上半年幼儿园暑期教师工作总结
一、师德表现积极参加园内各项活动和班级集体教研活动，完成各项工作，积极要求进步。每周按时参加升旗仪式，从不旷工，热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到教书育人。
二。教育教学在教学中，我注意以下几点:
1，每节课都准备的彻底细致。在备课上，我认真研读教材，力求准确把握重难点，注意参考各种杂志，制定符合儿童认知规律的教学方法和教学形式。注意弱化难点，突出重点。并不断总结提高教学水平。
2.认真教好每一节课，在课堂上注重孩子的主动性，传播孩子的思维，注重综合能力的培养，有意识地培养孩子的思维严谨性和逻辑性，在教学中提高孩子的思维品质，保证教学质量。
3、注意倾听孩子的意见，及时了解孩子的学习情况，为孩子提供有针对性的辅导。
4.坚持听课，注重学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
5.注重教育理论的学习，将一些先进的理论运用到教学中，做到学有所用。在过去的一个学期里，我在学校举办了两次公开课。通过公开课，我的教学水平有了很大的提高，但也意识到了自己教学中的一些不足。
三、班级作业工作这学期，我担任1班的班级作业老师。作为班主任，我不仅要做好自己的本职工作，还要配合班主任做好婴幼儿安全和教学工作，做到严格要求，高标准。4.家长的工作一个班级的工作能否顺利开展，有赖于几位老师的努力，更重要的是家长的支持与配合。尤其是小班，因为孩子年龄小，自理能力差，家长紧张担心，自然对我们老师要求更高。为了让家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了以下措施:
1，积极友善的与家长沟通。我充分利用了早接送时间和放学后的时间与家长沟通，让家长了解孩子在园的情况。
2.进行定期家访和电话访问。这使我能够更多地了解家里孩子的情况，以便有针对性地开展孩子的教学工作，也可以促进我们老师和家长之间的相互了解，使关系更加密切。
3.让家长参与我们的工作。在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和孩子共同完成，既可以促进我们和家长的关系，也可以让家长更加了解我们的工作。这学期很忙很累，收获肯定不小。我在工作中享受收获的喜悦，也在工作中发现一些问题。我会把我享受的收获用在下学期的工作中。我会认真思考遇到的问题，想办法解决，这样以后才能把工作做得更好。
上半年幼儿园暑期教师工作总结。上半年以来，有辛苦，也有甜蜜的收获。我全身心地投入到工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的能力都得到了不同程度的提高，我和孩子们的感情也越来越深。当我看到孩子们幸福的笑容时，我感到非常幸福。以下是我上半年的工作总结:
第一，政治思想方面
认真学习新大纲的指导思想，并在教育教学活动中贯彻落实。积极参加园区组织的各项政治和专业学习，认真做好笔记，会后总结学习经验，努力提高自己的政治思想水平和业务素质。工作中团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，工作中力求求实、求实、创新。以积极热情的态度完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，用耐心、爱心、公平、尊重的态度对待每一个孩子。
第二，教育教学
我从本班孩子的实际情况出发，结合园内的工作计划，精心安排每周的活动，精心组织每个环节。在活动中，让孩子在实践中学习，让孩子真正成为学习的主人，得到全面和谐的发展以及个性的发展。这也是我一直坚持的方向。遇到不懂的问题，要及时主动向主任和老教师请教。
在开展区域活动时，根据幼儿的年龄特点和发展需要投放活动材料，根据教学活动的需要设计一些与教学活动相关的区域活动材料，做到有计划、有目的地投放，及时增减活动材料。引导幼儿积极认真地参与区域活动，满足幼儿发展的需要。根据孩子的个体差异，放入不同难度的活动材料。
本学期加强了幼儿阅读、写作、讲故事、计算公式的培养，组织了早读、识字游戏、练习写数等活动。利用多种形式提高孩子的学习积极性，培养孩子的学习兴趣。
第三，日常工作
