初一上册政治、历史、地理学生语文、数字、英语复习大纲及知识总结。
细胞生命需要物质和能量。
1.细胞中的物质分为:有机物:糖类、脂类、蛋白质和核酸。分子相对较大，含有碳。
无机物:水、无机盐、氧气等。分子相对较小，一般不含碳。
物质由分子组成，分子由原子组成。
2.一般细胞中的酸味和甜味物质存在于细胞液泡的胞质溶胶中。
3.细胞膜控制物质的进出(选择性渗透)
4.细胞质中有能量转换器:
叶绿体通过光合作用将光能转化为储存在有机物中的化学能。
线粒体通过动植物的呼吸作用释放储存在有机物中的化学能。
▲细胞内的能量转换器:叶绿体和线粒体
叶绿体:光合作用，可将二氧化碳和水合成有机物，并在植物细胞内产生氧气。
线粒体:呼吸，它是动植物细胞中的“动力工厂”和“发动机”。
叶绿体和线粒体之间的联系:两者都是细胞中的能量转换器。
叶绿体和线粒体的区别:叶绿体将光能转化为化学能，储存在有机物中；线粒体分解有机物，释放储存在有机物中的化学能供细胞利用。
▲动植物细胞都有线粒体。
七、细胞核是遗传信息库:
生命从受精卵开始，因为受精卵包含了指导身体发育的所有信息，这些信息是父母传下来的，被称为遗传信息。
▲细胞核是遗传信息库，遗传信息存在于细胞核的DNA中。DNA有双螺旋结构。具有特定遗传效应的DNA片段就是基因。
细胞核内有很多被染成深色的物质(碱性染料)，称为染色体。细胞核内有染色体，由DNA和蛋白质组成，DNA含有遗传信息。
细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系；
细胞核里有染色体，染色上面有DNA，DNA上有遗传信息。
染色体在体细胞中是成对存在的，每个生物的细胞中染色体的数量是一定的。
每个生物体的细胞中都有一定数量的染色体。(例如，人类体细胞都含有23对染色体)
细胞是物质、能量和信息的载体。
八、植物从小长大的原因是:细胞生长和细胞分裂。
细胞生长-细胞体积的增加
细胞分裂-细胞数量的增加
细胞分化-组织的形成
两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同，遗传物质相同。
▲新生命的开始:受精卵
细胞分裂的过程:
1的核一分为二。
细胞质分为两部分。
3形成新的细胞膜(植物细胞也形成新的细胞壁)
细胞分裂过程中染色体的变化；
先复制一次
重新分配
结果-
1两个新细胞的染色体形态和数目是相同的。
新细胞的染色体形态和数量与原始细胞的相同。
生物体的结构是分等级的。
1.动物身体的基本组织:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织(例如各组织的功能)。
2.植物的基本组织:分生组织、保护组织、营养组织和运输组织(举例说明各组织的功能)。
植物的营养器官:根、茎、叶；生殖器官:花、果实和种子。
▲动物和人的基本结构层次(从小到大):细胞→组织→器官→系统→动物体和人体。
植物的结构层次(从小到大):细胞→组织→器官→植物。
人体八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统。
组织:细胞分化形成的各种细胞聚集在一起才能行使功能。这些形态结构相似、功能相同的细胞组成的细胞群称为组织。
器官:不同的组织按照一定的顺序组合在一起——器官。
系统:能够执行一种或几种生理功能的多个器官按照一定的顺序组合在一起，形成一个系统。
X.确定哪些生物是单细胞生物。
▲单细胞生物:草履虫、酵母、衣藻、土元、阿米巴。
十一、细胞是生物体结构和功能的基本单位。病毒是没有细胞结构的微小生物。
1.病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。它只能寄生在活细胞中，病毒可以自我复制制造新的病毒。如果病毒离开活细胞，它通常会变成晶体。
