小班是爱孩子的标志

1.让孩子感受到母亲的爱，敢于表达自己的观点和想法。2.培养孩子理解听力的能力，提高对事物的分析和推理能力。

3.了解肚脐的作用和形成的原因，我能爱它吗？因为？表达对他人的爱。活动准备:PPT(免费联系我们)、课件、沙袋活动流程:

一、拓展思维，引出话题。

(1)让孩子玩“我说你做”的游戏，引导孩子爱护自己的身体。(2)看ppt图片认识肚脐，得出结论肚脐是一个充满爱的地方。1.认识肚脐，知道它的位置。

2.看图，得出结论:肚脐是一个充满爱的地方。第二，知识获取，话题深入。

(1)用讲故事的方式告诉年轻妈妈如何生孩子。

没有孩子的时候，你的父母都很年轻。那时候爸爸叫叔叔，妈妈叫阿姨。很久以前，爸爸妈妈，也就是叔叔阿姨，都不认识。有一天，我的叔叔和婶婶相遇了。他们要做什么？一个年轻的叔叔和一个年轻的阿姨认识后，他们不得不相处，交朋友。他们见面交了朋友后，渐渐产生了感情。然后他们想彼此相爱，永不分离。这个时候，他们就会(结婚)。

(放婚礼ppt图片)。婚姻是两个非常非常相爱的人想要永远在一起。叔叔和婶婶婚姻幸福，生活在一起。有一天，他们突然很开心。是什么让他们很开心？很多事情会让他们开心，一起玩，一起谈恋爱，一起看美丽的大自然。

(怀孕ppt图)妈妈的肚子突然有你了。父母开心吗？

(2)了解肚脐的功能。

(3)知道母亲在孕期克服了很多困难，引导孩子感受母亲对腹中宝宝的爱。(4)感受和体验怀孕后的人有很多不方便的事情要做，引导孩子关心和爱护孕妇。1.说说怀孕的人在生活上的不便。2.你能为怀孕的准妈妈做些什么？

总结:孩子愿意关心和帮助怀孕的准妈妈。怀孕的准妈妈一定很幸福，宝宝也会生活得更舒适，成长得更健康。3.游戏:学会做一个孕妈。(孩子把沙袋放在衣服下面，按慢。

慢慢走——抚着肚子走——弯腰捡东西——轻轻坐下体验孕妇的艰辛。

(5)肚脐形成的原因。1.婴儿的出生。2.肚脐的形成。第三，情感迁移。

1.肚脐的作用是什么？为什么肚脐是一个充满爱的地方？

因为这里是妈妈和宝宝联系的地方，也是妈妈把很多爱传递给你的地方。2.感受母亲对自己的爱，试着用我的爱？因为？这个句型表达了对母亲的爱。3.情感提升:指南学会用更多的爱去爱身边的人，爱我吗？因为？表达对周围人的爱。4.表达你对老师的爱。活动扩展:

回家后用自己的方式表达对家人的爱。给妈妈准备一份小礼物。