从日常生活做起，培养孩子良好的生活习惯和健康习惯，锻炼孩子的身体素质。本人严格遵守幼儿园的卫生制度，严格掌握幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、剪指甲、洗头、换衣服袜子。提醒孩子多喝水，培养孩子的良好习惯。我总是密切关注孩子的身体状况，无论是在活动期间还是休息时，经常检查孩子是否发烧或有其他不舒服的情况。此外，我通过晨会、小故事等方式进行有目的、有针对性的教育，培养孩子团结友爱、诚实勇敢、改正错误、热爱劳动、乐于助人等良好品质。一个学期以来，孩子有了良好的学习习惯、卫生习惯，身体素质也逐渐提高。
第四，安全教育
严格掌握孩子的安全问题，增强孩子的安全意识，提升孩子的安全知识。日常生活中，时刻提醒孩子注意安全，经常检查班级环境是否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子，以便及时发现并清除。每次外出活动前，观察周围环境是否有一些隐患，如有及时排除，然后带领孩子进行活动。这学期我们班没有发生安全事故。
动词 （verb的缩写）父母的工作
一个学期以来，我和父母相处的很愉快，我的工作得到了他们的一致认可和表扬。平时经常以访谈的形式与家长交流教育经验，交流孩子在家和在园的表现，一起找出教育孩子的方法，认真听取家长的意见和看法。其次，按时更换家庭联系栏，为家长提供最新的学前教育信息。班里所有的活动，家长在需要的时候都给予了最大的支持。
第六，工作中的缺点
我也要加强业务研究，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并且合理安排工作时间和工作内容，在工作中用心思考，力求事半功倍。我在个别孩子的教育上没有做到最好，班里还有一部分孩子还有待提高。下半年，这些都是我的努力。我将尽我所能向先进的老师学习，努力使我的工作更上一层楼。
幼儿园暑期教师上半年工作总结3。转眼间上半年就结束了。回想过去的日子，看似很忙，但感觉很充实，很有意义。特别是这个学期对我来说很特别。我有工作的压力和动力。我必须努力工作，争取更多的收获。现在学期结束了，回想起来不禁感慨。
第一，政治思想方面
能积极参加政治学习，坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识，提高技能水平。认真学习学校下发的上级文件，关心国内外大事，重视政治理论的学习。不要迟到或早退。
第二，和孩子相处，看孩子成长。
这半年最大的收获就是认识了xx可爱的小朋友。通过半年的时间，我们相处得很好。从一开始的拒绝服从你，到现在可以偷偷跟你说自己的感受，感觉终于“有了回报”。我们班的孩子都是没上过幼儿园的孩子。开学，他们面对陌生的老师，没去过的幼儿园，父母的离去。很多孩子会忍不住哭，对父母非常依赖。但是，尽管他们脾气小，一出事就哭，哭的还蛮乖的，但是我们老师决心用爱去影响孩子，耐心的说教，照顾他们。还有，我们班的xx从一开始的几个朋友，到现在有了很多自己的朋友，渐渐喜欢上幼儿园。以前安静内向的Xx也变得活泼开朗了。
用关心、耐心和爱心对待孩子。每个班都有几个调皮的孩子，我们班也是。xx是个让我头疼的孩子。他很活泼，很难集中注意力，也不善于和同龄人相处。他经常给我惹“麻烦”，有时候真的很生气，但孩子还是孩子，所以我总是很有耐心，跟他讲道理，用爱去影响孩子。我想孩子们会理解老师的意图，我会继续下去...
第三，真诚相待，父母才会关心对方。
Xx个孩子和xx个以上的父母有关系。如何处理父母之间的关系很重要。我是一个比较年轻的老师。孩子报名的时候我就开始联系父母了。当时我从他们的眼神中感受到了他们的担心和不信任，于是我和其他老师决定用行动证明我们对工作的热情和对孩子的爱。渐渐地，父母的眼光变了，送孩子的时候少了催促，多了信任。我们班的孩子很小。每天放学，我和其他老师都要帮孩子们一件件整理衣服裤子。有时候是有意训练孩子自己穿鞋，提高自理能力。现在，我们班大部分孩子都学会自己穿鞋了。看着他们的变化，我很有成就感。现在家长把孩子交给我们也很放心。面对父母的放心，我们又苦又累是什么？值得！
第四，严格要求自己，争取更多的收获。
古语有云，“学海无涯，师者更是。中心幼儿园有很多经验丰富的老师。有了这么好的环境，我对自己提出了几个要求:思想开放，肯下苦功，对事情坚持不懈。因为年轻，很多东西都要从零开始学。我虚心向其他老师请教班级管理的经验，认真对待每一次教学活动，认真写活动设计，争取上好一堂课。
为了更新观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，比如《幼儿教育》、《学前教育》等。，提炼别人好的方法，认真学习新大纲，以此要求自己尽可能将理论付诸实践，提高活动质量，争取更多收获。