2.病毒的类型
根据宿主不同:动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体)
第二单元生物和细胞知识点复习
一、显微镜的结构:教材P36
镜座:稳定镜体；
镜柱:支撑镜柱上方的部分；
镜臂:持镜的部分；
载物台:放置载玻片标本的地方。中央有一个透光孔，两侧有一个平板夹，用于固定被观察物体。
快门:光圈可以调节。
镜子:可以旋转使光线通过透光孔向上反射。它的两面是不同的:凹面是在环境光线昏暗的时候使用的。
镜筒:上端安装目镜，下端安装转换器，转换器上安装物镜。
准焦螺丝:粗准焦螺丝:镜筒旋转时升降幅度大，能快速找到物象；精细的准焦螺旋可以清晰地调整图像。
旋转方向与升降方向的关系:顺时针旋转准焦螺丝，镜筒下降；反之，就会上升。
二、注意事项
1.用显微镜观察时，为什么降低镜筒时眼睛要一直盯着物镜？
避免物镜与玻片标本碰撞，防止玻片标本损坏和划伤物镜。
2.目镜中看到的物体是一个倒像。
3.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。
4.如果要将物像移动到视野的中心，就应该将标本移动到物像偏离的地方。
5.用镜面清洁纸清洁目镜和物镜。
6.从低倍镜到高倍镜，光线变暗。
第三，显微镜观察的材料必须薄而透明。所以常用的玻片标本有三种:切片、涂片、加载。
注意:
1.为什么制作人在临时加载口腔上皮细胞时，在载玻片中央滴一滴生理盐水而不是水？
避免细胞因吸水而膨胀。可以保持细胞原有的形状。
2.显微镜视野中有一个污点。如何判断这个污渍是在物镜上、目镜上还是载玻片标本上？
首先，旋转目镜。如果污渍随其旋转，就会在目镜上。如果染色剂不随其旋转，将其移动到载玻片标本上。如果染色剂随其旋转，它将出现在载玻片标本上。如果旋转目镜和载玻片标本都不随之旋转，它将在物镜上。
五、动物细胞和植物细胞的区别
异同
植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核，都有线粒体。植物细胞比动物细胞有更多的细胞壁、液泡和叶绿体。
动物细胞
植物细胞的基本结构
1，细胞壁:支撑，保护
2.细胞膜:控制物质的进出。
3.细胞质:液体和流动的。
4.细胞核:储存和传递遗传信息。
5.叶绿体:光合作用的场所。
6.液泡:细胞液
7.线粒体:呼吸的地方。
1、显微镜使用中的注意事项
(1)先用低倍镜头观察。如果用低倍镜头就能看到，就不需要用高倍镜头，尤其是高倍物镜。
(2)更换或旋转物镜时，不能用手转动物镜。
(3)睁开眼睛，用左眼观察。
(4)只要观察，准焦螺丝就不能顺时针旋转，以免损坏物镜，压坏载玻片标本。
(5)被观察的物质必须薄而透明。
(6)可以通过调节快门和反射器来调节光的强度。
(7)在显微镜中观察到的物像是倒像。
(8)注意保护镜头，用擦镜纸擦拭目镜和物镜。
2.气泡产生的原因及处理
(1)原因:因为在贴膜制作和组装过程中，载玻片不干净或操作不当。
(2)气泡影响观察，观察前要尽量消除气泡。该方法是
①在盖玻片的一面滴一滴水，另一面用吸水纸吸干，使气泡随水在盖玻片和载玻片之间流出。
②用橡皮头挤压，用橡皮头在标本盖玻片上轻轻挤压，使里面的气体挤出来。
(3)区分细胞和气泡的依据是:气泡往往边缘粗黑，形状不规则，圆形、椭圆形，通常内部有一片空白，用镊子轻压盖玻片，气泡会移动或变形；另一方面，细胞有一定的形状和结构。当盖玻片被轻轻按压时，细胞一般不会变形或轻易移动。
3.人和动物的组织不同于植物的组织。
人和动物体内的四种主要组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。植物的组织是根据它们的功能来命名的，包括保护组织、营养组织、分生组织、运输组织和机械组织。
