团队游戏的常见游戏

1)、无敌风火轮项目类型:团队合作竞技道具要求:报纸、胶带场地要求:一个空旷的大场地游戏时间:10分钟左右游戏玩法:12-15人用报纸、胶带做一个能容纳所有团队成员的封闭大圈，把圈立起来走在上面。目的:此游戏主要是培养团结、密切合作、克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养认真细致的工作态度；增进玩家之间的相互信任和理解。2)信任背投游戏介绍:这是一个众所周知的经典拓展训练项目。每个选手都要从1.6米的平台上直直地向后坠落，其他选手则伸出双手护住。每个人都想信任对方，否则会没有安全感。要取得别人的信任，你首先要做一个值得信任的人。怀疑别人的人很难获得别人的信任。这个游戏能让玩家在活动中建立并加强对伙伴的信任感和责任感。玩家人数:12-16。场地要求:最适合高台的器械:背绳抛台。游戏时间:30分钟左右。活动目标:培养群体间的高度信任；提高团队成员的人际沟通能力；引导团队成员设身处地，让他们意识到责任和信任是相互的。3)梅绮棍游戏介绍:所有玩家分为两队，相对而立。* * *用同一个手指把棍子放在地上，手离开棍子就会失效。这是一次检验团队是否合作的经历。所有学生手指上的同心杆会按照训练者的要求完成一个看似简单但容易出错的项目。这次活动深刻地揭示了企业内部的协调与合作问题。玩家人数:10-15。场地要求:一个开放的场地需要装备:3米长的荧光棒游戏时间:30分钟左右。目的:在一个团队中，如果有困难或问题，很多人会发现别人的缺点，却很少发现自己的问题。团队成员之间的抱怨、指责和不理解对团队是有害的...这个项目会告诉大家“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高团队成员在工作中相互配合和协作的能力。统一指挥+全体队员齐心协力对团队的成功起着至关重要的作用。4)岗位传书游戏类型:团队合作游戏目的:使学生强烈意识到充分沟通对实现团队目标的重要性；机构规则的制定和修订。游戏介绍:整个团队成员排成一排，你们每个人此时相当于一个驿站。到时候培训师会交给最后一个搭档一张7位数以下的数字信息卡，你要用你的聪明才智把这个数字信息传递给第一个搭档。当这个伙伴收到信息时，他应该迅速举手，并将信息写在纸上给第一个培训师！！比赛总会有四轮。我们会有一些规则来限制信息的传递。游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始，是指培训师喊开始，下一个伙伴传来信息的瞬间)1，不能说话。2.不能回头。3.后面伙伴的任何部分都不能超过前面人的肩缝横截面和无限延伸面。(前后标要以前面的东西为准，比如白板。当信息传到前面的搭档时，搭档应迅速举手，交给白板附近的培训师。计时会议将在举手的那一刻结束。5.不能传纸条和纸条。6.项目的最终解释权和评判权属于培训师(要解释清楚，一些有争议的方法如果和我们培训的整个中心重合就是正确的，偏差就是错误的)7。第一轮≤2分钟。(给8分钟讨论时间再回来PK)第二轮:之前的规则继续生效。新增规则:8。第一轮不能再用所有方法。9.什么都不能传扔。10.第二轮时间≤1分钟(给7分钟讨论时间再回来PK)。第三轮:以上规则继续生效，新增规则11。第一轮和第二轮的方法都不能用。12.第三轮时间≤40秒(给6分钟讨论，然后回来PK)。第四轮:以上规则继续生效，新规则增加13。前三轮的方法都不能用。14.屁股不能离开地面。第四轮。然后回来PK) 5)盲人广场1。项目类型:团队合作2。道具要求:一根长绳3。场地要求:一个空旷的大场地4。游戏详细规则:让所有玩家蒙上眼睛，在40分钟内拉一根绳子进入最大的正方形，所有玩家在四边平分。这个项目教会所有学生如何在信息不足的情况下找到出路。大家最漫长、最迷茫、最焦虑的时候，就是在领导选出、方案确定之前。