下半年就要迎来新学期了。相信本着对这个职业的热爱和坚持，会有更多的希望在等着我。
上半年幼儿园暑期老师工作总结4秒，我上半年幼儿园小班工作结束。我不得不觉得时光飞逝。好在即使时间很快，上半年还是有收获的。所以跟着上半年读书结束，对自己的工作做个总结。我上半年的工作总结如下:
上半年教小班小朋友下学期完成小班教学，帮助他们顺利学习小班知识。作为他们的老师，我负责他们的语文教学。上半年，为了让孩子更加重视语文学习，我在学期初就制定了详细的教学计划。现在我已经按计划顺利完成了半年的教学，这也是上半年的一件大事。
儿童语文很重要。这时候就要给他们的语文素养打好基础，让他们在学习的道路上有基础。我会每天为上课制定好教案，每天备课。在课堂上做好PPT课件，收集一些关于语文学习的小游戏，在课堂上播放，可以更好的帮助他们学习课本上的知识。通过游戏让他们理解每一个语文知识点的含义，这样即使课后，他们也会记忆深刻，不会轻易忘记。半年，我给他们考了三次。首先，我在开学的寒假期间测试了我的学习。这次考试让我明白了孩子在假期的学习并不是很好。这是一次期中考试，测试我半个学期所学的东西。因为第一天考试，我采取了一些措施，所以孩子语文成绩还是不错的。第三是期末考试。半年末，我考了一学期的语文学习。当我看到他们的成就时，我感到欣慰。孩子们没有达到我平时的教导。大多数孩子的语文成绩都很好。只有少部分孩子语文没学好，但也有进步。
除了以上工作，我还开了两次家长会。从这两次家长会上，我了解到了孩子在家里的情况，也向家长们讲述了孩子在幼儿园的生活和学习情况，让我和家长们的联系更加紧密，使我有效地了解了每个孩子更深层次的个性，帮助他们克服学习上的困难。父母也相当配合我的工作，让我能更好的规划工作。
上半年，我在小班的工作完成的很好，这也为我下半年的工作做了铺垫，让我知道自己哪些工作做的不好，哪些工作需要改变。在过去的半年里，我的教学工作不断取得进步，所以我相信我可以在未来的两年里做得很好。
幼儿园暑期教师上半年工作总结5上半年，孩子们在各方面的进步都有了明显的飞跃。在我们设计的每一个游戏和教育活动中，孩子们都可以自由地创造和想象。他们自信自强，渐渐懂事有礼貌。他们能与同龄人相处融洽，互相帮助和分享，生活自理能力也得到了显著提高...孩子们活泼热情，整个班级呈现出良好的学习氛围。看着这些每天都在成长的孩子，我们充满了喜悦和自豪。回顾上半年，我们付出了很多努力，但收获更多。为了更好地总结经验，使我们的工作更上一层楼，现将今年上半年的工作总结如下:
第一，关爱与教育相结合，促进儿童健康发展
我们的教育是全面发展的教育，增强儿童体质，发展儿童基本动作，培养儿童对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。我们班根据孩子的年龄特点，开展各种生动有趣的体育活动。培养孩子良好的心理素质，比如不怕困难，坚强勇敢。而且在实施教育的过程中，要注意保护与教育相结合的原则，让教育自然渗透到各种活动中去。针对安全教育，开展了一系列活动，逐步增强了孩子们的自我保护意识，提高了他们的自救和自我保护能力。
第二，培养孩子的自理能力，促进自身发展
培养孩子的自理能力，让孩子做自己的事情，也是孩子自身发展的需要。孩子们想做越来越多的事情，从不会扣扣子到喜欢铺桌布。所以，小值日生。老师需要教孩子一些技能，但不能采取简单生硬的措施强迫孩子学习。所以我们采取寓教于乐的方式，让孩子通过游戏来学习。
游戏中，第一首自理儿歌朗朗上口，同时也掌握了一定的技巧。再次，我们也积极向家长介绍了培养孩子自理能力的重要性和具体方法，得到了家长的支持。这样，我们加强了孩子的自理意识，逐渐形成了自动化的习惯。
第三，营造适合素质教育的环境，促进孩子的全面和谐发展。
环境具有育人的功能。在强化环境的教育功能时，我们班创设了创意区、聊天室、小舞台、工地、婴儿园、智能区等。，并定期更换材料，引导孩子增加游戏性，美化材料，提高练习难度，让孩子对角落活动产生兴趣；为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试平行班级互动，与其他班级共享幼儿玩具，有利于各种教育资源的有机融合和相互渗透，有效提高幼儿参与活动的主动性和积极性，促进幼儿创造力和个性的发展，培养幼儿良好的社会交往和合作能力。
第四，有缺点