4.叶绿体和线粒体的形态和分布及其与细胞生命所需能量的关系:
叶绿体呈扁平、椭圆形或球形，主要存在于植物幼茎的叶肉细胞和皮层细胞中。线粒体呈颗粒状或杆状，常见于动植物细胞中，有许多细胞代谢旺盛。
太阳能，有机物中的化学能，植物细胞生命所需的能量。
有机物(来自食物)中的化学能动物细胞
第一单元生物和生物圈知识要点
1.生物不同于非生物。
(1)生物需要营养。
(2)生物可以呼吸
(3)生物能量可以排泄体内产生的废物。
(4)生物可以对外界刺激做出反应。
(5)生物可以生长繁殖。
(6)除了病毒，所有生物都是由细胞组成的。
▲珊瑚不是生物，但珊瑚是生物。
▲生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。
2.所有生物都生活在生物圈里。
(1)生物圈:包括大气圈底部、大部分水圈和岩石圈表面。
(2)生物圈为生物提供基本条件:养分、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。
3.生物依赖于一定的环境。
影响生物生存的环境因素是生物因素:各种生物(捕食、竞争、合作等。)和非生物因素:阳光、温度、水、空气等。
探究实验的过程包括:提出问题、提出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
对照实验只有一个变量。在研究一个条件对研究对象的影响时，除了这个条件以外，其他条件都相同的实验称为控制实验。
比如课本上实验的变量是光。
生物在不断适应环境的同时，也影响和改变着环境。生物适应性是普遍的。
(1)生物适应环境的例子P19
(2)对环境的生物影响:
植物的蒸腾作用调节空气湿度，
植物的枯叶和枯枝腐烂后可以调节土壤肥力，
动物粪便改良土壤，蚯蚓疏松土壤。
4.在一定区域内，生物和环境的统一整体就是生态系统。
生态系统的组成:
(1)生物部分:生产者、消费者和分解者。
(2)非生物部分:阳光、水、空气、温度。
5.在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质可以沿着食物链积累。
食物链:一个生态系统中生产者与消费者的关系，主要是吃与被吃的关系，从而形成食物链。
食物链从生产者开始，没有分解的参与。
食物网:在一个生态系统中，往往有许多食物链，这些食物链相互交错，形成一个食物网。
生态平衡:生态系统中各种生物的数量和比例总是相对稳定的。但是这种自动调节能力是有一定限度的，超过限度就会被破坏。
6.生物圈中有各种各样的生态系统。生物圈是地球上最大的生态系统。
其中，森林生态系统被称为绿色水库，湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的功能，农田生态系统是人工生态系统。
▲沿着食物链和食物网的物质和能量流动。营养级越高，生物量越少；营养级越高，食物链中积累的有毒物质越多。
语言:
二、词语释义的选择(强调语境意义)
1，我经常躺在窗前做白日梦:我总是对山外的世界着迷，达到痴迷的程度。
2.一次次湿润我干涸的心:形容我对理想的渴望。
3、粗犷:形容人瘦。4、秘密:隐藏，不暴露。
5.惊讶:惊讶。6、头晕:(眼睛)眩晕
7、午睡:休息。8、啜泣:啜泣哭泣。
9、敬畏:形容非常恭敬的样子。10，谨慎:谨慎，认真。
11，像是忍不住笑出来的笑容。12，天摇地摇:抬；摇一摇。
13，看不见了:正在接近和联系。14，红灯绿酒:形容繁华的夜生活。
15，我们的存在只是一个悲伤的点缀:衬托它或者装饰它，让原本的东西更美好。
16，一切都是具体而细微的:全身都已经到位，只是比较小。
17，月亮的起起落落都各有千秋:姿态优美。18，腰背:怀旧。
19，受益匪浅:不，20号，休闲:休闲舒适。21，灭绝:损失。
