如何看待贪玩的孩子

如何看待贪玩的孩子如何看待贪玩的孩子相信很多家长和老师都被这种现象伤害过:很多孩子整天玩，对学习没有兴趣，不能自觉学习，甚至在监督下也总是心不在焉，东张西望。那么，如何看待这样一个贪玩不爱学习的孩子呢？以下是几个对策，希望能给你一些启发和帮助。第一，培养孩子的学习兴趣。学习兴趣是孩子自觉学习的动力，兴趣是最好的老师。如果孩子对学习有浓厚的兴趣，自然不会把学习当成苦差事。我们经常看到一些孩子对电脑非常感兴趣，他们愿意主动阅读许多关于电脑的书籍，这将大大提高他们的玩耍习惯。因此，家长和老师应该不时地了解孩子的兴趣，并加以引导和培养，以促进他们的健康发展。第二，让孩子尝到成功的滋味。很多孩子不爱学习，多半是因为学习总是不及格，考试成绩总是不如别人。因此，要从孩子的实际出发，适当地为孩子确定学习目标，并给予切实有效的帮助，让孩子通过努力达到自己能够达到的目标，获得成功的体验。成功的经历会激励孩子继续努力，让他进步。第三，从小培养注意力。孩子不喜欢学习，往往和注意力不集中有关。课堂教学要求注意力至少集中20分钟，但有的孩子只能集中几分钟。有很多东西是他们“心不在焉”的时候没有听到或者没有理解的。结果他们成绩差，渐渐失去了学习的信心和兴趣，进而不爱学习。所以要从小培养孩子的注意力。有些孩子天生注意力不集中，这需要家长长期的努力。第四，学习强度不要超过孩子的承受范围。很多家长都渴望孩子成功，为了提高孩子的成绩，在课后安排补习辅导。其实很容易事半功倍。孩子们在学校已经学得够多了，再多学几个小时就会超出他们的承受能力。这种“教室-家庭式”的接力学习，往往会让孩子失去新鲜感，产生厌学情绪。5.身教比言教更重要。父母的一言一行是孩子最好的榜样，他们的一举一动都能对孩子产生潜移默化的深远影响。家长要想让孩子爱学习不玩，就要好好学习，努力在家庭中营造良好的学习氛围。如果父母整天沉迷于麻将、电视、跳舞、社交，孩子是不可能“出淤泥而不染”的。第六，避免家庭教育的误导。家庭教育中家长说话不小心造成的方向错误也是孩子不爱学习的原因。如果有家长一直说:“你成绩这么差，肯定比别人笨，再怎么努力也不一定有效果。”这样的话势必会严重挫伤孩子的积极性和进取精神，使孩子不爱学习，变得贪玩。七、给孩子找一个爱学习的好伴侣。同龄人的影响也极其重要。大多数孩子都有很强的模仿能力。只要身边有一个好榜样，孩子就会有变好的内在动力，逐渐喜欢上学习。这种同辈的力量有时甚至比父母的说教和打骂更有效。改变孩子贪玩的方法有很多，但真正关键的部分在家长和老师手里。只要家长和老师得当，认真，给孩子足够的关心和帮助，相信这样的问题很容易解决。小孩子玩花样很重要，但是有的孩子整天贪玩，对学习没有兴趣。即使在父母的监督下，也总是东张西望，心不在焉。如何看待这样一个贪玩不爱学习的孩子？(1)教育孩子把玩和学结合起来。本文从古今中外著名人物的例子入手，告诉孩子成功来自于不断的努力，让孩子明白学习是自己义不容辞的责任，只有努力学习才能实现人生理想。玩是为了放松自己，是为了补充学习，是为了更好的学习。这是一种为孩子收集乐趣的方式，以避免接触他们玩耍的地方和场景。帮助孩子规划什么时候玩，什么时候学习，并参与监控，让孩子学玩结合，适度玩耍。不要强迫孩子学习，注意学习强度不要超过孩子的承受范围，孩子能欣然接受。身教胜于言教，父母爱学，是孩子最好的榜样。(2)教育孩子学会自我管理。最好的教育是自我教育。一方面让孩子学会一起玩，另一方面培养孩子的学习兴趣，让孩子尝到学习的乐趣，这是克制孩子贪玩的关键。把玩作为孩子努力学习的奖励和鼓励。当孩子在自我约束的玩耍中进步不大时，要及时鼓励表扬，不断积极强化，让孩子学会自我管理。

