体育活动方案设计
为了保证活动的有序和有力，通常需要提前准备一份活动计划，好的活动计划一定会注重观众的参与和互动。活动计划应该如何制定？以下是我为你收集的体育活动设计(9篇精选文章)，仅供参考。让我们看一看。
体育活动方案设计1活动背景:
随着新生的入学，我校学生会即将迎来一批精力充沛，对大学生活充满期待的11级干事。为了在我们学生会的大家庭中做出新的工作，我们特此举办这次阳光伙伴关系活动，为各部门成员提供一个交流的平台，以便更好地融入我们学生会的大家庭。
阳光伴侣是一种时尚的群体体育游戏，具有集体合作、趣味欢乐、全员参与、易于普及、道具普通、保健安全、学习竞赛等特点。它是一种多元化、多功能的快乐体验教育，不仅可以强身健体，还具有辅助德、心、智、激兴趣、创造、凝聚、普及的功能，有利于丰富学生的课余生活，调节学生的学习情绪，和谐校园。
活动目的:
为各部门成员提供交流平台，培养干部的团结意识和组织能力，体现各部门成员的团结协作能力和团队精神。感受团队中阳光般的温暖，寻找身边的阳光伙伴。
活动主题:
夏天的阳光是你我共同享受的。
组织者:
中南林业科技大学学生会
协办单位:
中南林业科技大学学生会办公室
参与者:
学校学生会的所有成员
活动时间:
20xx年6月10日上午9: 30
地点:
外国足球场
前期准备:
2009年9月65438日-9月25日
讨论和安排活动相关事宜，与各部门部长协调，并得到各部门的支持和配合。
9月26日-9月30日
准备工作已经逐渐开始进展，需要各部门配合的具体情况如下:
1.公关部:负责本次活动的宣传。在足球场和主要道路上悬挂横幅进行宣传。
2.新闻信息中心:收集本次活动的图片和文字。
3.各部门自行准备捆绑绳和基本物品(如创可贴、矿泉水等)。
4.每个部门应自愿选择20名参与者(男性10，女性10)。9月30日前，各部门负责人将参赛名单提交办公室负责人，并组织队伍培训。
办公室需要准备的事项:
1.为了公平公正，与扩军训练营或裁判协会协商，选出7名裁判:1裁判，2名巡逻裁判，3名计时裁判，1裁判。比赛前，了解一下阳光拍档的规则。球场秩序维护员10，由办公室人员组成。
2.用纸板做数字卡(0-9的数字和小数点)，A3的规格。选出五名官员负责公布最终结果。
3.联系体育部，借比赛需要的垫子和卷尺。
4.划分球场内各部门的岗位，并告知各部门负责人或总监。
5.准备裁判用的桌椅和抽签需要的号码标签。
比赛
1.参与者双腿绑在脚踝上，肩并肩跑50米团体计时赛。所有选手就位后，裁判吹哨宣布比赛开始。每队最后一名选手越过终点线为本轮结束，最后一名选手到达50米终点线的时间为比赛结果。
比赛过程中，如有选手摔倒或绑腿脱落或断裂，该队所有选手应根据裁判指示回到摔倒或绑腿脱落或断裂的地方，重新开始比赛，直至最后一名选手越过终点线，取得该队比赛成绩，时间不中断。
如果在裁判发令之前，队伍在某一次跑的过程中越过了起跑线，则视为该队第一次“抢跑”。第一次“抢跑”出现后，裁判组织队伍回到起跑线，准备本次抢跑的第二次起跑。如果本次比赛第二次发车仍表现出“抢跑”的情况，则判定该车队本次比赛无成绩。
2.如果球员中途受伤，可以向裁判申请换队友。
3.裁判组成:比赛* * *由7名裁判组成:1裁判:负责协调整个裁判组，对比赛纪律和计时成绩负责。
学校所有班级体育活动方案设计2:
学校定于20xx 10年10月下旬举办秋季运动会。现将有关事项通知如下:
比赛时间:
20xx 65438+10月24-27日，报名截止时间为20xx 65438+10月18。
地点:
学校操场
竞赛项目:
个人项目:男子:100，800，100(初中)，000(高中)，跳高，立定跳远(初中)。
女:100，800，100，跳高，立定跳远(初中)。
团体项目:60迎面接力、4×00接力、沙袋投掷、背负接力、拔河比赛。
参与方式:
1.除初三、初三外，各队均以教学班形式参赛，领队(班主任)1，教练1；
2.参赛学生必须是具有我校正式学籍，并经医生确认身体健康，可以参赛的学生；
3.每位运动员只能参加两个个人项目(团体项目除外)，每个个人项目只能有两人参加。每个队必须派人参加每个单项比赛。未报全部项目的，班级团队部分按缺项扣2分/项；
4、60迎面接力8男8女，背负接力6男6女，拔河比赛8男8女，4×00米1女。
报名方式:各队须于6月65438+10月65438+10月08日前将报名表以附件形式发送至xx，同时手写一份报运动队办公室备查。报名表一经提交，不可更改。格式见附表。
