大学班级活动总结

经过一次有意义的活动，我们一定积累了很多宝贵的经验。写一份活动总结，记录收获和贡献。很多人都很头疼如何写出一篇精彩的活动总结。以下是我收集的大学班级活动总结(精选6篇)，希望对大家有所帮助。

大学班级活动总结1在得到系里的允许后，我们二班春游于xx年3月25日星期日下午圆满结束。总的来说，这次活动的效果还是很明显的，给同学们创造了一个互相认识的机会，对提高同学们的团结意识，增强班级凝聚力起到了一定的作用。这些活动概述如下:

一、活动准备

1.活动开始前，我去活动现场做了详细的调查，包括地理位置，周边环境，交通状况，天气安全等因素，包括活动内容，范围，时间，解决交通问题。

2.为此召开班委会议，审议通过春游计划，讨论确定一些细节，杜绝一切危险行为，确保活动顺利完成。

3.取得同学、班主任、辅导员、部门的同意。

二、活动过程

1.3月25日上午8点，各宿舍领导组织学生买菜乘车出发，50分钟左右到达紫金山索道。

2、到达目的地后，开始组织学生爬山。

3.大约10时，我们爬到天文台大门前休息拍照留念，把活动推向了高潮。

4.11点左右，我们登上紫金山山顶，在这里休息、午餐、打牌、拍照，再次将活动推向高潮。

5.15左右，我们踏上了回学校的路。

第三，缺点

1.首先，公交公司对系统等方面的了解不够透彻，导致支出超出预算。

2，返程时间不够准确，造成堵车，浪费学生大量时间。

3.坐公交车来回的时候，有的同学拖拖拉拉，不及时。

4、食物和水不够也没有提前准备好桌布。

5.部分学生集体意识不强，参与活动不积极。

有了这次活动的成功经验和教训，相信以后我们组织的活动会更加精彩。

大学班级活动总结2 1。选对食材:肉类食物是烧烤食物的主力，可以选择羊肉串、牛肉串、鸡翅、鸡柳、鸡真理等。需要注意的是，肉类食物容易腐烂，一定要选择新鲜的食物。建议去超市买腌制包好的羊肉串，买的时候查一下日期。蔬菜瓜果可以调整烧烤的种类，让人不会觉得太油腻。这些食物中最受欢迎的应该是土豆、玉米和蔬菜。这些食物要适当加工，土豆要去皮切片；；选择较小的芋头；蔬菜应该洗干净。有些水果和坚果，比如苹果、香蕉、核桃，也可以烤着吃，看自己喜不喜欢。需要提醒的是，栗子烤的时候容易‘爆’，要特别小心，最好先切个小口。超市里有买现成的菜串，据说烤的味道不错。面食和豆制品可以选择:馒头片、豆腐块、腐竹等。这些都是大家喜欢的，能填饱肚子的食物。烤面食还有养胃的作用，非常适合有胃病的朋友。大部分面食烧烤不需要任何调料，本身香气就已经很诱人了，但如果馒头片刷上油，撒上盐和胡椒粉，味道会更美。豆腐块和腐竹不一样，需要烤肉酱来调味。如果选择豆腐块，可以去放心豆腐店，直接买现成的豆腐块。

食材注意事项:最好在家里加工好所有食物，出发前去皮切片，最好不要放在野外。切片食物不宜长时间放置，以防氧化变色。食物准备的种类要更加丰富，不仅仅是烤肉串，要有肉有蔬菜。食物的多少取决于人数，不能太少，没有就不够，也不能太多，以免浪费。

2、烧烤过程有技巧；油的使用在烧烤过程中非常重要。刚烤好的肉类食物不要刷油，等到食物加热变紧，其他食物可以烤的时候再刷油。不要刷太多油，刷完不要滴油。烤的时候尽量避免油滴到烧烤炉里。烘烤时，要经常翻动，以防烧焦。转身时最好用长筷子，不要用手，以防烫伤。放食物时，要注意与快烤食物保持一点距离，防止污染熟食。

3、烧烤结束:如果炉内的碳没有烧完，必须熄灭，留作下次使用，或者倒入垃圾桶。如果找不到垃圾桶，最好埋起来，不要随便扔掉。烧烤结束后，不要忘记打扫场地，保持环境清洁。如果点燃了篝火，就应该将其掩埋、加盖并恢复原貌。

后记:同学们玩得很开心，互相认识了。特别是打游戏的时候，感觉全班就像一家人，团结的一家人；让我们一起欢笑，为表演者鼓掌，看惩罚者的，，，，，无论未来如何，同学们都要记住这句话:团结是一种奋发向上的精神，团结让我们紧紧联系在一起。命运把我们一群人从四面八方聚集在一起，我们抱着各自的理想，在一片蓝天下一起飞翔。加油，法本二班！