当领袖产生，有序的组织开始运作，虽然没有胜算，但大家都安心了很多。行动方案得到了大家的认可和推广，让同学们在齐心协力中第一次尝到了胜利的喜悦。目的:这项任务反映了团队成员之间的合作和信任。只有有领导力，有合作精神，有主动性的团队，才称得上是团队。这个游戏主要是锻炼大家的团队合作能力。6)、团结就是力量。1.项目类型:团队合作。2.道具要求:不需要其他道具。3.场地要求:一块空地。4.项目时间:20分钟-30分钟。5.游戏详细规则:1。要求四人一组，背靠背坐在地上。2.不用手站起来；3.然后依次增加人数，每次两人，直到10。在这个过程中，工作人员要引导学生坚持，坚持，再坚持，因为成功往往只是再坚持。活动目的:这个任务体现了团队成员的合作，这个项目主要是让大家明白合作的重要性。7)、解开手链1。游戏介绍:所有的玩家手拉手组成一个网。这时候队员之间联系紧密，但是这时候的紧密联系限制了每个人的行动。此刻我们需要的是一个圈子，一个连接所有人，让所有人朝着统一的方向滚滚向前的圈子。如何在不放开手的情况下让网变成一个圆？这对团队来说是一个严峻的挑战。2.人数:8-12人/组3。场地要求:开放场地。4.游戏时间:15分钟。5.活动目标:锻炼新团队的沟通能力、执行力和领导力。8)、七彩连环枪1。项目类型:竞技游戏2。参赛人数:一队六名选手(3男3女)3。道具要求:气球4个。场地要求:一个空旷的大场地5。游戏方法:男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一个学生跑到指定位置吹气球，直到吹完为止。跑回原来的位置，替换下一个同学。这一轮限于两分钟。时间结束时，根据吹气球的数量记录结果。6.比赛规则:(1)，男女必须间隔排列(为了增加公平性)(2)，下一个学生要等到最后一个选手吹才能开始比赛，否则在总人数中做相应的扣除。七。活动目的:本次活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。9)十人九尺。1.项目类型:团队合作。2.场地要求:空旷的大场地。3.需要道具:每组有一根五米左右长的绳子。4.游戏详细规则:部门七队。每队十人，五男五女叉成横排，相邻的人把腿绑在一起，一起跑向终点，时间最短者获胜。分成三组比赛，抽签决定比赛顺序。五、活动目的:“十人九尺”项目体现了团队成员之间的合作与信任。这个游戏主要是训练大家的团队合作和协调能力。10)、袋鼠跳1、项目类型:团队游戏、趣味游戏2、场地要求:空旷场地，最好在操场3、需要的道具:布袋若干。每组用的布袋都是同一规格的，每个队的起跑线和跑道线都标有明显的标志。A队和B队起跑线之间的距离为30m，每条跑道的宽度为1.2m..四、比赛细则:每组四支队伍参加比赛，每队10人，全部由男生组成。每队平均分为两队，标为A队和B队，每队单列相对。比赛开始前，每个A队的第一名队员将袋子围在腰上，听裁判的命令后走向b队，袋子不得中途脱离双腿。到了B队，他就把包摘下来，B队的队员就装上包去A队，以此类推，直到最后一个队员。比赛过程中，如果摔倒了，可以自己爬起来，但是包必须一直放在腿上。如果摔倒了，必须重新穿上才能继续比赛。从开始脱包到下一个选手的包，整个交接过程必须在跑道端线外进行，不能越线。所有队伍比赛结束后，前三名队伍按时间较短的顺序排列。五、活动目的:“袋鼠跳”是一项深受学生欢迎的户外游戏，不仅锻炼了大家的身体健康，也锻炼了同学们的团队合作协调能力。11)，链接加速1。项目类型:团队合作2。参加者:6名选手(3男3女)3。场地要求:空旷的大场地。比赛距离:30米4。比赛方法:6人，后面的人左手举起前面的人左腿，前面的人右手举起。在球场上划一条起跑线和终点线，距离30米(以一个篮球场的宽度为准，来回)。比赛开始时，各队从起跑线出发，向前跳跃，绕过障碍物，回到起点，最先到达起点者获胜。按时间排名，按排名打分。5.