求幼儿园选秀比赛方案
1.充分展示我园素质教育成果。
2.提高孩子在才艺展示各方面的技能，通过活动培养孩子大胆表现、大方表现的能力，培养孩子的自信心和良好的竞争意识。
3.激发孩子对艺术的兴趣和表现力，让他们过一个快乐的六一。
4.锻炼教师的组织能力，向社会各界宣传全省十佳幼儿园的园风。
二、展示内容:
活动分为艺术节才艺展示和庆祝六一节才艺展示两部分。其中，艺术节才艺展示分为健康艺术节、民间艺术节、音乐艺术节、双语艺术节、艺术美术艺术节、生活艺术节六个部分。
三、时间和地点:
1.时间:
艺术节从五月的第二周开始，持续四周(5.11—6.1)。具体时间是:
健康艺术节持续到第十二个星期三、四、五(5.11—5.13)。
民间艺术节在第13个星期二和星期三(5.17—5.18)，双语艺术节在第13个星期五(5.20)。
音乐艺术节、生活艺术节、艺术艺术节为第14个周二、周三、周四(5.24-5.26)。
6.1艺术节闭幕式将向家长和社会展示成果。
2.地点:五场专场在五楼多媒体教室或院内操场进行。
四、领导小组:
1.总导演:刘英、张露萍、程华。
2.总策划组织:齐、、。
3.突围策划组织:体育组(健康艺术节)
中学二班(民间艺术节)
焦红，音乐组(音乐艺术节)
小学一，社会领域老师(生活艺术节)
大一一班，语言组(双语艺术节)
艺术区(艺术节)
6.1闭幕式由各专场负责人根据幼儿园统一调度安排。
4.评委:三位经理。
动词 （verb的缩写）实施步骤:
(1)第一阶段:比赛日程:5月11-26。
1.艺术节开幕式:健康艺术节
展览时间:5月11-5月12。
展览内容:1。锻炼节:徒手锻炼，武器锻炼，团体下午锻炼。
2.游戏:儿童团体游戏、亲子游戏、家庭游戏。
3.技能展示:健身球操、爬行、拍球、跳绳、太极拳。
展览地点:幼儿园户外活动场地
演示准备:
(1)体育组设计分方案，设置奖项。
(2)4月28日，老师们把设计好的各类游戏报给相应系的活动主持人，健康组老师集中研究筛选。
(3)竞赛口号:我们健康，我们快乐！
2.民间艺术节
展览时间:5月17-5月18。
展览内容:1。民间艺术2。民间游戏3。民间工艺品。
展览场地:幼儿园户外活动场地。
展前准备:主持班:二班，中学策划:满世英。主持人:敖颖、满世英、谢。
展览流程:民间庙会形式，两天内容相同，6月5438+07一班全部参加，6月5438+08二班全部参加。
大头娃娃表演、舞龙、秧歌、腰鼓队和民族舞蹈表演拉开帷幕。
(1)民间戏剧:快板《一滴水》、相声《大拇指和食指》、古诗词朗诵、三字经朗诵、民族服装表演、小品《卖糖葫芦》、二重唱。
(2)民间工作坊:现场绘画——国画、集体剪纸。
(3)小吃街:现场制作和销售。
(4)泥塑:现场制作销售。
(5)民间游戏区
3.双语艺术节
展览时间:5月20日上午9点。
展览内容:语言:三句半，相声，读诗配乐，对口词，快板，英语:节奏，英文歌曲，歌曲表演，英文儿歌合唱等。
展览地点:五楼多媒体教室。
展览筹备:主办班级:大一班级策划:王霞主办单位:各班教语言和英语的老师。主持人:敖颖、陈楠。
演示流程:
每个班分别准备一个中文节目和一个英文节目。英语和汉语节目的内容多种多样:
1.语言:三句半、相声、诗朗诵配乐、对句词、快板。如果有的课没有准备好，其他课可以有更多的好节目。
2.英语:节奏、英文歌曲、歌曲表演、英语儿歌合唱等。如果有的课没有准备好，其他课可以有更多的好节目。
3.中班和大班各组织一个语言游戏节目。
(1)如果我表演，你猜:四个小朋友做一个动作代表四个单词，请给大班小朋友猜一个成语。
(2)孩子用语言描述一个词，但说不出这个词。请其他小朋友猜一猜。
(3)英语游戏:比如说五官的英语单词，孩子填图。
(4)每个班级可以组织一次亲子游戏。
奖项设置:活动主办方推荐，导演审核。
个人奖项:
集体奖:
指导奖:
4.音乐艺术节
展览时间:5月24日上午9点。
展览内容:舞蹈、器乐、卡拉ok。
展览地点:五楼多媒体教室。
活动筹备:主办:音乐学科组策划:焦红。
