「收集签名」这个游戏对你以后进行班级管理有什么启发？

1.以赛促进:在班级管理中可以利用竞赛来激发学生的积极性，提高学生的自觉性和主动性。

2.发挥团队作用:在游戏中，参与者需要团队合作才能获得更多的签名，这提示我们在班级管理中要注意发挥团队作用，让学生有强烈的集体荣誉感和归属感。