安吉游戏的感受和反思是什么？

安吉游戏的理解和反思是，我们的老师是孩子的观察者，而以前老师只是在传授孩子的知识。教师要想学会倾听，就要学会倾听孩子的游戏分享；听孩子的游戏故事并记录下来；听儿童游戏；倾听孩子的观察并记录下来。以前我们很担心孩子在游戏中的学习。

担心孩子只是娱乐，傻傻的玩，无聊的重复。永远努力去了解游戏，去设计游戏。现在我们老师每天要观察和玩一个小时以上的游戏，每天要听和记录几十个孩子讲自己的游戏故事。牢记“真正的游戏才是真正的学习”的真谛。

维果茨基曾经说过:在游戏中，孩子的行为总是超出他的年龄，超出他平时的日常行为。在游戏中，他就像一个高高在上的人。程老师也在讲座中表示，安吉游戏在打破真正的游戏革命上，已经迈出了三大步。

第一步，放下游戏，发现儿童节改变了孩子的世界观。

第二步，了解游戏，了解孩子，改变教育观念。

第三步，应对游戏，跟随孩子，改变课程观。而在有限的集体教学中，有游戏，有意义的教学。