2023年幼儿园大班英语教案
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# 2023年幼儿园大班英语教案精选1#
教学目标:
1，在复习红黄蓝绿颜色的基础上，让孩子学会理解whatcolor这个问题？你可以用红、黄、蓝来回答。
2.用你学过的四种颜色的英文名:红(红色)、黄(黄色)、绿(绿色)放在你学过的单词前或一个句子里。比如红鸟..
3、通过各种旅游...[点击查看全部内容]
教学目标:
1.在复习红、黄、绿三种颜色的基础上，让孩子学会理解“whatcolor？”并且可以用“红，黄，...”来回答。
2.用你学过的四种颜色的英文名:红(红色)、黄(黄色)、绿(绿色)放在你学过的单词前或一个句子里。比如红鸟..
3.通过各种课外活动激发孩子学习英语的兴趣。
教学准备:
四色气球各一个，交通信号灯，圆形彩色转盘。
教学过程:
首先介绍和复习四种颜色。
游戏:分组玩，分红队、蓝队、黄队、绿队。
孩子们，欢迎来到幸运35的现场。我是主持人米中，我将和你一起度过愉快的35分钟。你准备好了吗？在每个孩子的手臂上系一条有四种颜色的带子，并以他们的颜色命名。)第一局展示了一个很大的彩色转盘，上面有各种颜色。老师捐了什么颜色？请用英语告诉孩子们，从慢到快。
竞赛二的老师:“男生女生。我们来玩个游戏吧！出什么事了？现在我们来玩个游戏。缺什么花？请闭上眼睛..(老师随意取一种颜色，问小朋友)请睁开你的眼睛，让小朋友看后说红色(黄色、绿色、b)的lueflower不见了。
第二，学会听问题
1，老师“我们知道四种颜色的英文名，那么如果问某物是什么颜色，我们该怎么说？”问题应该是:whatcolorisit？那是什么颜色？答案是:红色，黄色，蓝色，绿色。
2.老师分别指着花和色轮上的颜色问:whatcolorisit？孩子们用it's来回答。
3、游戏:《骑马》
老师展示了一个红色的圆圈“它是沙林。是什么颜色？”孩子回答道:
老师拿着一个红色的圆圈，表示“我是司机”(我是司机。现在我开车在正确回答我问题的人前面，所以请上车。)老师手握方向盘随着《小司机》的音乐开车，停在任何一个孩子面前，指着他衣服的颜色问:“whatcolorisit？”小朋友回答:是...回答正确。老师示意请上车，孩子们开车跟在老师后面。游戏被重复。
4、游戏《红绿灯》
(1)老师“刚才老师打了司机，你还当小司机？请小司机们拿个塑料圈当方向盘。小司机们要想想，看到十字路口的红绿灯该怎么办。”
(2)儿童举着一个圆圈随着“小司机”的音乐开车，音乐停了。红灯亮了:老师问:小司机们，看！whatcolorisit？它是红色的..(红灯停)黄灯亮:老师“whatcolorisit？它是黄色的。黄灯。(黄灯等。)绿灯亮了:老师“whatcolorisit？它是绿色的。绿灯亮了。游戏可以重复:我说你做，给每个孩子一张纸，在纸上涂上邮局、消防车、大海、圣诞树的颜色。
5.结束:
展示三原色，做变色实验，引出新的颜色，下节课再学。
今天到此为止。再见――再见。男孩女孩们。
# 2023年幼儿园大班英语教案精选2#
一、教学目标:
培养孩子对英语发音和英语活动的兴趣，激发孩子参与英语活动和学习英语、使用英语的动力。
二、教学重点:
1，正确把握水和茶这两个词的音义。
2、正确掌握音标/v/发音要领，学习和使用havesomewater这个词组。/havesomea。
三、教学准备:
茶叶、茶壶、水杯、矿泉水瓶、热水壶、椅子、桌子。
四、教学过程:
1，组织教学:Let'scountfromonetoten。
2.练习单词五的发音，讲解音标/v/的发音要领，练习/v/的发音。
3.学习have这个词，注意孩子的发音。
4.情景表现:
玛丽:今天是星期五，今天是星期五。我要去看我的朋友。
(叮咚，叮咚。)
艾丽斯:谁坐。
玛丽:是我，是我
艾丽斯:欢迎，欢迎。请坐下！你会喜欢吗？
玛丽:谢谢你。
艾丽斯:哦，我的上帝。这是真的。
玛丽:没问题。我给你看howtomaketea。
5.通过情景表演介绍水和茶这两个单词的学习。教阅读时间。
6.演示泡茶的过程，巩固水和茶这两个单词的学习。
