2022校园安全知识竞赛策划方案具有普适性。

你对校园安全了解多少?从一场比赛中你知道,举办校园安全知识竞赛前,一定要准备好竞赛活动方案。以下是我整理的《2022校园安全知识竞赛总体策划方案》,仅供大家参考。欢迎阅读本文。

2022校园安全知识竞赛策划方案总体(1)建设和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保障,是确保学校、师生人身和财产安全的重要因素,是创建平安校园的重中之重。本次安全知识竞赛旨在创建安全祥和的校园,加强安全知识教育,努力总结有效的方式方法,确保学校学生安全的高度稳定性,确保学校教书育人的安全和氛围。

一、总体部署

1.活动名称:xx大学安全知识竞赛。

2.活动主题:关爱生命,关注安全,创建平安校园。

3.活动时间:xx年X月。

4.活动对象:安全管理委员会、住宿管理委员会、饮酒管理委员会、学生会。

5.地点:待定。

二、活动单位

1.主办单位:xx安全管理委员会。

2.主办单位:xx安全管理委员会。

三、活动的目的

发展和维护校园稳定,引导大学生学习自护自救知识,加强大学生安全自我教育和自我管理,夯实保障学生安全基础,为学校教育教学活动开展提供保障,为建设平安校园创造条件。

通过知识竞赛的形式,加深学生对安全知识的理解,增强学生将理论知识应用于实际生活的能力。通过此次活动,可以搭建学生与学校安全问题的交流平台,激发学生的安全意识,提高自我保护能力。

四、前期准备

1.公告栏通知:宣传部在公告栏上发布相关通知。

2.内部准备:宣传部写比赛相关通知,组织部写本次比赛所需试题及试题评分规则。

动词 (verb的缩写)各部门分工

组织部门:组织比赛的具体流程。安排和组织其他部委协调工作。

宣传部:制作关于本次比赛的海报进行宣传。

秘书处:对分数进行统计记录。

外联部:邀请其他部门团委学生会、相关老师、校领导参与了解、策划案例制作。

信息部:维持秩序。

不及物动词活动流程

1,主持人发言,宣布比赛开始。

2.介绍来宾和参与者。

3.游戏开始。

4、游戏中穿插游戏。

5.复习打分。

6.主持人宣布了比赛结果。

7.嘉宾颁奖。

8.客人离开。

9.主持人宣布比赛结束。

10,所有人员有序退出。

附:

(一)由宣传部门公布张贴的规则、程序和注意事项。

(2)每个俱乐部将选出一支队伍在比赛中回答问题。

(3)竞赛环节

(1)选择题(每题3分,共20题)

话题涵盖突发自然灾害、交通安全、急救知识、宿舍安全与消防、财产安全、传染病预防等诸多方面,涵盖的知识非常广泛。考察学生安全知识的全面性。

(2)是非题(每题2分,共10题)

通过对一些安全知识的判断,让学生了解自己对安全问题看法的正确性。

(3)问答(每题10分,共2题)(必答)。

学生根据题目进行简要描述,了解自己对安全问题的看法和态度。

(4)场景再现(每题10分,共4题)。

(5)抢答案(每题2分,共10题)。

八。活动预算

宣传板、海报、纸张、活动奖品、评审团饮用水、其他待定。

九。后续工作

1.开展持久的安全教育宣传,培养大学生对安全问题的关注。

2.认真总结活动,吸取经验,正视不足。

3.做好活动资料的整理,收集备案。

4.表扬优秀班级,提倡其他班级学习。

注:1。本次大赛各环节负责人将尽职尽责,确保活动顺利开展。

2.本次活动中的一些环节可以根据实际情况进行调整。

2022校园安全知识竞赛总体策划方案(二)一、活动前言:

校园安全一直是社会各界关注的热点问题。校园安全与每一位教师、学生、家长和社会都有着密切的关系。它直接关系到学生能否安全健康地成长,关系到千千千千万万个家庭的幸福和社会稳定。鉴于此,xx师范大学学生志愿服务中心举办了全校校园安全知识竞赛,以增加学生的校园安全知识,促进和谐校园建设。

二、活动的目的:

意外伤害不仅造成大量残疾和过早死亡,消耗巨额医疗费用,而且削弱国家生产力。不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸,也给社会、政府和学校造成巨大的损失和负担。为减少或避免学生不必要的伤害和损失,加强学生对校园安全知识的掌握,促进和谐校园建设,xx师范学院学生服务中心消防处举办了全校校园安全知识竞赛。

三、活动时间:

复赛将于2022年X月X日举行。

最终时间暂定为2022年X。

四。地点:

复赛地点为xX师范大学xxX教室。

最终地点:图书馆报告厅。

动词 (verb的缩写)目标受众:

xx师范大学(xx校区)的学生。

不及物动词活动的准备工作:

1.召开主席团会议,将通知分发给各部门。

2.在学校北门设立报名处。

3.根据报名人数安排初审室。

4.选择决赛选手并随机分组。

5.联系主持人和在场的评委。

6.申请图书馆的报告厅。

七、活动规则:

1,初赛将以笔试形式进行,笔试成绩第xx名的选手。

2.晋级决赛的xx名选手被随机分成X队参加决赛。最后的形式是辩论,分为必答题、选择题和挑战题。挑战题由现场评委根据问卷随机抽取,评委现场打分。

八。活动流程和初步规划:

选手笔试统一组织,试卷多样化。

决赛:

1,主持人发言,宣布比赛开始。

2.介绍客人和团队成员。

3.游戏开始。

4、游戏中穿插节目。

5.复习打分。

6.主持人宣布了比赛结果。

7.嘉宾颁奖并拍照。

8.主持人宣布比赛结束。

9.客人离开。

10,收拾球场。

九、奖项设置:

根据个人成绩和团体成绩,评选出一等奖团队、二等奖团队和三等奖团队。一个是最佳组织奖,一个是最佳绩效奖。几项杰出组织奖。

2022校园安全知识竞赛总体策划方案(三)一、活动目的

本次大赛以科学发展、安全发展、关注安全、关爱生命为主题,进一步推动全校安全宣传教育,推动安全知识进学校、进课堂、进家庭,向师生和家长普及安全知识和相关政策法规,提高安全意识和自护自救能力,珍爱生命,共同建设平安和谐校园。

二、活动组织

主办单位:xx省教育厅。

协办单位:xx。com。

三、活动时间

在线学习答题时间为2022年8:00-21:00-X点。网上答案以提交答案的日期为准。

第四,活动形式

本次安全知识竞赛题库以音频、视频、图像、动画等多媒体和书籍为表现形式,集学习、实践、竞赛于一体。参赛师生依托网络答题,系统自动阅卷并即时公布成绩。

(一)竞争方式

1,比赛分为小学1-3年级组,小学4-6年级组,教师组,家长组。

2.班主任通过xx网xx省竞赛页面或xx省教育厅的链接登录竞赛页面,以班级为单位注册,填写班级信息,根据竞赛页面提示一次性生成网上竞赛账号和密码,然后打印账号和密码分发给班级学生。班主任建班参赛的步骤:

(1)班主任通过安全知识竞赛网站报名。

(2)填写参与班级的信息。

(3)生成学生入口账户。

(4)打印账号和密码,分发给学生。

(5)组织学生参加竞赛。

3.组织学生参加比赛。

班主任以班级为单位,在课余时间或周末放学后安排学生在家和家长一起参加比赛。

4.学生进入xx网xx省竞赛活动专题页面,按照个人账号和密码登录,先学习,后练习,再竞赛。系统会根据成绩属性自动分配相应的组赛题。

(2)奖项设置

1.奖项设置和奖励。

2.奖励方法

本次比赛由在线比赛系统自动评估。

(1)单项奖。本次知识竞赛本着公平、公正、公开的原则。参加大赛的学生将根据比赛成绩和比赛所用时间进行排名(先计算成绩,成绩相同时再计算时间)。最后通过系统对获得一、二、三等奖的同学进行综合评价。

(2)组织奖。对组织得力、参与热情高的市县教育局和学校进行表彰。根据各市县参与总人数和各学校各年级、各班参与总人数累计的总积分,系统将自动对各市县、各学校的获奖者进行排名。