如何看待即将高考的男生，挖掘他内心向往的梦想，用画面激励他，用梦想之地的环境和他仰慕的人激励他。带他去好的大学，让他接触周围那些好的环境，好的同学，让他体会氛围，让他自然对好大学产生渴望。他有理想，就不会贪玩。

孩子们喜欢玩电子游戏。怎么慢慢治疗就好了。小时候挨过打，后来好了。主要是培养他的意识~

如何看待孩子写小说吴剑，国家心理咨询师2009-7-18以前我的一个好朋友跟我说，她女儿(现在在新西兰读书，我叫她麒儿人)上初中的时候就喜欢写小说，而且总是写班上的事情。不允许她用这种方式写小说，批评他们，甚至稍微禁止他们。女儿偷偷写，甚至用手电筒在被窝里写。我建议没必要禁止，适当引导鼓励探索。结果女儿联系了自己，在大城市的报纸上连载。后来被一家出版社看到，帮忙出版了。昨天南平的一个心理咨询师，也就是说她女儿喜欢写小说，大多是关于同学老师，学习感情，甚至爱情。她也没有批评孩子，适当引导，说要写好小说，一定要有语文基本功，写作基本功，要能吸引读者，不能无病空洞。经过这样的指导，孩子们并没有放弃写小说，语文成绩也提高了。她的孩子是个小学生，是个女孩。看来学生写小说不是个别现象，而是越来越普遍的现象。第一，现在有了电脑，写小说非常容易。甚至我也在为父母写传记，包括图片。第二，现在写小说不是小说家的专利，而是平民。任何人都可以写，可长可短，题材不同，目的不同，读者众多，读者只有一个，所以社会文化是多元化的；第三，写小说不仅仅是为了出版和赚钱，而是一种爱好，甚至是记录生活，记录思想，表达情感；第四，孩子写小说。不能简单的批判，也不需要强烈的禁止。相反，我们应该适当地引导和鼓励探索。其实和弹钢琴跆拳道差不多。

如何看待孩子打架？首先，不要打孩子，只能说服教育。

其次，打架犯错首先要告诉孩子的是大家都不应该做的事。

你不应该参加打架，如果你先伤人就更不对了。如果别人先做了，你可以忍着，告诉家里的父母或者学校的老师，让大人来解决。还有就是小时候爱打架，不仅不是好孩子，对我的未来也有影响。一旦成了坏习惯，长大后就很难改正，会犯严重的错误。而且爱打架的孩子不管老师家长都不会喜欢，也是好孩子不会再和你做朋友。总之，道理慢慢说，根据孩子打架的原因，再跟孩子分析对错。

如何看待胆小的孩子2岁的孩子，有的孩子会对新环境或陌生人产生本能的恐惧。在参加一些集体活动的时候，他们总是站在后面，看着，等着。如果你强迫他尝试不同的东西，他们看到新面孔就会反抗，粘着你。对于一直试图鼓励孩子大胆独立的父母来说，这种行为令人失望。但是挑战他或者嘲笑他，只能让胆小的孩子更没有安全感。

最好的解决办法就是让孩子用自己的方式去处理，给他时间去适应新的环境，让他在觉得不安全的时候牵着你的手。如果你能坦然接受他的行为，被围观者嘲笑的可能性就很小，他的自信也会很快形成。如果这种胆怯的行为持续存在，你应该咨询你的儿科医生。

如何看待害羞的孩子有些孩子天生害羞，不爱与人交往，很少说话。不要觉得孩子智障/在日常生活中培养孩子的沟通表达能力。比如让孩子有更多的机会表达自己，让他尝试回答“你想吃什么”这样的问题多鼓励，建立他们的信心。另外，你可以多问问他在学校或者幼儿园的情况。如果孩子抱怨有人对他不好，你可以问他:“你觉得你应该怎么对同学好？”你不喜欢他对你做的事。你告诉他了吗？“让孩子思考如何确切地表达自己，让别人理解他的情绪和想法。⊙经常带孩子出去与人交流，比如周末带孩子去好朋友家过夜，让孩子体会到与人交往的快乐；妈妈们应该尽力自己照顾孩子。虽然孩子还不会说话，但是要多和他交流，多抱抱，多爱抚。如果孩子胆小害羞，当你把他交给保姆照看时，他可能会变得慌张。但是你要理解孩子，耐心对待他。首先，让他有安全感。在你的帮助下，他会摆脱他的依恋。