计分奖励:每个项目前6名按7、4、2、1计分，集体项目两次计分。每项前6名，团体总分前4名，由学校给予奖励。
为贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，体育方案设计三积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”的阳光体育运动。同时，为丰富校园文化生活，开展形式多样的趣味体育活动，使学生身心活跃，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，培养学生团结协作的精神，增强集体荣誉感。在运动中感受运动的乐趣，养成运动的好习惯。我们学校准备在6月下旬165438+10月举行一次小型的秋季运动会。具体方案如下:
一、准备阶段:
1，运动会报名时间:20xx年4月15-165438+10月23日。
2.注册程序:
(1)各班学生向班主任报名，然后班主任填写学校统一发放的报名表。
(2)各班要关注报名学生的身体健康。
3.本届运动会口号:
我运动，我健康，我快乐。
二、比赛时间和地点:
20xx年4月29日-4月30日；学校操场
三。组委会名单:
组长兼总指挥:林XX
副组长、副司令:XXX
成员:所有教师
四。负责人:
xx
动词 （verb的缩写）活动、时间、注册和奖励
(1)单项工程:
1，一、二、一级项目:50米跑，1分钟跳短绳，立定跳远，踢毽子2分钟，夹弹珠2分钟。
2.3、4级项目:50米来回跑、立定跳远、2分钟原地投篮篮球、1分钟跳绳、2分钟踢毽子、200米跑步。
3.5、6级项目:50米往返跑、立定跳远、3分钟原地篮球投篮、1分钟跳绳、2分钟踢毽子、乒乓球和羽毛球比赛、2分钟弹球夹紧、原地投篮、原地投篮、200米和400米跑。
(2)集体项目:
1，高一高二集体项目:用沙袋准确投掷，用纸和衣服面对面接力，带球跑，带球跑。
2.三四年级团体项目:接力赛，扔沙袋，纸包迎面接力，袋鼠带球跳，两人三条腿。
3.五六年级团体项目:接力赛、扔沙袋、纸包迎面接力、原地跳长绳、袋鼠带球跳、两人三脚。
4.团体项目:拔河、广播体操、艺术体操、双人跳绳。
第六，设立奖项
1.每项6人以上的男女，按成绩取一二名。6人以下的，只占一个名额。并列第一或两个以上的，不考第二。少于3人将取消该项目的排名。
2.集体项目按年级组评选优胜班。
体育活动设计4一、活动目的:
本着促进学生之间的交流与沟通，增强学生之间的凝聚力，让学生认识到团队合作的重要性，为今后做好班级工作打下坚实的基础，特举办本次篮球排球联赛。
二、竞争原则:
友谊第一，比赛第二，促进交流。
三、竞赛形式:
篮球联赛，***12场，采用积分制。
四。地点:
学校篮球场、排球场。
动词 （verb的缩写）比赛时间:
65438+10月12比赛将于下午4: 20开始，所有学生将于4: 00在体育场集合。
六、分工:
体委是主要负责人，分四个ABCD组。每组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判。队长负责组内安排，后勤人员负责打水，记录分数，通知。
七。预算:
(1)四个奖项:皇冠、亚洲、季度和鼓励:
①冠军:奖金100元。
②亚军:80元。
③季军:60元。
④鼓励:奖金50元。
***290元
(2)体育用品:软式排球1，口哨2个，排球网1，预计在50元。
(3)药品:创可贴10，碘酒2瓶，正骨水1瓶，预计在40元。
(4)饮用水，一次性杯子，20元。
总共400元
补充:参加比赛的队员必须穿制服，不参加比赛的作为拉拉队到场。如遇不可抗拒的因素，比赛将延期举行，另行通知。比赛规则和程序见附件。
体育活动方案设计5为活跃公司员工的娱乐体育生活，不断提高员工的身心健康水平，使文体活动成为打造企业文化的载体，确保公司健康、快速、和谐发展，特制定本年度开展文体活动计划。
一、指导思想:
按照科学发展观和构建和谐社会、和谐企业的要求，秉承健康、欢乐、节约的原则，利用大假期，结合公司实际，由公司工会出面安排活动，将起到强身健体、活跃气氛、振奋精神、融洽友谊的作用。
二、活动内容:
1.38国际妇女节。工会女职工委员会组织总部和市区企业的女职工开展活动，活动形式由女职工委员会决定和组织。市外企业应当通过企业工会组织女职工开展适当的活动。