大学班级活动总结3为了响应教育局倡导的读书活动，切实提高我们班学生的语文素养，本学期我们班组织学生开展了“我读书，读好书，创书香班级”活动。现在我就班里的阅读情况做一个简单的总结。

一，激发兴趣，师生在书海中共同翱翔

我经常想，如果老师都不能安静的趴在桌子上看书，怎么能要求学生每天坚持看书，做笔记呢？如果老师能和学生一起学习，那么学生就能“无令而行”。所以，为了激发学生的阅读兴趣，让每个学生都想读书，爱读书，我决定以身作则，从自己做起，每天和同学一起读书。我给学生看我的读书笔记，给他们读读书笔记的内容。晚上读完了儿童文学作家曹文轩的《青铜葵花》，第二天写了一篇检讨，然后在晨会的时候读给学生们听。学生的阅读热情大大提高。

二、指导方法，老师只是引路人。

“授人以鱼不如授人以渔”。教学生简单的阅读方法是搞好阅读活动的关键。这学期，不仅告诉学生阅读的重要性，还告诉学生很多阅读的方法。我特意在班里上了一堂阅读指导课，从网上搜集了一些名人读书的故事介绍给学生，然后引导学生读鲁迅的读书名句，让学生学会了读书要有选择性，要广泛，要善于挤时间，更要善于思考和质疑。在此基础上，我还用一篇文章具体指导学生如何开始阅读。该方法如下:

(1)告诉学生，阅读时心中要有一个自读大纲。例如:

看到题目你会想到什么？

看完你知道什么？你还想知道什么？

③还有哪些问题你不明白？要求学生专心听讲。

(2)然后重点强化“无笔墨，不读书”的方法:

(1)圆形草图。也就是用相关的符号来记录你在一本书上阅读时的观点和感受。爱，恨，怀疑，或者思考。

2提意见。就是在文章旁边写下自己的看法和感受。可以评论一下遣词造句的精妙之处，写下自己的理解、体会和感受，谈谈对同一问题的不同看法或由此引发的联想。

第三，给老师足够的时间牵线搭桥。

为了开展阅读活动，我首先保证给学生足够的阅读时间。我要求学生每天中午只要写完作业就看书，尤其是周三周五，这是坚定的看书时间。此外，我们还利用每周一节语文课或班级课进行阅读交流，并及时与同学分享阅读的心得，极大地激发了学生的阅读兴趣。为了让同学们有好书读，我一方面在班级的图书角上悬挂学校发放的《读书》、《小主人报》、《未来科学家》，另一方面也引导同学们把家里的优秀书籍带到班级，互相交流。班级图书角，专门配备1-2学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记和归还。当然，学校图书馆老师的支持也给了学生很好的阅读机会。很多时候，我经常在图书馆私下和沈老师打招呼，给我们班的同学更多借书的机会。学生们非常喜欢它。他们借的书不仅自己看，还在班里互相传阅。这大大增加了学生读到好书的机会。

没有付出，就没有收获。这学期，虽然我们班学生可量化的成绩不多，但是可以看到很多同学的写作水平有了很大的提高。雨果说:“书是改造灵魂的工具。”的确，一本好书就像一本好的人生教科书。它可以教人如何做一个正直的人。我相信，随着时间的推移，只要我的学生能够得到我的引导，他们就会变得喜欢阅读，喜欢思考，学会如何做人。这可能是他们读书后的收获。

大学班级活动总结4关于4月20日的班级春游，我发现了很多问题和需要改进的地方。这个问题可以从两个时期来分析。

春游准备前期宣传动员工作做得不好，主要表现在这两个方面:一是宣传工作没有让班级充分了解春游现场的相关资源；动员工作没有充分调动班级的积极性。这两个因素使得许多学生不愿意参加这次春游。其次是工作效率低，班委会议上分配给相关班委的任务没有及时落实，导致春游时间临时修改，增加了不少工作量。

春游准备后期，首先，虽然我们安排了相关同学踏青，但是春游场地很多资源和地形都不清楚，导致游玩时暂时无法安排；其次，我们过于依赖九峰山的流程图，而没有根据我们班的具体情况拟定一个比较合理的课表。导致很多资源没有被利用，因为项目衔接不到位出现很多缺口，使得很多游玩时间被浪费；最后，我们没有充分发挥小组长的作用，没有向他们强调要管理和组织好自己小组内的成员，导致很多同学表现得漫不经心，没有组织纪律性。