如何看待顶嘴的孩子？(1)正确理解顶嘴。和孩子顶嘴是一种反抗，年轻人的反抗是自然的，应该有自我成长的意识。孩子可以通过反抗提出自己的意见，也可以反思自己。这是为了青少年表达自己的思想感情，也是为了了解自己在社会中的价值。专家认为，孩子的反抗有积极意义。所以家长要肯定孩子的心理成长，理解孩子。同时，我们应该用不同于过去的方式来帮助和引导我们的孩子。(2)不能放任自己。父母对孩子的抵触情绪不应该放任自流。因为青少年的问题和违法行为有时是逆反心理造成的。家长不仅要理解孩子的顶嘴，还要积极帮助孩子消除逆反心理，克服违法行为。(3)创造良好的环境。青少年叛逆和违法行为的主要原因是家庭环境差，特别是父母经常吵架打架，不关心孩子，导致孩子与父母疏远。当孩子与父母越疏远，就越不愿意学习，更喜欢在外游荡。这样孩子就容易和坏孩子交往，避免坏事。有的父母不和，经常争着离婚，有的赌博，导致孩子无法在家里安静温馨的环境中学习，容易让孩子走上犯罪的道路。为了孩子的健康成长，杜绝顶嘴，父母一定要和睦相处，为孩子营造一个安静、温暖、充满关爱的家庭环境。(4)经常和他们说话。父母和孩子的关系是通过对话形成的。家长需要主动虚心倾听孩子的话，善用讨论的语气与孩子交谈，尽力理解孩子的感受和想法。所谓“虚心倾听”，就是不要想着“我是成年人了，应该树立榜样”、“我要教育你”、“我要树立权威”。即使孩子说的话很可笑或者是错的，家长也要好好听。父母要想确切了解孩子现在的想法和感受，重要的方法就是主动倾听孩子的对话。父母与孩子交谈时，主要是谈论自己，因为这比谈论对方更能有效地传达想法和感受。很多父母在和孩子说话的时候，主要是谈论孩子，比如说“你……错得太离谱了”。这很容易造成孩子的逆反心理。另外，家长也要注意对话的方式，因为不同的方式效果不同。说同样的话可能会让孩子喜欢听，但也会伤害他们的感情。对话中要谨慎使用“不”字，巧妙使用“帮”字，艺妓孩子容易接受。(5)站在孩子的立场。家长要站在孩子的立场上考虑和理解孩子的话。我们不仅要听孩子的谈话，还要了解他们的感受和感受。

如何看待骄傲的孩子和自卑的孩子是对立的？骄傲的孩子往往表现出过度自信，高估自己，低估同龄人，看不起别人。这样的孩子往往有很强的虚荣心。他们只喜欢听表扬和赞美，却不能被批评，不喜欢接受别人的意见。在比赛中，你只能赢，不能输。稍有挫败，就会大哭一场，失去心理平衡。我认为有两个原因:一是孩子的自我意识差，无法客观评价自己或他人；第二，大人的教育方式不当，平时过多的表扬和夸奖孩子，让孩子在表扬中成长，从不遭受任何挫折。俗话说“骄傲使人落后”。对于幼儿来说，骄傲会阻碍其各项能力的提高和与同龄人的良好相处，从而变得心胸狭窄、意志薄弱，难以适应复杂的社会生活。对此，幼儿教师应该引起足够的重视。下面是一些教育方法。首先，少夸骄傲的孩子。当他们成功地做某事时，老师应该小心地表扬他们。在评判“好孩子”的时候，要给他们定更高的标准。比如我们班的孩子叶叶，舞蹈课跳的最好。她总是孩子们中最好的，经常受到老师的表扬。渐渐地，骄傲在她身上显露出来。有鉴于此，在以后的课上，我只是及时细心的表扬她，并要求别人做的更好更标准的动作。