这个婴儿很淘气,总是以不同的方式制造麻烦。有什么巧妙的方法可以治疗这个淘气的宝宝吗?

4岁宝宝的走、跑、跳、钻、爬等基本动作都得到了发展,活动能量大大增强,活动范围大大扩大,小大脑变得越来越聪明,好奇心强,喜欢挑战新事物。淘气的时候到了。

宝宝的这种变化,需要爸爸妈妈以更加积极的态度,更加关注宝宝。如果宝宝发现父母不注意他,他会加大动作的幅度,制造一些调皮的“动作”来吸引父母的注意。对于宝宝来说,他的行为目的是引起父母的注意。不管得到的是正面关注还是负面关注,他都认为自己达到了目的。

虽然父母的焦虑和愤怒是消极的担忧,但他还是“很开心”。所以宝宝可能会再次玩这些把戏,不让父母注意自己的行为。毕竟宝宝最大的担心就是父母忽视自己,没有意识到自己的存在。

可见,焦虑愤怒的父母并不能有效制止宝宝的调皮行为,但这并不意味着可以放任宝宝做一些不安全或不合理的行为。根据宝宝身心发展的特点和亲子关系的互动规律,让宝宝不那么调皮的关键妙招是给予积极的关注和引导,而不是消极的关注和消极的暗示。

首先,家长要区分孩子的调皮行为,哪些是安全的,可以接受的,哪些是危险的,应该拒绝的。不要不分青红皂白地否定一切调皮行为,也不要不分青红皂白地纵容一切调皮行为。把胡萝卜扔进洗衣机,把妈妈的一只鞋藏在衣柜里等行为,都是宝宝刻意改变事物原有的搭配规律,制造出意想不到的幽默效果。是宝宝主动向父母发出的调节生活情趣的积极行为,父母可以用快乐的情绪回应宝宝。

但是,父母可能会担心,在那之后,宝宝把所有的东西都放在洗衣机或衣柜里会很危险和凌乱。这就需要家长根据情况再次判断,因为教育孩子不能一概而论,也不能因噎废食。

如果出现了危险的行为(比如把饮料倒进洗衣机),家长不要用焦虑和愤怒来回应孩子,而应该冷静地告诉宝宝把饮料倒进洗衣机的危害,让他明白一个基本的道理,然后冷静地告诉宝宝,这种行为不安全,不好玩,妈妈不喜欢,让他明白这种方式不能引起家长的注意。

结论:同时,家长要创造丰富的游戏环境,用积极的行为引导宝宝,让孩子不必通过调皮来获得家长的关注;不要让宝宝觉得家里很无聊很无趣,要开始调皮捣蛋了。