(3)教师参与奖。教师参与奖是以参赛教师的比赛成绩和在比赛中花费的时间为排名标准(成绩优先考虑,成绩相同时考虑时间),最后系统综合评定教师参与奖。

(4)家长参与奖。排名标准是家长的比赛成绩和参赛时间(成绩优先考虑,成绩相同时考虑时间),最后系统评定家长参与奖。

动词 (verb的缩写)活动要求

(一)班主任要充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义,加强对此项活动的组织领导,落实保障措施,广泛动员学生和家长积极参与。要加大竞赛活动宣传力度,营造竞赛活动良好氛围,确保活动顺利开展。

(二)广泛发动,充分调动师生参与竞赛的积极性和主动性,并以本次竞赛为契机,进一步普及安全知识,加强逃生演练,提高应对各种突发事件的能力。

(三)活动结束后,省教育厅将对获奖单位和个人进行表彰。

2022校园安全知识竞赛总体策划方案(四)一、活动主旨:

1,为了唤起学生的安全防范意识。

2.为进一步加强我校学生的安全教育和管理,增强学生的安全意识。

3.在丰富有趣的竞赛氛围中为我们的学生,尤其是大一新生,增强安全意识和技能。

4.让全体同学行动起来,共同营造一个文明、安全、有序的校园学习生活环境。

因此,举办本次大学生安全知识竞赛,旨在提高学生的安全意识和自我保护意识。

二、活动过程:

1.请宣传保险部老师开始大赛演讲。

2.比赛前,我们会召集所有选手同时抽签两次,分别决定第一轮必答题和第三轮风险题的顺序。

3.主持人将介绍特邀嘉宾、评审团和参赛队伍,以及每轮的题目类型和评分标准。

4.第一轮比赛是必答题。每个部门有三个题目为必问的问题,三个玩家可以一起讨论总结答案。答题顺序由赛前抽签决定。共36题,分为12组,编号1~12。每题五分,答对加分,答错不扣分。

5.第二轮比赛,这一轮有六个问题,各部门举手回答。现场移动人员负责决定答案组,每题十分,正确答案十分,错误答案五分。

6.第三轮是风险题。这一轮有12个问题。根据难易程度,分值分为易、中、难三个等级,分别为20分、30分、50分。每组可以自由选择是否答题,正确答案加分,错误答案加减分,可以弃权。

7.第四轮,观众回答问题。这一轮有两个难题,由现场观众回答。主持人决定哪个观众回答每个问题,每个问题五分。如果回答正确,观众所在的部门将获得加分,如果回答错误,将不扣分。

8.评委由各部门卫生保健部门负责人担任,主要负责评审第三轮风险问题的答案。并监督每一轮比赛的公平性。

9.比赛将设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,其他奖项若干名。

三、活动安排:

(1)前期准备:

(1)宣传保护处负责提前两周召集各学院学生会治安部门负责人开会,通报比赛情况。

(2)要求各部门提前一周将参赛选手姓名及各学院参赛题目报学生会保申报处。

(3)提前三天请宣传部配合,根据比赛具体事宜制作海报。

(4)赛前一个半小时全体人员到场,参赛选手提前半小时到场,指定人员负责签到。

(5)为使现场气氛达到一定高潮,规定各部门必须派xx名观众,并与指定人员签到,不得中途离场。

(2)人员安排:

策划:大学生安全自我教育管理委员会。

网站布局:大学生安全自我教育管理委员会。

主持人:一男一女受文艺部资助..

海报:宣传部负责。

现场签到:秘书组。

(3)奖项评选

(1)一、二、三等奖根据评委打分决定。

(2)优秀组织奖以各部门派出xx名观众出席、气氛活跃、参与比赛为依据。

(3)道德风尚奖和优秀个人奖以选手的综合素质为依据,如怯场程度、台风、受观众欢迎程度等。

四。活动效果评估:

相信此次安全知识竞赛的举办,能够将安全意识灌输到广大学生(大一新生)的心中,让他们的校园生活从安全开始。丰富创新的内容使本次比赛能够全方位、多角度地向新生宣传安全知识和技能。这个活动也可以加强我们学校的安全教育和管理。相信在大家的共同努力下,本次比赛一定会取得预期的成绩。