环中重复。

2、游戏要求:在触球时，必须先说自己的球，然后才能触别人的球。再者，如果一个学生触群，没有球。这样会被视为失败，罚做五个俯卧撑。

第二场:乒乓球

1，游戏方法:全班分成几组(每组7？八个人为宜)。游戏开始，这个组里有谁教的？平？邻座的下一个学生说？砰？，邻座的学生说？球？，说？球？同学，在说什么？球？同时用手指准确指向小组中的任意一个学生，被指的学生要语速快？平？。当然，说？球？学生也可以指着自己，但也要说得快？平？。重复以下循环。

2、游戏要求:吐字清晰，收敛快，如果没有快速连接，就会被视为失败，会被罚做五个俯卧撑。

游戏3:大西瓜和小西瓜

1，游戏方法:全班分成几组(每组7？八个人合适)，从这个班的任何一个学生开始。大西瓜还是小西瓜？，比如说？大西瓜？手必须比作一个小西瓜的样子；比如说？小西瓜？手必须比作一个巨大西瓜的外观。接下来，下一个相邻的学生会说与上一个相反的话。比如之前那个学生怎么说的？大西瓜？下一个学生一定要说？小西瓜？在子循环中重复。

2.游戏要求:说的和做的一定要相反，不能和上一个学生说的一样。再说两只手？西瓜？造型至少要肩宽，会被视为？小西瓜？；两只手互相摸西瓜？形，视为？大西瓜？。如与上述不符，视为失败，罚做五个俯卧撑。