2.五一国际劳动节。工会将组织公司总部和市区企业员工开展一次群众性体育活动，如篮球、乒乓球、羽毛球、拔河、趣味赛跑等。，没有奖品，只有一些纪念品(如毛巾、洗发水等。)将分发给与会者。
3.八月一日建军。组织全公司篮球、乒乓球比赛，公司所属企业全部组队参加，排名，奖励。
4.中秋、国庆，组织全公司文艺晚会，每个企业出一个以上节目，评出优秀节目，给予奖励。(也可以把8月1日的体育比赛合并到这个时间。)
5.11月、12月组织一次郊游，可以是优秀员工、经理，也可以是企业骨干。旅游地点限于本省或广东、广西等邻近省份的景点，人数在30人以下(旅行社组织人交1000至1500元即可)。
三、成本计划:
总公司全年文体旅游活动总费用控制在20万元以内(相当于公司应提取工会经费的50%左右)，由工会财务审计委员会严格控制使用。
第四，其他:
每次活动都要提前制定详细的计划，安排人员负责分工，确保安全顺利实施；需要安排专人用相机和摄像机拍摄，留下视频资料。
体育活动计划设计6一、指导思想
为贯彻《国务院中央关于加强青少年体育工作、增强青少年体质的意见》精神，落实“生命和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体全面发展的人才，积极落实“健康第一”和“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，全面落实《学生体质健康标准》。加强学校体育课程建设，提高德育实效，促进和谐校园建设，培养学生积极体育锻炼习惯，提高学生思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。
二。目标和原则
(1)目标
1.促进学生健康成长，形成健康意识和终身体育观念，确保“健康第一”的思想落到实处。
2.让学生有选择地参与、学习和享受体育运动，激发学生对体育运动的兴趣，发挥学生的学习热情和潜能。
3.改革学校课间锻炼，优化课间锻炼的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，积极掌握健身的方法，自觉锻炼。
4.促进师生关系和谐，提高学生的合作意识、竞争意识和沟通能力。
5.丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
(2)原则
1，以人为本，树立“健康第一”和“终身体育”的意识。贯彻体育的教育功能，根据学生的发展需要，有效地设置和开展各种活动，以达到促进道德、强身健体、调节智力和审美的教育功能，重视活动过程的教育。
2.关注差异，重视学生的个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推进素质教育。
3.增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与的生动活泼的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生关系和谐，保证《国家学生体质健康标准》的有效实施。
4、根据学生身心发展的规律和特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理地安排大课间的课程计划和活动。增加集体舞，踏板操等。把艺术和体育结合起来。
三、实施措施
1，加强领导，完善组织。
具体分工如下:
校长办公室:宏观调控，随时监管。
指导办公室:制定具体实施方案，指导组织全校拔河、跳高、跳远、接力赛活动。
班主任:根据活动计划负责实施。
2.好好学习，提高健康意识。
以贯彻新课程理念为目的，组织教师认真学习国务院中央关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展的需要，使教师深刻认识到只有拥有健康才有明天，热爱运动就是热爱生活。在深化课程改革和全面提高素质的工作中，
3、全员参与强化过程管理。
坚持学生全员参与、校领导密切配合、全体教职工通力合作，建立领导检查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级检查评价等机制。确保阳光体育活动的有效开展。
四、实施内容
根据《国务院中央关于加强青少年体育和增强青少年体质的意见》精神，结合我校现状，内容安排如下:
1高一高二高三:
(1)短绳游戏。每个学生准备一根短绳子，可以用来做夹、扔、拉、拼、折的游戏。如:踩蛇尾巴、挠尾巴、拼图、准确投掷、拉力赛等。).