22, ...都在微微潮湿的空气中酝酿:这里指的是空气中各种气味，像发酵一样，越来越浓。23、卖弄:卖弄24、转身(婉转):形容声音圆润温柔。
25、栖息地:停留、休息(多为鸟类)。26、箔片:箔片。
27.落地:文中指女儿出生。
28.最轻最高的云叫卷云:形容卷云像女人的动作和姿态一样轻盈优雅。
29.树立了航天工业新的里程碑:隐喻是历史发展进程中可以作为标志的重大事件。
30，在波光粼粼的鱼塘尽头。这里的水被描述为清澈干净。31，晴天:天空晴朗无云。
32.我在那里偷偷的笑:偷偷的笑。33、花枝招展:比喻美丽。拍马屁:随风摇摆。
34.这真的很搞笑:下面是荒谬的意思。35.合唱:指唱这唱那，相互呼应。
36 .....变成了凡人:这里指的是世界上的人。37.栖息地:停留和休息(多为鸟类)
38.我决定委屈一下儿子，因为我和他在一起的时间长了。这意思就是让我儿子觉得委屈。
39.征兆:即将出现的征兆。40、哑:声音干涩或发音不清。
41，安静:安静。42.忍:忍。43.偷偷:偷偷笑。
44.舵 舵:植被的外观。
五、文言文的基础
(一)文言词语的解释
童趣:我小时候能盯住太阳，观察细微的东西(比喻)，看到小东西就仔细看(它的)纹理，所以在东西之外就有(它的)趣味。
夏天蚊子变雷，私下(偷偷)策划让一群鹤在空中(空中)起舞，心的(助词，无意义)方向(有时)一千或一百，果然鹤也(判断)；昂起头(头)(指蚊子)，物品结实(僵硬)。蚊子留在素帐中，徐(慢慢)喷(用)烟，使之(代表蚊子)冒烟(表面)飞舞，使其状如云中白鹤，果如云中鹤浮，是(指此现象)悦人(似……)。
我(我)经常在土墙的凹凸处和花坛的草丛处蹲伏在我(自己)的身上，以跟上舞台；仔细看(观察，看见)，把灌木丛当(如，如)森林，把虫蚁当猛兽，把凸起的泥土和沙砾当山丘，把凹陷的当山谷，徜徉其中，洋洋自得(如……)。
有一天，当我看到两只昆虫在草丛中争斗时，我注意到它们正在茁壮成长。突然，出现了一个巨大的怪物，它拔山倒树(表面上)，罩住了(原来是)一只青蛙，吐了吐舌头(表面上)两只昆虫就被(吞)了。我(我)年纪小，方(郑)陷入了沉思，所以我很惊讶。上帝决定抓住青蛙，鞭打它几十下，把它赶出医院。
《论语》十点:孔子说:“学(示继)即学(复习、复习)(指所学)，但也是(说)(乐)(是吗)？有朋自远方来，不亦乐乎？无知不懊恼(生气，愤怒)不是君子(道德修养的人)吗？
曾子说:“我(我)一日三救(一日多次):是不是对别人不忠？交朋友不相信(真诚，坦诚)？老师传授的知识你不学(复习)吗？”
孔子说:“温故而知新(获得新的认识和经验)，可以使你成为一个(老师)。”
孔子说:“学而不思则罔(惑而无益)，思而不学则殆(害)。”
子曰:“你，教(教)女(通过“你”，你)知之！”知是知，不知是不知，是知(通过“智”、智、慧)。"
子曰:“见贤思齐(与人平起平坐)，但见贤而自省(自省)。”
子曰:“三人行，必有我师。择善而从之，不善而改之。”
曾子说:“士要刚毅，任重而道远。仁以(做)为己任，难道(也)不重要吗？死后不是很远吗？”
子曰:“寒则知松柏(助词，无意义)枯(枯萎)。”
子贡问:“谁能一言而走终身？”
子曰:“是(大概)宽仁！己所不欲，勿施于人。”
山城:山城是市内八景之一，但几年来(经常)不一样。孙公子余念正和同伴在楼上饮酒，忽然看见山顶上耸立着一座孤塔，高耸入云(蓝天，天空)，他惊愕地对视(回头看)，但脑海中并没有这样的修道院。不管怎样(很快，很快)，我看到了几十座宫殿，青瓦飞檐，我才意识到(明白)这是一座山城。几天后(很快，很快)，高墙高耸六七里，连城垛(外城)都没了。有建筑(形象)，有厅堂(大厅)，有广场(广场)，历历在目(清晰)，有上亿(用途)。突然，风吹来，灰尘那么厚(像……)，城市只是模模糊糊的(而已)。