比赛规则:(1)比赛过程中，选手必须向前跃起，不允许松手(始终保持抬起前面人的左腿)，防止出现骨折现象。队伍断裂必须重组，游戏要从起点重新开始。如果不重新整理继续前进，分数视为无效，记为0分；(2)每队最后一名学生通过终点线；(3)比赛期间，各队必须在规定的赛道上比赛，不得乱占路面。如果犯规，扣2秒，依次累加。活动目的:本次活动的目的是培养学生团结协作的精神。12)，1号桥过河。项目类型:户外素质拓展游戏，竞技娱乐游戏2。参赛人员:每队将派六人上场(2男4女)3。场地要求:空旷的大场地。比赛距离:30米4。需要的道具:小地毯(报纸或毛巾等。) 5.比赛方式:赛道两端各一个。第一个玩家把地毯往前放，第三个玩家不停地把身后的地毯传给第一个玩家，三个人在地毯上走30米(视一个篮球场的宽度而定，来回走)，要求脚不要着地，绕过障碍物，回到起点。当三个人都越过边界时，另一组将以同样的方式拿回地毯。按时间排名，按排名打分。七、比赛规则:(1)，队员在起跑线外准备。当一组选手全部到达终点时，另一组不能开始接力。(2)比赛中只要脚触地，就视为犯规。并根据达阵次数增加比赛时间。八。活动目的:本次活动的目的是培养团队协作能力、战略战术，训练团队内部的协调能力。13)，灵魂伴侣(球后)1。项目类型:双人合作，户外游戏2。场地要求:一个空旷的大场地比赛距离:20m ^ 3。需要道具:每组4根长约5米的绳子。参赛人数:每队12人(6男6女)。向前走的时候，手不能碰到球，否则一次罚2秒；球落下后从起点重新开始游戏。谁先完成谁就赢。按时间排名，按排名打分。(1)如果比赛过程中球落地，需要回到起点重新开始。(2)途中不要用手或手臂触球。任何违反都将被视为犯规。每触到一个球就会记录一次犯规，每次犯规会给比赛成绩加2秒。(3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，裁判的判罚为最终判决。不及物动词活动目的:本次活动旨在提高队友之间的默契度，其中适度的用力起着至关重要的作用。14)，雷区1。游戏类型:户外游戏，团队素质拓展游戏2。游戏时间:15 ~ 30分钟3。玩家数量:至少12，越多越好。四、所需道具:1，每对选手一张眼罩布。2.两条绳子(30英尺)长约10米。3.有些报纸可以用对角线约60cm(2英尺)的纸板和胶合板代替。用来代表游戏中的“矿”。游戏目的:建立群体成员之间的相互信任，促进沟通交流，让群体充满活力。6.详细步骤:1。选择一个宽阔平坦的运动场。2.安排不想参与游戏的人做监护人。当有很多人参与游戏时，游戏场会变得非常嘈杂。这是一个有利的因素，因为这会让穿越雷区的人无所适从，很难分辨自己听到的指令是来自同龄人还是其他群体。3.让每个队员找一个搭档。4.给每一对搭档一块眼罩布，每对中有一个人会被蒙上眼睛。5.蒙上眼睛后，就可以开始布局雷区了。将两根绳子平行放在地上，距离约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着雷区的起点和终点。6.铺尽可能多的报纸(或纸板、胶合板等。)尽可能在两根绳子之间。7.蒙着眼睛的队员在同伴的牵引下走到雷场的起点，站在起点旁边。他的同伴在他身后退了两米。15)，盲人足球1。项目类型:团队合作2。道具要求:1个足球(要用含气量不足的足球，这样每次踢球球都不会滚得太远)，眼罩布。3.场地要求:一个空旷的大场地4。详细游戏步骤:1。每个队员在自己的小组里找到一个伙伴。2.每对中只有一个搭档戴眼罩，另一个不戴。只有蒙着眼睛的球员才能踢球，他的搭档负责告诉他去哪里，做什么。“在规定时间内，看哪组进球最多，哪组就赢。活动目的:这项任务反映了团队成员之间的合作和信任。这个游戏主要是训练大家的团队合作能力。16)，电网1。项目类型:团队合作类型2。道具要求:网绳3。场地要求:有两棵树的大空地，间距不超过4米4。游戏详细规则:两棵树之间用绳子编织的网，有19个大小形状不规则的洞，推测是高压网线。