托班语“小鲤鱼找朋友”教案

1.学会听信号，按指定方向跑。跑步时动作更加自然协调。

2.在老师的提示下，向前跑的时候要注意前方，避免与同伴发生碰撞。

3.参与体育游戏，在游戏情境中促进对小动物的爱。

活动流程:

1.熟悉“小鲤鱼找朋友”的故事，初步理解能和小鲤鱼玩的朋友的含义。

2.《小鱼游》的音乐。

活动准备:

1.听音乐，做小鱼游泳来活动身体的各个部位。

2.老师讲解并演示游戏玩法和游戏规则。

(1)老师:今天，小鲤鱼要去找一个朋友。它的朋友是谁？为什么乌龟能成为鲤鱼的朋友？

(2)小鲤鱼有哪些朋友？

(3)幼儿自由发言，教师根据幼儿发言的内容出示相应的卡片。

3.老师指导孩子学习玩游戏。