(2)质量实践。如:立定跳远、屈膝直走、踮脚走、高抬腿走、高姿势俯卧撑、连续深蹲跳、高抬腿原地跑、各种形式的手持器械迎面跑。
(3)练习体育课的广播操等内容。
(4)《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐姿前倾；50米跑(25m× 2来回跑)、立定跳远、跳绳。
2.四、五、六年级:
(1)长绳子。每节课有两根长绳，可以用各种方式练习长绳。如:单跳、双跳、加减法跳、童谣跳、双绳跳等。)
(2)质量实践。如:高姿势俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械、迎面接力跑等。，练习体育课的广播练习等内容。
(3)《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐姿前倾；50米跑(25m× 2来回跑)、立定跳远、跳绳。
(4)球类运动。如篮球运球、足球弹跳、排球垫球等。
动词 （verb的缩写）活动要求
1，各班班主任必须到本班活动场地，选择设计分散活动内容，组织本班学生走边、活动。活动分散时，以推荐内容为主。各班可以根据实际情况操作，尽量考虑周到，让每个学生都积极起来，注意安全。
2.体育老师负责本年级班级的场地安排，指导监督学生排队、广播练习、分散活动。
不及物动词有关注意事项
1，活动必须由班主任管理，并给予必要的技术指导。
2.加强安全管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序地参与活动。
3.如果有小型体育比赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班为了比赛快速有序的进入比赛场地。
4.下雨天无法进行正常的户外活动时，班主任会自己在教室里玩室内游戏(设备要自己提供)。
体育活动的程序设计7 .一、活动主题
激情五月，阳光体育。
二、活动的目的
为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神和凝聚力的空间，让大家在活动中增进友谊，从中学习团结，培养全体同学的集体荣誉感和竞争意识，给我专业的同学创造一个交流和互相学习的平台，我组织了“激情五月”体育活动。通过这次活动，我们可以加深学生之间的友谊，营造团结友好的校园氛围。鼓励学生积极参加各种活动，培养学生健康的体质，发扬团结进步精神，努力学习。
三、活动单位
活动参与者；第五类药剂
四。活动流程
第一阶段:前期准备
1.买简单的运动用品，比如毽子绳，羽毛球。
2.班里喜欢晚上锻炼的同学，晚上带动宿舍的人出去锻炼。
第二阶段:活动在1进行。每天晚上8点以后，我们号召班里的每个人都出去锻炼。想玩点什么，找个人一起组个团。
比如我想踢毽子，打羽毛球，跑步。
动词 （verb的缩写）活动的意义
促进学生之间的相互交流、沟通和融合，增进学生之间的相互了解，增进学生之间的感情和友谊，更有利于营造和谐的班级环境。
不及物动词活动中应注意的问题和细节
1.如活动期间天气有变，我们将另行通知；
2.活动时注意安全，各班体委会维持安全秩序。
为科学引导群众体育，切实提高社区居民身体素质，促进体育深入社区活动，以服务辖区居民，促进社区和谐为宗旨，xxx社区全民健身活动领导小组经研究决定，开展以全民健身活动为目的的运动会。
一.活动时间
6月1日、8月1日，在市体育广场，社区通过健身项目展示、比赛交流等形式，组织开展了多种形式的全民健身活动。
2.8月8日上午8点半，我在市体育广场参加了市里举办的全民健身运动会。
二、活动的主题和口号:
活动主题:每天锻炼一小时，每天健康工作，快乐生活一辈子。宣传口号为:“我为健身而快乐”、“我为健身天天快乐”、“身体好，生活好”、“全民健身，你我同行”、“参与全民健身，享受低碳生活”。
三。活动:
1，认真做好“全民健身日”宣传教育活动。通过开设全民健身专栏、科学健身讲座、广泛宣传倡导健康生活方式、普及科学健身知识、全面宣传覆盖社区组织的健身活动。
