扩展游戏:囚徒困境

时间:10分钟

地点:不限

道具:无

游戏内容:

1.给你讲个故事。警察抓住了两个小偷。如果两个贼都不说实话，互相隐瞒，那么都可以无罪释放。如果A说真话，B说假话，那么A判2年，B判XX年；反过来也一样。但如果两人都说了实话，两人都会被判5年。

2.让学生选择。如果他们是两个小偷，无法沟通会怎么办？如果他们可以交流，他们最好的选择是什么？

游戏安排目的:

此游戏用于:

(1)加强学生对团队合作的理解。

(2)训练学生的逻辑思维。

相关讨论:

1.在大家都无法交流的情况下，为什么会做出这样的选择？

2.如果能互相了解，互相交流，会有更好的结果吗？

游戏提示和修改:

1，在所有人都无法沟通的时候，几乎每个理性的人都会选择说实话，因为只有这样，无论对方做出什么选择，都可以有一个相对好的结局，但这却导致了所有人都被判了五年，个人的优化导致了集体最大的损失。这就是著名的博弈论？囚徒困境？。

2.如果能沟通，彼此信任，可以一起选择不说实话，这样对大家都最有利。

3.通过这个游戏我们可以看到，只有集体互相信任，保持团结合作，大家才能得到最有利的结局。