夏令营活动游戏

简介:夏令营是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,是学校教育和家庭教育的良好补充。让我们来看看夏令营的活动和游戏。

夏令营活动游戏大全1。无敌风火轮

一、项目类型:团队合作竞争型

二、道具要求:报纸、磁带

3.网站要求:一个大而空的网站。

四、游戏时间:10分钟左右。

动词 (verb的缩写)详细玩法:一群12-15人用报纸和胶带围成一个能容纳所有队员的封闭大圈,把圈立起来。队员站在圆圈上,边走边滚大圈。

不及物动词活动目的:本次比赛主要是培养团结、密切合作、克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养认真细致的工作态度;增进玩家之间的相互信任和理解。

信任你的背部

1.游戏介绍:这是一个众所周知的经典资料片项目。每个队员必须从1.6米的平台上直直地向后坠落,其他队员伸出双手保护他。每个人都想信任对方,否则会没有安全感。要取得别人的信任,你首先要做一个值得信任的人。怀疑别人的人很难获得别人的信任。这个游戏能让玩家在活动中建立并加强对伙伴的信任感和责任感。

二。玩家人数:12-16。

三、场地要求:高台最合适。

四、需要的装备:手绳

动词 (verb的缩写)游戏时间:30分钟左右。

六、活动目标:培养群体间的高度信任;提高团队成员的人际沟通能力;引导团队成员设身处地,让他们意识到责任和信任是相互的。

3.穿眉棒

1.游戏介绍:全队分成两队,面对面站着,手指并拢把棍子放在地上,手离开棍子就失败了。这是一次检验团队是否合作的经历。所有学生手指上的同心杆会按照训练者的要求完成一个看似简单但容易出错的项目。这次活动深刻地揭示了企业内部的协调与合作问题。

二、玩家人数:10-15。

3.网站要求:一个开放的网站。

需要的装备:3米长的荧光棒。

动词 (verb的缩写)游戏时间:30分钟左右。

不及物动词活动目的:在团队中,遇到困难或问题,很多人会发现别人的缺点,却很少发现自己的问题。团队成员之间的抱怨、指责和不理解对团队是有害的。这个项目会告诉你:照顾好自己就是对团队最大的贡献?。提高团队成员在工作中相互配合和协作的能力。所有队员的统一指挥和共同努力对团队的成功起着至关重要的作用。

4.在邮局递书

一、游戏类型:团队合作

二、游戏目的:使学生强烈意识到充分沟通对团队目标实现的重要性;机构规则的制定和修订。

3.游戏介绍:队员排成一排,此时你们每个人相当于一个驿站。到时候,培训师会交给最后一个伙伴一张7位数以下的数字信息卡,你要运用你的聪明才智把这个数字信息传递给第一个伙伴。当这个伙伴收到信息时,他应该迅速举手,并将信息写在纸上给第一个培训师!!总共会有四轮。我们会有一些规则来限制信息的传递。

游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始,是指培训师喊开始,后面一个伙伴开始传递信息的瞬间)

1,无法说话。

2.没有回头路

3.后面搭档的任何部位都不能超过前面人身体的肩缝横截面和无限延伸面。(前后标要以前面的东西为准,比如白板。离白板近的就是正面,离白板远的就是背面。)

4.当信息传到前面的搭档时,搭档要迅速举手,交给白板附近的培训师,计时以举手的瞬间结束。

5.你不能传纸条,留下纸条。

6.项目的最终解释权和评判权属于培训师(需要说明清楚,一些有争议的方法,如果与我们培训的整个中心重合就是正确的,如果偏离就是错误的)。

7.第一轮时间?两分钟。(给8分钟讨论时间,然后回来pk)

第二轮:之前的规则继续生效,新增规则:

8.第一轮的所有方法都不能再用了。

9.不能传球扔东西。

10.第二轮时间?1分钟(给7分钟讨论,然后回来pk)