2.精心组织丰富多彩的健身活动。围绕“每天锻炼一小时”的主题，结合社区居民的实际情况，组织开展广泛的适合不同人群、不同年龄段的体育健身活动，引导广大群众积极参加各种健身活动。
活动；积极开展农民工体育活动；充分利用学校、企事业单位的体育设施、居民区的体育健身器材等资源，组织形式多样、广泛频繁的社区体育健身活动；关注残疾人的健身需求，组织适合残疾人身心特点的体育健身活动和体育康复项目；不断创新适合老年人特点的体育健身项目和方式，开展丰富多彩的老年人体育健身活动。
3、集中开展全民健身志愿服务活动。广泛动员和组织社会体育指导员、学校体育教师和暑期体育院校返校学生开展义务健身辅导，利用丰富的体育专业技术知识，向群众讲解健身知识，普及健身方法，普及科学健身理念，为全民健身活动提供技术指导服务。
四。活动:
1，健美操
2.太极拳
3.太极剑
4.无限太极球
5、腰鼓
6.健身秧歌
7.门球
8.抖空竹
9.乒乓球
10，羽毛球
注意:
1等。每个展示项目的表演时间不得超过8分钟，每个展示项目的参与人数不得少于8人。
2.参加体育健身表演的演员必须着装整洁。道具轻便安全。
3.参加体育特色健身项目表演的健身队必须自备音乐伴奏带或dvd光盘。
体育活动的设计9一、活动的背景和意义
为关爱年级女同学，展现年级同学们朝气蓬勃、积极向上的青春风采，充分活跃年级课外文化生活，体育系结合年级实际，特举办“女同学节，我们一起度过”主题活动，让大家积极参与活动，享受节日的快乐，体验难得的感动；同时也可以加强班级之间的交流，促进男生女生之间的友谊，给学生一个锻炼和展示自己的舞台。
二、活动主题
女同学的日子，我们一起度过。
三、活动的对象
体育系20xx级全体学生
四、活动时间
20xx年3月7日19: 00—21: 00。
动词 （verb的缩写）活动地点
田径馆
不及物动词活动的具体内容
(1)辅导员发言，宣布活动开始。
(2)全体员工跳交谊舞。舞会结束后，男同学为女同学送上小礼物，庆祝她们的节日。
(3)女同学自我介绍，展示才艺。
1年级34名女生。介绍自己，用简洁有特色的语言展示自己的魅力和才华，展示自己的青春活动，展示真实的自己。自我介绍的内容包括:姓名，班级，性格，爱好，一年多大学生活的真实感受。还可以自由组合，按班级、宿舍介绍、展示自己的团队(个人1分钟，按人数分组10分钟)。
2.男同学当评委，评判热门个人和团队(个人前三，团队前二)。
(4)我实现了我的愿望——抽奖
1.说出你的愿望或祝福”。1班、2班、3班的男同学代表给4班、5班的女同学每人发一个书签，让她们写下自己的愿望或心愿，并签上自己的名字；
2.请年级代表从所有书签中抽取五个幸运奖，当众宣布自己的愿望和祝福，并发送幸运礼物。
3.在每个宿舍的“愿望墙”上贴上愿望和祝福，既可以帮助学生实现愿望，加强同学之间的交流，也可以自己美化宿舍。
(五)年级拔河比赛，团队意识的培养。
从1班、2班、3班、4班、5班中选出10名学生参加比赛，1班-3班为一组，4班和5班为一组，以淘汰制决出第一名。
2.混合赛(男女混合赛):男女自由组合成四组，每组男生10，女生5人。进行三盘两胜淘汰赛，颁发一等奖。
注:裁判:朱计时员:王振彪记录员:时代通讯员。
(六)男女混喊，周围互相交流。
男女互相结合，* * *十组，分成两组。每组要求三名女同学和两名男同学绕呼啦圈转，每人一分钟，* * *五分钟，最后根据圈数决出冠军。(注:主裁判为1，朱；2名计时员，王振彪和杨雪；有几个记录员，他们是每个班次的通讯员。)
(七)主持人宣布获奖名单，辅导员为各组获奖者颁奖。
七。活动的具体分工
(1)活动总经理:xx
㈡活动的总体协调:二十
(三)活动主办方:xx
海报宣传:xx
(5)通讯稿件:xx及本年级通讯员。
(六)场地布置:xx
(7)礼物准备:xx和各班班长、
(8)摄影:xx
(9)保洁工作:全年级委员及部分学生。
八。活动预算
(1)小礼品:100元
(2)场地布置:20元。
(3)美术纸:15元