这个班的孩子基本都养成了良好的卫生习惯，但有的孩子还没有养成。大部分孩子大方活泼，但也有一部分孩子听力习惯差，异常活跃，不能很好地遵守活动规则。孩子的礼貌教育需要在今后的工作中进一步加强，比如入园时主动打招呼，主动和别人打招呼，学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”。
教育是多角度、全方位的教育。我们班的工作只是万里长征的第一步。今后，我们将进一步学习研究，循序渐进，做好每一项工作，使我们班的孩子身心健康发展，同时具备良好的身体素质、良好的智力素质、良好的道德素质和良好的审美素质，成为体、智、德、美全面发展的孩子。
上半年幼儿园暑期教师工作总结一晃而过。转眼间，上半年很快就过去了。回顾我的工作，真的是又喜又忧，但我还是以“为了孩子们的身心健康和可持续发展而勤奋工作”为宗旨，全身心地投入到了工作中。同时也非常感谢中心幼儿园领导的信任和支持。今年上半年的工作总结如下:
一.养护
每天进教室第一件事就是开窗通风，做好毛巾杯子的消毒，做好各种卫生工作。平时，为了让孩子养成良好的生活习惯，可以及时看秩序，注意孩子的安全，给孩子正确的洗手方法，即使天冷，也要让他们坚持饭前便后洗手；全心全意为孩子服务。孩子的快乐是对我工作的鼓励，是父母的满足，是对我工作的肯定。
第二，教育教学
充分了解幼儿教育的新趋势，紧跟现代教育的步伐。在教学中，我尊重孩子，营造平等、和谐、温馨的氛围，用目光关注每一个孩子，从孩子身上汲取闪光点，点亮他们的自信。我帮助孩子发现自己的优势和聪明，建立自信和对群体的归属感。利用各种生动形象的直观教具，激发孩子上课的兴趣。真诚对待每一位家长，如实与他们交流对孩子教育的看法，尽量满足家长提出的要求，帮助查资料，解答家长提出的关于教育孩子的问题。出现问题第一时间联系家长，让家长知道老师很重视问题，关心孩子的发展，这一点很重要。在园内半天的活动中，家长看到了孩子各方面的表现和进步，也看到了其他孩子的优点，有助于家长帮助孩子找到差异和不足，找到继续教育的方向。
总之，在过去的半年里，我尽力做好我的工作，但工作中不可避免地存在一些缺点。我会在工作中不断改进，扬长避短，继续努力，做好自己的工作，为上一层楼而奋斗。
幼儿园暑期教师上半年工作总结7 20xx年匆匆而过，带给我太多的回忆和感触。也是我正式步入岗位的第一年。这学期，我做了高四的班级作业。这一学年，我学到了很多，学到了很多，成长了很多。我将今年上半年的工作总结如下:
一.养护
每天进教室第一件事就是开窗通风。平时为了让孩子养成良好的生活习惯，可以及时观看顺序，注意孩子洗漱时的安全。午餐时，让孩子安静愉快地吃完饭，不挑食、不偏食，对挑食的孩子给予指导，逐步培养孩子良好的饮食习惯；午睡时，我严格要求孩子养成良好的午睡习惯，培养孩子正确的睡姿，安静入睡；孩子的快乐是对我工作的鼓励，是父母的满足，是对我工作的肯定。
第二，教育教学
充分了解幼儿教育的新趋势，紧跟现代教育的步伐。在教学中，我尊重孩子，营造平等、和谐、温馨的氛围，用目光关注每一个孩子，从孩子身上汲取闪光点，点亮他们的自信。我帮助孩子发现自己的优势和聪明，建立自信和对群体的归属感。利用各种生动形象的直观教具，激发孩子上课的兴趣。真诚对待每一位家长，如实与他们交流对孩子教育的看法，尽量满足家长提出的要求，帮助查资料，解答家长提出的关于教育孩子的问题。出现问题第一时间联系家长，让家长知道老师很重视问题，关心孩子的发展，这一点很重要。在园内半天的活动中，家长看到了孩子各方面的表现和进步，也看到了其他孩子的优点，有助于家长帮助孩子找到差异和不足，找到继续教育的方向。
第三，业务学习
幼儿教育改革在逐步更新，时代在发展，社会在进步，教育教学理念也在不断更新变化。我非常重视业务学习，不断充实自己，解剖自己，剖析自己，正视自己，不断给自己充电，提高自身素质，提高文化专业水平。园方组织的听课、培训老师等活动，在工作思想、教育行为上给了我很多启发，也让我意识到，在幼儿园这个团结向上的群体中，进步是一种需要，是一种必须。尤其是在教师培训活动中，我在翁老师的带领下学到了很多，学会了如何规范备课。之前备课总是担心教材分析，不知道怎么写。通过翁老师，我了解到在备课的过程中，教材分析是极其重要的。首先要了解它涉及哪些领域，自己也要熟悉这些领域的目标，然后找出这个活动的难点和困难。只有吃透教材分析，我才能很好地开展这次教学活动。
第四，学习
在日常生活中，我也会利用业余时间看一些关于学前教育的书籍，研究学前教育杂志上的文章，及时摘抄优秀教师的先进教育方法。同时会向有经验的老教师请教，边做边学，不断积累经验，提高自己的专业水平。
