长颈鹿介绍长颈鹿找朋友
这时，长颈鹿抬起头看到了树上的苹果，猪也看到了。他们开始够苹果，但是小猪够不着。我几次都联系不到他们。长颈鹿伸出脖子去够苹果，摸到了下一个苹果，把它掰成两半和猪分享。
猪说，谢谢！
长颈鹿说，欢迎！；
几天后，长颈鹿和猪又在野外相遇了。没有我长颈鹿看起来不开心。
猪问，你怎么了？；
长颈鹿说，我前几天把妈妈给我的芙蓉豆弄丢了，找不到了，不过还好。我真的想把它拿回来。；
猪说，我来帮你找吧！；
于是猪开始用鼻子在田里拱来拱去，最后把芙蓉豆拱出了土。小猪没有我没有偷，但是都还给长颈鹿了。长颈鹿非常高兴，给了猪一颗芙蓉豆和它分享。吃完后，他们又开始玩，两个朋友的关系也变好了。
1.长颈鹿找到朋友
一群长颈鹿跳水的视频人物？
是假的！回风继电器
2.长颈鹿找朋友的故事视频
在一个阳光明媚的春日，一只高大的长颈鹿悠闲地走进树林，一只矮小的小山羊走了过来。突然，他们吵了起来。我不知道为什么。仔细听着。原来他们是在争论自己是高是矮。长颈鹿一边吃树上的鲜叶，一边趾高气扬地对小山羊说:你长高了就可以吃鲜叶了。；小山羊生气地说。个子矮是件好事。个子矮，方便吃嫩草，喝河里的清水。；长颈鹿骄傲地对小山羊说。个子高了就不怕别人欺负了。你可以看得更远。；小山羊没有争辩没有，只是低头吃草，对长颈鹿说，你试试！它的味道和叶子不一样。；长颈鹿感受友谊。我和小山羊愉快地吃着草。原来高个子又高又好，矮个子又矮又好。本来是吵架的对手，但是最好能成为一对互相关心的好朋友！
3.长颈鹿找朋友的大班语文教案
山羊和长颈鹿的寓言来自安徒生童话，所以故事的作者是安徒生。
一个阳光明媚的早晨，长颈鹿和山羊一起散步。一路上，大家都夸长颈鹿又高又漂亮。唐，别提长颈鹿有多骄傲了。他骄傲地看着山羊说:"看看我，我多高啊！"；山羊看了他一眼，不以为然地摇了摇头。
他们来到一家冷饮店。山羊看了看冷饮店的门，对长颈鹿说:走吧，我请你吃冰淇淋。；走进去。
长颈鹿弯下腰，低着头，整个身体几乎趴在地上，但我还是进不去。山羊说。听着，最好简短点。；山羊走进商店，买了两个冰淇淋，递给长颈鹿一个，说。别进去，就在这里吃！；长颈鹿吃得津津有味。吃着这种特别甜的冰淇淋，他想。看来个子矮也有个子矮的好处！；
山羊看到他前面有一个卖气球的摊位。各种气球看起来都很棒。他买了一个，拿在手里，边跑边玩。我玩得很开心，但是我不小心掉了我的气球，飞到一棵大树的边缘，卡在了树枝上。山羊抬起头，踮起脚尖，找到了另一根棍子。经过多次努力，还是失败了。我不明白。长颈鹿看着山羊，我忍不住笑了，说。别麻烦了，小家伙。让我看看你。；说着，他抬起头，轻轻地把气球从树上叉了下来。看长颈鹿，山羊不行。我不禁想。原来身高也有用！；
从此，长颈鹿和山羊学会了在生活中互相学习，互相帮助，成了一对好朋友。
这个故事告诉了我们一个深刻的道理。每个人都有优点和缺点。要谦虚谨慎，不要自满。
不能只看自己的长处，也要和别人比较自己的短处。
从现在开始，我会学习别人的长处和短处，找出自己的不足，时刻戒骄戒躁，看到自己的不足。
字体一天，小猪去拜访他的好朋友长颈鹿的家。
来到长颈鹿家门口，发现他家门铃太高了，但是猪太矮了，按不下去。猪失望地说。长颈鹿，你的门铃太高了！别按了，你能帮我打开盖子吗？；
长颈鹿说，不！我家门铃刚装好，按一下就能发出优美的音乐。我想听听他的声音！；小猪:他没有。我不同意我敲门，就敲了。我明天就回来！
第二天，猪来到了长颈鹿和S的家。这一次，他非常聪明。他从家里拿了梯子，猪架起梯子，小心翼翼地爬上去。小猪按了门铃，但这一次，门铃没有丁字环。
小猪焦急地说:长颈鹿，门铃响了！；长颈鹿说，不好意思，我家门铃坏了！你-你最好敲门。；猪说，好啊！；长颈鹿打开了门。
小猪和长颈鹿快乐地玩了一整天。