但是总结这次春游，我们也有可取之处。第一，我们在春游中学到了很多班级的经验，使得我们班委的工作很顺利。第二，我们采用了分组制，将责任分配到每个组长身上，使得管理更加高效，大大减轻了班委的工作量，使班委能够腾出更多的时间为学生需要的各个方面做出贡献。我们会在这次春游中总结成功的经验，吸取失败的教训，争取在以后的班级活动中做得更好。

大学班级活动总结5活动为期两天，5月4日和5月5日。期间得到了07级和20级同学的大力支持，也得到了战友们的大力支持和配合。在此，我谨代表我们学习部向您表示衷心的感谢。

然后，首先，自我检讨活动中存在的问题:

1，活动不够淡定。第一天安排宣传板，第二天就有人发脾气。这是工作过程中的大忌。在此，我要做一个自我批评。请向我学习，在以后的工作生活中控制自己的脾气，同时监督我！

2，太情绪化，有时候我其实也想为大家考虑一下。分配任务因人而异，结果适得其反。有的人还在忙，有的人能一展身手也没用。

3.缺乏全面性。我不能允许自己跳出一个工作人员，从一个组织者的角度控制整个活动。综上所述，我没有饶过两位部长，让其他同志去做。我不够信任他们。其实每个人都有很大的潜力。我们部长会议主席团的同志应该起更多的辅助作用，起引导和控制的作用。只有真正让大家去做，我们才会成长的更快。在这个过程中，我也会受益匪浅，完成角色的突破。

然后，我想提一下在这个过程中发现的一些问题和建议。

1.活动第一天，我接到黄军的电话，说我们的广告牌不见了，食堂中心被占了。当我到达的时候，我发现木板已经被拆除了。但是我真的很生气。好在同学们因为认识，顺利解决了问题。

在这里，我想告诉大家，以后我们需要用其他部门或者协会的东西举办活动的时候，一定要先打招呼。当我们自己部门的权利受到损害时，我们必须站出来，但必须冷静处理。

2.很多同志都知道，我们签名活动的具体内容应该是在周日的例会上，也就是活动的前一天。同时，任务的分配也不是针对人的。当时考虑到大家的课程原因，结果耽误了更多时间，活动的日子也显得比较乱。

如果要告诉自己，提醒自己一定要在活动策划中上传自己的博客，尽快通知大家。同时你在人事安排上要具体，不合适的地方单独讨论。有些活动确实需要你牺牲课业时间，所以请做好准备。

3.求有经验的同志同学指教。比如思思让我们在要贴图的时候用订书机，这是我们没有想到的，但这是一个非常好的建议，为我们解决了一个大问题。

目前“青年榜样”还只是其中的近一半，后期的宣传和联系群众的任务会更加艰巨。如果真的想把这一系列活动做好，做大，做品牌，光靠我们部门肯定是不够的。这需要你们的共同努力，甚至利用你们的个人关系网。

真的希望我们的活动能给我们普通同学带来点什么，给以后的同学留下点什么传承下去！

大学班级活动总结600年科技，辉煌世纪。为了让同学们了解学校悠久的历史，感受学校深厚的文化底蕴，在通信07-2班班委的精心策划下，全班29名同学于6月5438+10月30日上午参观了我校校史馆。

走进校史馆，同学们沉浸在我校艰苦奋斗、自强不息的历史中。同学们细细品味，大声表达自己的感受。“办学历史可以说是中国近代发展史了！”“我们学校变化很大。”“只要我们大家一起努力，我相信学校的明天会更好！”.....你一言我一语，我们学校100年的发展历程深深地印在了学生的心中:从1909创办的焦作路矿学堂，到福中矿业学院、矿业大学，到1931私立焦作工学院，再到西北工学院、解放后的焦作矿业学院、焦作工学院。从焦作到西北、中原、江南、焦作，从老校区到新校区，校址历经沧桑...特别是当大家看到我们青天河学生救人事件和我们学校今天取得的辉煌成就时，所有的同学都被我们师生百年来的负责任、顽强拼搏、自强不息的精神深深感染了。最后，我们对这次活动进行了热烈的讨论，分享了彼此的反馈。大家纷纷表示，在今后的学习和生活中，一定会继承好学上进的校风，发扬知名、负责的校训，努力建设明天更好的学校！

参观校史馆加深了学生对学校百年奋斗史的了解，提高了对办学精神的认识，极大地激发了他们热爱学校、光荣学校的热情，增强了他们为学校争光的责任感和使命感。

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