游戏阅读——灵光一现的创意
个性化阅读、探究性阅读、创造性阅读呢？游戏阅读是个好方法。
我们已经仔细描述了阅读前思考过的问题。接下来，是时候解决问题了。
游戏型阅读的解题和考试答案完全不同，因为答案千变万化，没有标准答案。如果找到了最适合自己的？
你需要一点创造力。
首先可以来一波自己的头脑风暴。
1.看书时可以加入哪些有趣的元素？
绘画、知识卡片、角色扮演...
2.怎样才能设计一个游戏机制让我在看书的时候更开心？
创造不同的阅读环境(专家风格、讲师风格、儿童风格...)
用不同的阅读技巧阅读(默读、朗读、对话...)
创造性阅读(重写故事，倒叙故事，插入故事...)
3.有什么可以帮助我提高看书的兴趣？
拆了自己用，当讲师
接下来需要求助，找身边的朋友再来一次头脑风暴。
1.看书时可以加入哪些有趣的元素？
朋友A:很多人看。
朋友b:增加活动
朋友C:换个环境，比如去公园学习。
2.怎样才能设计一个游戏机制让我在看书的时候更开心？
朋友A:在阅读前找到主题目标，比如提高自己的口语能力。
朋友B:冒险阅读，寻找金句，寻找痛点...
3.有什么可以帮助我提高看书的兴趣？
朋友a:寻求反馈
朋友b:辅导孩子
朋友c:写作实现了
最后，我们可能需要去图书馆看看沉浸在阅读中的人是怎么做的。
他们喜欢什么样的座位？
放学后他们做什么？咖啡？吃蛋糕？
有了这么多想法，接下来，我们就可以找到最适合自己，最独特的游戏化阅读方式了~
讲个小故事。
和孩子一起读童话《小红小红帽》。
通过三个问题，和孩子一起获得亲子游戏化阅读最有趣的方式是互动、角色扮演和故事改编。
然后，我和孩子有了如下对话~
如果小红小红帽变成了一个拥有无穷力量的强壮男人，故事会是什么样的？
如果小红小红帽和妈妈一起回外婆家，会发生什么故事？
当小红小红帽走在路上时，一位好心人提醒她“我刚才看见一只大坏狼去了你奶奶家”。小红小红帽的故事结局会改变吗？
如果狼其实是一只好狼，他经常和奶奶去树林里玩游戏。当小红小红帽走进门看到狼时会发生什么？
如果小红小红帽一直和奶奶住在树林里，今天她会去城里找妈妈。你认为故事会是什么样的？
如果没有小红帽，只有大灰狼、老奶奶和猎人，会发生什么？
如果猎人从一开始就来到外婆家，故事会是怎样的？