7.让孩子们品尝沏好的茶，并引出对短语Havesometea的学习。
8.学以致用。
短语有一些水。/有某人a
9.游戏活动:让孩子们分组泡茶，并邀请客人品尝准备好的茶。练习使用短语havesomewater。/havesomea。
10，总结本课学习内容。
# 2023年幼儿园大班英语教案精选3#
教学目标
在游戏活动中，复习学过的颜色单词，学习新单词:紫色和粉红色。
鼓励孩子大胆运用所学的颜色和物体的词语进行组合，培养孩子思维的灵活性。
教学准备:多媒体软件、色卡、色板、各种玩具等。
教学重点:用颜色词描述物体。
教学难点:结合生词和实物。
教学过程
复习颜色→翻板游戏→找玩具→竞赛游戏。
查看颜色
多媒体电脑显示颜色。让孩子们用英语说话，复习颜色词。
红色黄色绿色蓝色橙色黑色白色棕色。
引入一个新词:purplepink。
开火车玩色卡。每个人都有一张色卡。交换色卡，再玩一次。
翻转游戏:
老师演示了如何玩这个游戏:每块板的背面都有动物的图片。请用英语说出动物的名称和颜色。比如redcat(红猫)
孩子们分成红绿两队做游戏，看哪队赢的板多。
游戏:在房子里找玩具
老师解释了游戏规则:孩子们在玩具屋内随意拿一个玩具，回到座位后，音乐一停就站在板上用英语介绍自己的玩具。如:yellowcar(黄车)。
孩子们的游戏是看谁反应更快，说话更正确。
比赛:谁的星星多？
鼓励幼儿用英语说出一个颜色和物体组合的想象词，如温室。正确地说出来，你会得到一颗星星。鼓励孩子说话和别人不一样，说一句完整的话。
#2023幼儿园英语教案精选4#
活动的目的和要求:
复习动物单词
活动目标:
1，能与日常英语互动并积极参与游戏。
2、能边做动作边说英语单词:羊、猪、蜂、鸟、狗、猫、马、兔、鸡、鸭。
活动准备:
英语卡片，英语节奏盘，百宝囊
活动流程:
首先，问候
老师:“下午好，同学们？”(下午好，老师。)
第二，节奏
老师:“让我们做热身运动，好吗？”(好吧。)
做英语节奏练习(由表现好的学生带领)
第三，游戏
老师:“我们玩游戏吧，好吗？”(好吧。)
1.通过小组游戏周转，复习英语单词羊、猪、蜜蜂、鸟、狗、猫、马、兔、鸡、鸭。
怎么玩:老师:“转身stop！”(出示卡片)，孩子们用嘴说单词，用身体做动作。
(1)试两次，让孩子熟悉游戏。
(2)游戏中，谁先说词，谁先送礼物，激发孩子的兴趣。
2.通过游戏“百宝囊”引导幼儿复习羊、猪、蜂、鸟、狗、猫、马、兔、鸡、鸭等英语单词。
(1)假装让两个孩子先后偷看百宝囊里的物品，做出“嘘”的动作。孩子说话前，先说“不要说”，做一个神秘的手势。
(2)让第三个孩子拿出卡片说单词，让其他孩子判断。
(3)也可以请孩子表演。其他孩子猜单词。请拿卡的小朋友来评判。
#2023幼儿园大班英语教案精选5#
你想要什么？我想要……教学计划
你想要什么？我想要……
教学目标:
1.复习水果的英文名称，掌握句型whatdoyouwant？我想要……
2.在游戏中感知新句型，体验英语游戏的乐趣。
教具:
一些水果的外皮
adicetwotrees
教学步骤:
首先，问候
t:大家好，午安，男孩女孩们！
你好，午安，美乐蒂！。
你看到了什么？看，我有一个漂亮的篮子。还有一些水果！看，这是什么？
:这是……
两个学习
1 showapuettostudents . teacher和puet each说:“你想要什么？我想要……
2显示学生。
t:这是什么？
冰块。
t:现在，我会问:你想要什么？你会回答:我想要……好吗？(老师首先转动盘子，问道:“你想要什么？”然后学生问:“我想要……”
3在黑板上展示水果。
t:这是什么？
:一些水果。
t:你想要什么？
:我想要……(如果他们会说很好，那就放下他们的破黑板，给他们。)
把孩子们分成红队和蓝队，让两队从树上摘水果。每队选五个代表，分别是1—5号，当下面的小朋友说“whatdoyouwant？”当时1-5号的小朋友按照老师的指令说“我要……”代表说得又快又好的队伍就是摘水果的队伍。
5把孩子们分成五组，每组一个球，然后说:“你想要什么？”然后他说，“我要……”。
老师说:谢谢你，再见。
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