星期四课堂笔记

第一节课

科学智能《不会融合的冷热水》

目标：幼儿了解热水会变冷，由于物理中的热传递，冷热水不会融合，是因为密度不一样，从而探索更多的科学奥妙。

小手变出来跟大家打招呼，哈喽~我是你们的好朋友丹丹老师。那小朋友们想不想玩（点豆豆）的游戏呢？

小朋友们的异口同声的说：想~

夏天，成成，甜甜，玮峰最大声，而且夏天和甜甜最激动。

音乐响起，小朋友们跟着丹丹老师摇摇摆摆，甜甜一边哼唱着一边点丹丹老师，希桐先是点了玥玥然后又跟安安姐姐互相点，呆呆比较沉静，没有做什么动作，不过跟着节奏抖了抖腿。

希杰点着点了兴奋地站起来，跳了几下。

第一遍音乐结束，仔仔，成成，夏天大声地说：再来一遍，再来一遍~

那再来玩最后一遍我们就开始上了哟~

小朋友们：好~

点呀点呀点豆豆~

点呀点，点豆豆~

………………

“开花咯”，小朋友们都站起来！

好啦，请坐下，接下来我们要开始开始上课了，看看今天丹丹老师又会给大家带来什么神奇的东西呢?敬请期待吧！?

丹丹老师拿出玻璃杯，色素，温，冷水，卡纸。

现在请小朋友们来摸摸丹丹老师手上的这杯水是热的还是冷的。

小朋友们都看着丹丹老师说：冷的！

对啦，这是一杯冷水。接下来丹丹老师要开始操作了，小朋友们不要眨眼哦，看看会发生什么奇迹的事情呢！

丹丹老师轻轻的倒几滴红色素到热水中，几滴蓝色素到冷水中，并搅拌均匀，把塑料纸盖在冷水杯表面，利用水压使其粘附上面，倒转水杯也不掉下来，再把冷水杯倒扣在热水杯上面，缓慢抽出塑料纸。

小朋友们看着丹丹老师小心翼翼的操作都纷纷给丹丹老师给丹丹老师加油打气！

“丹丹老师加油~”

“丹丹老师要小心点儿~”

现在我们用另外一杯冷水和一杯热水，同前面一样各自染色把热水杯倒扣在冷水杯之上，神奇的事情发生了......绿色的热水还安然无恙地浮着。

小朋友们看见都是一样的水一个立马融合变成了绿色，一个颜色分开了居然有了三个颜色，一脸茫然的还想去碰一碰呢！

希桐情不自禁的说：哇~

安安嘟着小嘴说：

夏天：哈哈哈，怎么变颜色啦~

成成，玮峰，呆呆，甜甜都说：我想玩，我想玩~

仔仔和玥玥都不说话不过一直注视着变了颜色的水，仿佛在思考些什么?

希杰感觉可惊讶了，指着杯子里的水说：水水~

然后又看了看丹丹老师。

这次实验的材料都比较简单，很适合家长和小朋友在家里一起操作，回到家里可以和小朋友一起玩哟！不过要温馨提示：使用玻璃杯要注意安全哟，需要温水就好，避免烫伤。

陪孩子做科学小实验，激发孩子的好奇心。

实验原理：因为热水的水分子运动速度比冷水快。热水的水分子能较快地跑到冷水中去，与冷水融合.

第二节课

音乐智能《水果王国》

目标：发展幼儿的听觉能力和记忆能力。

哈哈哈，小朋友们大家好，我是你们的好朋友~糖果老师！这节好玩的音乐课由糖果老师带领小朋友们来完成！

小朋友们喜欢彩虹伞吗?

“喜欢~”

那喜欢波波球吗?

小朋友们更大声了：喜欢~

那请小朋友们坐好，糖果老师要请出我们的彩虹伞和波波球！

接下来要请小朋友们每个人找到彩虹伞的一个角，然后拉住它，当糖果老师说轻轻摇的时候的，当说到用力摇的时候小朋友们就可以使劲抖哟~

伴随着好听的音乐游戏开始啦~

希杰，希桐，成成，仔仔，安安，呆呆是最兴奋的，一边拉着彩虹伞跳一边哈哈大笑！呆呆还时不时的摇摆着头呢

玮峰看见波波球被抖了出来还跑去帮忙捡，接着又拉着彩虹伞跳，而且跳得很高！

甜甜跳着跳着还扭扭身体呢！

玥玥拉着一个角，时不时轻轻的抖啊抖，看看波波球弹出来了还跑去捡球，絮絮叨叨地说：球掉了，玥玥捡球~

一开始不愿意接近糖果老师的夏天已经完全没有了抗拒心理，融入到了欢乐的气氛当中?