马上(很快，过了一会儿)风就放晴了，乌的一切(什么都没有，什么都没有)都存在了，除了(只有)一座危楼，直接(一直连接)到小寒(小芸和天河)。有五栋楼，窗(窗)都(全)大开(大开)；线内有五点，也在楼外(表判断)。逐层指数(指向数字)，建筑越高越不亮。数到(到)八层，切(就)像(像)星星。在它的上面，是暗淡的(模模糊糊的，若无其事)，无法计算它的等级。楼上的人行色匆匆，或(有些)站着或站着，各不相同。随着时间的推移(过了一段时间)，建筑越来越低，露出它(它)的顶部；逐渐恢复正常建筑；渐渐喜欢上了高屋；突然(突然)如拳头如(如)豆，然后(如)无形。还听说(听说)有早期的行者，看到山上拥挤的集市(市场)和店铺，这在世界上是绝无仅有的，所以也叫(称)“鬼市”云。
《陈太秋和友谊期》:陈太秋和友谊期(约定)去，中间期(中午)未到，太秋走(走，走)。(只有)去了之后。方圆七岁时，在门外玩游戏。客人问方圆:“尊君(你的父亲，对别人父亲的尊称)在吗？”回答:“好久没去(到)了，但是去了(左，左)。”朋友生气了:“不是(不是)人！”！我会跟人走，我会(弃)和(随表)。”方圆说，“你和你的家人会在日本。不到日本和中国，就没有信仰(没有信用)；责骂你的父亲是不礼貌的。“朋友惭愧(惭愧)，下车引(拉，引)(代表方圆)。不管怎样，方圆开始了(回头看)。
《直子疑邻》:宋代有富户，遇雨破墙。他儿子说:“不建，必有贼。”他邻居的父亲(老人)也这么说。黄昏(傍晚)果(果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果，果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果...一样聪明)它的儿子，但(实际上，这似乎是一个转折点)它怀疑邻居的(父亲)。
《寒士失马》:近堡者善技(……)，马无故(无故)死(逃)入胡。大家(都)吊死他(他指的是死马)，他(他)爸爸说:“这(这)怎么(怎么)不是(只是)福？”经过几个月的生活，他的马将(带领)胡和(满足)返回。所有人都向他祝贺，他的父亲说:“为什么这是一场灾难？”家里有钱，家境好，儿子喜欢骑马，但是摔倒了，把小胡子摔断了。大家都挂着，他爸说:“这怎么不是福？”住了一年，胡达仁进山寨，丁壮仁引弦而战。交通堵塞附近的人中有19人(十分之九)死亡。光这一点就站不住脚了(原因，理由)，父子相护(保全)。
七、常用的解释方法有:举例、图形、比喻、比较、分类、定义等。
X.文言文参考译文:
1，“童趣”:我回想起小时候，我能睁大眼睛直视太阳，视力极好。每次遇到小东西，我都要仔细观察它的质地，于是我常常感受到与事物本身超脱的快感。
夏天的夜晚，蚊子发出雷鸣般的叫声，我把它们比作空中飞翔的仙鹤。我一想，前面真的有上百只白鹤。抬头看着他们，连脖子都变得僵硬了。我在白色的窗帘里留了几只蚊子，慢慢地喷着烟雾，让它们飞起来，对着烟雾尖叫，形成了一幅青云中的白鹤图，真的让我觉得很开心。
我经常在土墙不平的地方，在花草丛生的地方蹲下来，让身体和桌子一样高。我把灌木丛看作树，把昆虫和蚊子看作野兽，把土块突出的部分看作小山，把下陷的部分看作沟壑。我对自己在这种境界中的想象之旅感到高兴和满意。
有一天，我看到两只虫子在草丛里打架，我蹲下来观察。我非常感兴趣。突然，一只巨大的野兽从山上走来，从树上掉了下来。原来是一只青蛙，舌头一吐，两只虫子都被它吃了。那时候我还很小，看得入神，忍不住哇的一声惊呼。当他恢复理智时，他抓住了青蛙，鞭打了它几十下，并把它赶到了其他院子里。
2、《论语》十:
孔子说:“学习(知识)，然后在一定的时间实践(复习)，这难道不是一种快乐吗？”有朋自远方来，不亦乐乎？别人不认识我，但我不反感。不也是君子吗？"
曾子说:“我每天都会多次反思自己:我尽全力为别人工作了吗？和朋友交往诚实吗？你复习过老师教的学吗？”