在规定的时间内，选手之间要互相配合，不要触碰。接到任务后，队长和队员们充分发挥大家的智慧，接受建议，制定了穿越方案，* * *互相协商配合，把大家安全送过了网洞。每一次成功，大家都欢呼雀跃，最终所有队员都成功跨越了“生死网”。活动意义:整个游戏突出团队合作。再好的洞，一个人也不能保证过，大家都觉得很难过的洞，在大家的配合下顺利过了。可见团队的作用之大，一些看似不可能的事情，在一个配合良好的团队中也能完成。这个道理让大家在游戏中更加深刻的认识到。17)，人椅1。游戏类型:团队游戏2。游戏目的:从这个游戏中体验团队精神，要求团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能有偷懒或者凑数的想法。3.游戏规则和程序:1。所有学生要围成一个圈，每个学生把手放在前一个学生的肩膀上；2.听训练员的指令，然后每个学生要慢慢坐在身后学生的腿上；3.坐下后，训练者可以喊出相应的口号，如齐心协力，勇往直前；4、可以以小组比赛的形式进行，看哪个小组能坚持更久，获胜的小组可以请失败的小组表演节目；18)，祝星万里1。游戏介绍:全队每个队员手持一个半圆形球槽，不断将球打入(滚入)下一个队员的球槽，并迅速排列在队尾，继续从前一个队员传球，直到球安全到达指定目的地。二、玩家人数:12-16。三、场地要求:空地。四、需要的器材:乒乓球、球槽。五、游戏时间:40分钟左右。六、活动目标:感受团队之间的有效配合、凝聚力和自控能力，为了同一个目的，为了团队的责任感，做好每一个环节。19)，疯狂设计1。游戏类型:益智型，团队合作型2。游戏目的:增强团队成员的团队协作能力3。玩家人数:至少两组，每组约10人4。游戏道具:小纸条和笔(工人事先准备好的)5。游戏规则:第一轮:团队成员派一名代表引出。第二轮:团队成员派一个代表画一个工人事先准备好的字，然后用最短的时间放出来。六、游戏时间:30分钟20)、杀人游戏1、游戏类型:心理游戏、策略游戏、竞技游戏2、游戏特点:1。简单易学:任何一个懂规则或者看别人玩游戏的人都会马上玩。2.参与感强:只要你认真对待自己扮演的角色，不管是老朋友还是初次见面的新朋友，你都会立刻“干掉”它。3.团结必胜:一个团队打一场比赛，注重团队的作战能力。毕竟一个人再厉害，也抵挡不住一群人的攻击。三、游戏环境:室内室外，大家最好坐在一起。最好把光线调暗。四、游戏人物:法官:控制游戏进程的人。明确每个人的身份，做到绝对公平。黑仔:白天躲在好人中间；晚上出来杀人。被杀后没有遗言，也不允许再发言。好人:白天和大家一起抓坏人；晚上闭上眼睛，完全没有意识到凶手的杀人；被杀后还有遗言，然后就不能再说话了。五、游戏规则:以九个人为例，1，根据人数准备九张牌，根据颜色不同提前约定1评委，6个杀手2人，6个好人。2、每个人拿一张卡，明确自己的身份，除了法官，不要让任何人知道。3.法官宣布大家闭上眼睛，杀手们睁开眼睛互相认识。4.法官知道凶手是谁后，宣布凶手闭上眼睛，所有人睁开眼睛。5.大家开始各抒己见，按照座位顺序依次发言，互相指正，找出坏人。6.在所有人都说完之后，被纠正最多的人将有机会为自己辩护。7.答辩结束后，大家举手表决是否处决此人。不到一半的人活着。(上接9) 8。如果你获得超过半数的选票，你将被处决。法官会宣布亮牌，让大家明确你是成功抓到了凶手，还是误杀了好人。如果你误杀了一个好人，你有遗言，但凶手没有遗言。9.法官宣布天黑了，大家都闭上眼睛，杀手出来杀人了。杀手之间用眼神交流，统一目标，用眼神告诉法官该杀谁。10，杀手杀人后闭上眼睛，所有人睁开眼睛。法官宣布哪个好人被杀了。受害者的遗言。11，继续新一轮讨论。因为大家都发言了，也有一些人被纠正和抹杀了，所以线索会越来越多……思维会更活跃，讨论会更激烈。12，如此重复，直到好人抓到所有杀手，那么好人就赢了；如果所有的好人都被杀了，凶手就赢了。