第三轮:以上规则继续生效,新增规则。

11,第一轮和第二轮的方法都不能用。

12.第三轮时间?40秒(给6分钟时间讨论,然后回来pk)

第四轮:以上规则继续生效,新增规则。

13.所有方法在前三轮都不可用。14.屁股不能离开地面。

15.第四轮时间?20秒(给5分钟时间讨论,然后回来pk)

5.盲人指骨

一、项目类型:团队合作型

2.道具要求:一根长绳

3.网站要求:大而空的网站

游戏详细规则:让所有玩家蒙上眼睛,在40分钟内,将一根绳子拉成最大的正方形,所有玩家在四边平分。这个项目教会所有学生如何在信息不足的情况下找到出路。大家最长、最乱、最焦虑的时候,就是* * *选定、方案确定之前。当* * *产生,有序的组织开始运作,虽然没有胜算,但大家已经很安心了。行动方案得到了大家的认可和推广,让同学们在齐心协力中第一次尝到了胜利的喜悦。

目的:这项任务反映了团队成员之间的合作和信任。只有有领导力,有合作精神,有主动性的团队,才称得上是团队。这个游戏主要是锻炼大家的团队合作能力。

坐直

一、项目类型:团队合作

2.道具要求:不需要其他道具。

3.网站要求:一个空网站。

四。项目时间:20 -30分钟

动词 (verb的缩写)游戏的详细规则:

1,要求四个人围成一个圈,背靠背坐在地上;

2.不用手站起来;

3.然后依次增加人数,每次两人,直到10。在这个过程中,工作人员要引导学生坚持,坚持,再坚持,因为成功往往只是再坚持。

活动目的:这个任务体现了团队成员的合作,这个项目主要是让大家明白合作的重要性。

7.三只小猪

参加人数:分成3组,每组5人左右。

时间:20分钟

地点:空地

道具:三根绳子,每根长20米,18米,12米。

应用:

(1)帮助学生认识到沟通在团队工作中的重要性?

(2)加强学生对团队合作精神的理解?

(3)培养学生对结构变化的适应能力?

相信大家都听说过三只小猪盖房子的故事。故事中,三只小猪相互配合,建造了一座漂亮而坚固的房子,最终抵御了大灰狼的进攻。在这个游戏中,我们还将扮演一只猪,看看我们能否用绳子建造一个满意的房子。

游戏的规则和程序

1.培训师把学员分成三组,保证每组5人左右。

2.给1队20米绳子,给二队18米绳子,给三队12米绳子。

3.规则:用眼罩蒙住每个人的眼睛,然后规定第一组绕一个正方形,第二组绕一个三角形,第三组绕一个圆形。

然后让大家联合起来用绳子搭建一个绳屋。房子的形状要由以上三个图形组成,而且一定要看起来很漂亮。

相关讨论

1.分别比较第一个任务和第二个任务。哪个任务更容易完成,为什么?

2.完成第二阶段任务会遇到哪些困难?你是怎么解决的?

摘要

1.每个小组完成自己的任务相对容易,但是当需要大家合作盖房子的时候,事情就变得复杂了。三角形和正方形怎么搭配,圆应该放在哪里,都是问题,所以这个时候越是需要相互配合,越是需要群体合作的精神。

2.要做好这个游戏,首先要选定一个参照点和一个核心人员,让大家都按照这个坐标系行动,这样既方便指挥,又防止现场混乱。

3.兄弟同心,其利断金,这是每个人都会与外界团结一致,团结协作,最终取得正果的道理。小猪盖房子需要这样的精神,我们在日常工作学习中也是如此。

8、民以食为天。

道具:10种食物。(如蛋糕、乌梅、豆腐、番茄、芥末等。)

操作规则:

1.请邀请3-5人上台,让他们蒙着眼睛吃以上10种食物。然后让他们说出刚刚吃的食物是什么顺序。

2、为了让观众知道是否正确,可以用10的封面盖住以上食物,并在封面上写上数字。

3.谁说的食物最多谁就赢。