总之，这半年来，我努力做好自己的工作，但工作中难免有不足之处。我会改进工作，扬长避短，继续努力，尽全力做好本职工作，努力让孩子们每天都笑。
上半年幼儿园暑期教师工作总结飞8小时。转眼间，紧张而充实的一学期过去了。回顾这学期，忙碌而快乐的工作在我们班三位老师的团结协作下取得了不错的成绩。这学期，我做好了各项工作，积极完成了园方交给的各项任务。我来总结一下这一学期的工作。
一、思想道德
能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，工作中力求求实创新。以积极热情的态度完成园区安排的各项工作。积极参加园内各项活动和年级组的教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，用耐心、爱心、公平、尊重的态度对待每一个孩子。
二、本学期的成绩
(1)教育工作
在教学中，我知道提高教学质量的关键是上好课。为了上好课，我每节课都要准备。自己制作教学地图和教学工具。了解孩子原有知识技能的质量，孩子学习新知识的兴趣、需求、方法、习惯和可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注所有孩子，关注个别教育，保持相对稳定，同时激发孩子的情绪，让孩子有愉快的心情，营造良好的课堂氛围。积极参加工作班和各种比赛。多读一些对业务有帮助的书籍，不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。
1，在教育教学活动中，为孩子创造良好的机会和条件，提供充足的作业素材。根据班里孩子的年龄特点，充分调动各种感官感知事物，让他们在参与活动的过程中认识和掌握事物的特征和属性。在一天的活动中，要注意教给孩子浅薄简单的生活知识和经验，培养孩子独立解决问题的能力。
2.在教育教学活动中认真备课，做好课前的材料准备和知识准备。注重将理论运用到教学实践中，善于总结经验，随时撰写教育随笔，提高自身能力和写作能力。
3.在教学中，要处理好幼儿的主体地位和教师的主体地位，引导幼儿以多种形式参与有兴趣的活动，主动学习，更好地因材施教，切实领会新大纲精神。
4.认真填写周、月计划和各种表格。
5、认真记录特殊儿童的案例，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6.按照既定的活动目标、内容和要求组织好各方面的教育教学活动，保证幼儿日常的游戏活动和户外活动，提供幼儿活动资料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
(2)保护工作
在日常生活中，引导孩子了解自己与群体的关系，让孩子知道自己是群体的一员，愿意参与群体活动。教孩子关心集体，关心同龄人，对别人有礼貌。对孩子进行道德教育，让孩子养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并与家长保持密切联系，听取他们的意见，根据孩子在家里的表现因材施教，因人而异，与家长一起纠正孩子的不良习惯。
(3)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保证每个孩子的人身安全，是每个老师的责任和义务。为了让家长放心，让孩子在安全的环境中生活成长，我做到了以下几点:
1，教了孩子一些安全知识，加强了孩子的安全意识和自理能力。不吞食异物，玩火、玩水、玩电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人，不跟陌生人走，有危险时大声呼救。
2、严格晨检制度，不要让孩子带不安全的物品入园。管理好患病儿童的药物，防止儿童服用错误的药物。
3、加强对一天活动各个环节的管理，加强对孩子日常生活的管理，做到心中有数，谨防意外。
4、做好交接班工作，填写交接班内容。
(4)父母的工作
1，积极友善的与家长沟通。我充分利用早上接送和放学的时间和家长沟通，让家长了解孩子在园的情况。
2、利用家庭联系簿、电话等多种形式进行访问。这使我能够更多地了解家里孩子的情况，以便有针对性地开展孩子的教学工作，也可以促进我和父母之间的相互了解，使关系更加密切。
3.让父母参与我的工作。在主题教学活动中，我发起了开放日，让家长来园观察孩子，和孩子一起完成一项工作。这个活动不仅可以促进我和父母的关系，还可以让父母更多地了解我们的工作。与特殊儿童的家长保持密切联系，让记录取得更好的效果，真正帮助到孩子。