结构游戏的特征

扩展知识:

建构性游戏(Constructiveplay)又称建筑游戏，是指儿童利用各种建筑和结构材料(积木、塑料、金属结构材料、沙子、雪等。)用于各种建筑和结构活动，以及反映现实生活的游戏。结构游戏的主要类型有:积木游戏、塑料游戏、竹子游戏、金属结构游戏、拼图游戏、沙子、水、雪、石头等自然材料游戏等。

随着科技的发展，结构游戏的材质、玩法、结构造型都发生了很大的变化，如塑料外挂、金属螺丝结构等，结构游戏的概念也有所拓展。幼儿园常用的建筑材料有积木、塑料制品、竹制品、金属材料、泥、沙、水、雪等。

一般可以根据结构游戏使用的材料来确定结构游戏的类型。当然，有些结构游戏往往会用到不止一种材质，所以我们无法绝对区分。

根据时间和地点的不同，幼儿园的结构游戏可以分为两种不同的形式，一种是角落游戏或晨间游戏中的桌面结构游戏，另一种是创意游戏中的地面结构游戏。一般玩桌面结构游戏时，地面结构游戏区不会开放；玩地面结构游戏时，可能会打开桌面结构游戏，孩子们的作品会被送到地面结构游戏区，作为材料的补充。

在老师心中，结构化游戏更倾向于地面结构化游戏，桌面搭建更多的是过渡环节，是小班孩子自由练习的机会。因此，教师在玩桌面结构化游戏时，往往会忽视对游戏的评价和指导。在地面结构游戏中，孩子们往往以建筑师的身份进入游戏进行建造，教师也可能扮演不同的角色对游戏进行评价和指导。

所以在地面结构游戏中，有角色游戏，但是根据游戏的主题和内容，可以区分是结构游戏还是角色游戏。