子曰:“温习旧知，方能有新的体验和发现，故能为师。”
子曰:“读书而不思则罔，读书而无所获；光做梦不看书很危险。"
子曰:“我教你知与不知的态度:知即知，不知即不知——这就是智慧。”
孔子说:“当你看到一个有智慧的人时，你要想到仰望他，当你看到一个不道德的人时，你要反思你是否和他有类似的问题。”
子曰:“数人同行，必有我师。我会选择他们的优点去学习，我会改正他们的缺点。”
曾子说:“一个学者必须胸怀宽广，意志坚定，因为他使命重大，任重道远。把实现‘仁’的理想作为自己的使命难道不重要吗？直到死，不是很远吗？”
孔子说:“只有在寒冷的冬天，我们才知道松树和柏树是最后落叶的。”
子贡问:“有没有一句话可以追求一辈子？”孔子说:“那大概就是‘恕(道)’!不要把自己讨厌的东西强加给别人。”
3.“山城”:环山的“山城”是淄川县八景之一，但往往几年不出现一次。(一天)孙和他的同行朋友在楼上喝酒，突然他看到山顶上有一座孤零零的宝塔，高耸入云。(大家)你看看我，我看看你，惊讶又困惑，心想这附近没有佛寺。没过多久，看到几十座青瓦高屋顶的宫殿，才知道原来是“山城”。没多久，高城墙(又出现了)和矮凹凸墙(顶上)绵延六七里，原来是一座城。城市里有亭台楼阁，有厅堂，有街坊，都清晰的呈现在眼前，数不胜数。突然狂风大作，浓烟滚滚，整个城市的景象变得模糊不清。过了一会儿，大风停了，天空神秘莫测。之前的场景都消失了。只有一座高楼，与天空相连。每层有五个房间，窗户都开着。有五个明亮的地方，是楼外的天空。逐层指向数字，房间越高，亮点越小；数到八楼，亮点只有星星那么小；再往上，就变得暗淡，好像什么都没有，看不清楚它的层次。楼上人来人往，各做各的，有的靠着(栏杆)有的站着，姿势不一。过了一会儿，楼渐渐低了，能看见屋顶了。渐渐的，就变得和普通建筑一样了；渐渐地，变成了高高的平房；突然，它缩小到拳头大小，(重新缩小)到豆子大小，最后完全消失。
还听说有些早起赶时间的人在山上看到房子、市场、店铺，和地球上的情况没什么区别，所以人们又叫它“鬼市”。
4、《世说新语》二:
薛泳:在一个寒冷的雪夜，谢博士把家人聚集在一起，与他的儿子和侄子谈论诗歌和论文。突然，雪下得很紧，老师高兴地说:“这大雪是什么样子的？”他哥哥的大儿子胡二说:“这几乎就像在空中撒盐。”其弟之女道为曰:“吹柳絮满天，胜于格调。”一位老师开心地笑了。道云是谢武义的女儿，谢武义是一位教师的长兄，也是左将军王凝之的妻子。
陈太秋和友谊期:陈太秋约了朋友一起出门，中午见面。已经过了中午，太丘没等就走了。太尉走后，人才来了。太尉的长子陈元方七岁时在门外玩耍。那个人问方圆:“你爸爸在家吗？”方圆回答说:“你好久不来，他就已经走了。”那人大发脾气，骂道:“真丢人！我约了别人一起去，却丢下别人，自己走了。”方圆说，“你和我父亲约好了中午一起出发。中午不到，就是不守信。”替儿子骂父亲是不礼貌的。这个人感到很惭愧，他下了车，想和方圆握手，但他头也不回地走进了自己的车门。
5.两个寓言:
1.直子怀疑邻居
宋国有一个富人。由于大雨，墙倒塌了。他的儿子说:“如果我们不赶快建造它，小偷就会进来。”隔壁老头也是这么说的。(但是有钱人不听。)果然，当晚损失了不少财物。家里人很佩服儿子的聪明，但怀疑盗窃是隔壁老人干的。
2.塞翁失马
在长城附近的人中，有一个精通数学的人。有一天，他的马不知什么原因逃到了胡人那里，人们都来安慰他，他却说:“这不是福吗？”几个月后，他的马带着一群胡人的好马回来了。人们都去祝贺他，他却说:“这不是灾难吗？”家里有很多好马。他的儿子喜欢骑马和玩耍。(一天)他从马上摔下来，摔断了大腿。人们都来安慰他，他却说:“这不是福吗？”过了一年，胡人大举进攻，进入长城。壮年男子拿起武器战斗。长城附近的大多数人都战死了。因为他的儿子是瘸子(不是被招募去打仗的)，这对父子得以保住性命。