主持人:王茹和张瑞鑫(儿童)。
(1)节目要求:每节课给一到两个节目，形式多样，内容精彩，服装道具合适。如果有高质量的节目，可以多做报道。如果有的课没有准备好，其他课可以有更多的好节目。
(2)节目审核时间暂定为幼儿园第十二周(13年5月)上午10，服装、道具、导师负责审核。地点:五楼多媒体教室。时间很紧。请咨询导师和大班老师排练所选节目。
(3)排练时间暂定为第十三周(5月17)下午2: 30。
(4)根据节目，设计弦词和演奏形式，充分体现专场音乐的特点。由王茹、陈楠、李宇和焦红负责。
奖项设置:活动主办方推荐，导演审核。
儿童奖项:舞蹈明星、卡拉ok明星、器乐明星。
集体奖:以班级为单位
指导奖:最佳创新奖
演示流程:
1.程主任致开幕词。
2.开场舞:孩子们在体育课上的表演。
3.宣布“吴京路幼儿园第二届艺术节音乐专场”，
4.各班才艺展示穿插进行。
5.生活艺术节
展览时间:5月26日上午9点。
展览内容:生活创意游戏，亲子游戏。
展览地点:幼儿园室外场地
展览筹备:主办班级:一班，策划:王茹，主办单位:各班社会领域老师。活动主持人:王茹和王禅。
演示流程:
每个班级都有一个集体项目和一个个人项目或亲子项目
1.小班集体活动:比赛穿裤子和鞋子。规则:当比赛开始时，每个孩子将比赛看谁穿得正确和迅速。排名各班前五。
小班亲子活动:创意蛋糕。参与人数:每班10名儿童。规则:请小朋友和家长一起用老师给的材料，在规定的10分钟内，创造性地做一个蛋糕。颁发了10最具创意奖和10鼓励奖。
2.中班集体活动:红枣、花生、大豆。规则:孩子们分成四队，依次传递物品，用筷子运送到指定地点。看哪个队快，判断哪个队赢。
中产阶级的个人活动:包饺子。每个班级有10个孩子。规则:请邀请孩子和一位家长参加游戏。家长卷皮，孩子包，看谁在规定的5分钟内包的多、好。有10的巧宝宝，10的鼓励奖。
3.大班集体活动:系扣子，系鞋带。请两个孩子面对面配对，用肚子挤压球，跑向终点(注意不要掉球)。帮助街对面的小朋友系好鞋带和扣子，迅速带球返回，交给下一组小朋友。看哪个队最快，判断哪个队赢。
大班个人活动:时装表演。每个班级有10个孩子。规则:请小朋友在10分钟内用废旧材料为家长装饰衣服。颁发了10最佳设计奖和10鼓励奖。(孩子生产过程中，大班其他孩子会取消时装秀。)
6.艺术节
展览时间:5月27日上午9点儿童参观，下午4点家长参观。
展览内容:展板、特色艺术广场
展览地点:幼儿园室外场地
展览筹备:策划:李宇，主办方:各班美术领域老师。活动主持:各班美术老师。
演示流程:
1.各班布置一块反映本班特色的展板和有孩子作业的美术、书画作品。
2.请各班有艺术特长的孩子现场表演。
3.为每个班级有特色的美术活动准备一些素材，让参观的小朋友现场操作。每个班都为表现好的孩子准备了一些小礼物。
4.竞赛评委:三位经理和各个学科的负责人。
5.奖项设置由活动主办方推荐，总监审核。
集体奖:展板最佳创意奖和最佳效果奖。
个人奖项:创新奖，小画家
(二)第二阶段:展览申报期为6月1日。
艺术节闭幕式:“文明山东，和谐家园”第二届艺术节闭幕式暨庆祝六一晚会。6月1日，成绩颁奖给家长社，获得音乐之星、艺术之星、语言之星、健身之星的孩子展示了自己的表演。
不及物动词具体要求:
1.本着幼儿参与全园艺术节的宗旨，每个班级都要保证所有幼儿都有展示的机会，体现全园幼儿的广泛参与。
2.为了鼓励老师和孩子们参与的积极性和创新性，每个节日都有班级集体组织奖、儿童才艺奖和专项策划组织奖。
3.各专场负责人把关，所有展览内容不一定要多，但每一个选点一定要精，质量高的可以多一些，质量差的可以弃权；班长负责分配孩子参加的名额，及时向家长宣传每个孩子参加的活动。
4.宣传工作:广泛发动，积极邀请媒体，在媒体、网站、校园营造艺术节氛围，提高本次活动的知名度。请及时让每位家长和孩子了解比赛活动。
5.每个节目的结果，每个专场的负责人要及时以黑板报的形式向家长公布宣传。
6.事后，档案材料应及时统一格式整理，按规定打印、上交。
7.会后打扫会场。