玩游戏对孩子有什么好处和坏处？

教育的过程，本质上就是打造一个人大脑的过程。人类的大脑从母体胚胎开始构造，经过20多年的教育，逐渐成型。

游戏充分调动人的眼、手、耳统一行动，玩家很容易沉浸其中，从而产生心流。其本质是在大脑结构中重新构建神经回路的过程。

这种持续的行为外化为儿童心智成长的过程，内化为玩家大脑左半球负责逻辑推理、判断和理解的灰质和白质的结构变化。

因此，喜欢游戏的孩子在逻辑能力、理解能力、观察能力、决策能力等方面逐渐表现出很大的优势，但在音乐、美术、情商、创作等方面存在一些不足。

游戏改变了孩子的大脑结构，直接形成了孩子的竞争优势。很多家长不知道这是一门神经科学。尤其是在游戏如此受孩子欢迎的时代，如何找到孩子对应的游戏，加强对孩子竞争优势的培养，促进孩子核心能力的构建，是每个家长面临的重要课题。