小游戏让孩子越来越有时间意识。

儿童时间管理培训手册

作者安子

出版社天津人民出版社

比如书中作者和孩子玩的游戏:

1)早上起来告诉孩子现在7点了，我们7点半去幼儿园。我们有一个比赛，看谁能在7: 30前穿好衣服洗好，第一名可以得到奖励。并且把小闹钟设置在7: 30。闹钟响了，游戏就结束了，第一名可以获得精美的小贴纸。

2)幼儿园回来，5点和爸爸一起给鱼缸换水。从5点开始，十分钟，用小抄网在鱼缸里捞鱼，看谁捞出的鱼多。第一名可以获得一本恐龙贴纸书。

1)不知道先做什么，看着眼前的东西也不知道从何下手(教孩子学会安排轻重缓急)

2)追求完美，怕在父母的要求下犯错。

降低对孩子的要求，根据孩子的水平调整合适的目标，多鼓励孩子。

3)被迫延迟。做完作业后，家长还布置了其他作业。作业“没做完”，没时间玩。就磨蹭着慢慢做。给孩子留出玩耍的时间，帮助他们学会估算完成作业所需的时间。

4)没有时间观念，不懂得管理时间(原因:父母过于细致，孩子需要学会安排自己，感受时间的紧迫)

5)对学习不感兴趣(成绩差、习得性无助、受挫、不感兴趣)需要帮助孩子重新找到学习的兴趣)

6)注意力不集中(需要1，环境安静，不要打扰孩子。2.通过各种训练帮助孩子提高注意力。)

7)协调性差