2010到2010，这节课的效果很好。老师，长颈鹿益智游戏的方法、原理、步骤已经提前破解在黑板上了，让孩子在开始做之前熟悉这些内容。于是每个学生都做得很好，做得很精致。老师还在教室里演示了操作。最后，老师还评选出表现好的团体和个人进行小额奖励。
4.长颈鹿寻找朋友的故事
《天作之合》讲述了发生在长颈鹿和鳄鱼老师之间的故事。
一天，他们抛硬币决定先去谁的城市。他们先去了长颈鹿城，来到餐厅。每只长颈鹿都睁大眼睛盯着他们。他们很好奇长颈鹿怎么会和鳄鱼交朋友。一只长颈鹿和一只鳄鱼去了一家商店，商店里的店员和正在购物的长颈鹿盯着他们看，这很奇怪。后来长颈鹿和鳄鱼来到街上，被路上所有的长颈鹿嘲笑。后来他们去鳄鱼城吃饭，所有的鳄鱼都盯着他们看。太奇怪了。为什么长颈鹿一直朝我们走来？鳄鱼会思考。后来，他们去了电影院。很多鳄鱼大叫长颈鹿太高了，不能去看电影。他们失望地离开了。后来，他们听到了火警，他们跑过马路去救小鳄鱼。后来长颈鹿脱下一只鞋，把脚放在窗户上，小鳄鱼就滑了下来。小鳄鱼们感谢他们的帮助。后来，他们举办了一个聚会，庆祝他们两个拯救了这些小鳄鱼。难怪长颈鹿和鳄鱼成为朋友很正常！因为朋友之间的友谊很正常，所以交很多朋友是好的。没有什么比交朋友更正常的了。
5.长颈鹿寻找朋友的想法。
5-6岁孩子必读的书！
一年一度如火如荼。下面分享一些有针对性的年轻晋升必备书籍。
论语言素养
四速阅读
从文字到生活场景，画面由浅入深。我觉得是一本教人怎么教孩子的识字书。我们还是喜欢用app看洪恩，图形游戏有特殊的图像记忆。
等她学完app，我会让她快速看完四五个故事，摆脱模式检测的记忆。
直接读数
日常生活中使用的单词有1500个，每个单词旁边都有鲜艳的颜色和生动的图案。有了汉字的联想，直接映射到大脑。我认为是应用软件的书面版本。当你的眼睛盯着iPad时使用这个。认识一个单词后，结合儿歌，具备阅读普通孩子书籍的能力。
关于数学
百花思维培训
35天每天10分钟。孩子们最喜欢这套。她通常玩半个小时。帮助计划家庭学习，一个月写一本书，每年写完。要求在规定时间内答题，从空间、图形、规则、逻辑、记忆、常识、推理等方面进行综合。
帮助她在面试时快速理解问题的含义，养成规律的学习习惯。
热爱数学
学习和思考的教材，像看绘本一样，通过手脑引导的方法，学习数学，打好思维基础。
数字的运算、空间和逻辑演绎。以动画为知识点学习互动场景。话题不多，但是培养了一种思维方式。
四个快速计算
这本书里有许多算术问题。我们来这里主要是检查平时的学习成绩，培养自己的算术能力。数数，加减，看看时间和金钱。我也会教一些教育方法来启蒙孩子，掌握数学的概念。
关于英语
我没有让包太早写，而是买了英语高频词来涂鸦。每个字都有颜色和排序，她很爱玩。
每周2-3次，线上课主要以口语输出为主。只是一些她很喜欢的其他英语书。在阅读上取得好成绩。你做梦去吧。不知道选哪个。其实要看孩子的接受程度。只要Ta喜欢，感兴趣，都是适合的读物。
我们用的最多的是牛津阅读树，它围绕着一个五口之家和一只狗的有趣的家庭生活。故事连贯，进阶后能慢慢猜出主旨的时候读起来更有意思。
另一个是兰登。这幅画太可爱了，很多形容词经常很难记住。但是和电影结合起来就好理解了。孩子可以通过听喜马拉雅的书来独立阅读。
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无论未来的环境如何，都不一定要提前了解这些知识，而是要养成规律的学习习惯和持续学习的热情。
6.寻找朋友的小长颈鹿
这是一个开放式的问题，只要是过去的。知道长颈鹿给她送花，鼹鼠会给他写一封表扬信，感谢他一路送自己去富贵花。我给自己和朋友带来了快乐。希望这个回答对你有用。谢谢谢谢谢谢谢谢。