垃圾分类游戏锻炼孩子什么能力？

1，知道可回收和不可回收的标签，学会将垃圾分类为可回收和不可回收垃圾；

2、经历过环境污染的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康，有初步的环保意识；

3.教育孩子养成认真不马虎的好习惯；

4.培养孩子快速思考、解决和反应的能力。

活动流程:

1，老师带领小朋友观察熊屋和兔屋，请小朋友谈谈自己的感受，比较两个小动物屋的区别。激发孩子捡垃圾的欲望。

2.教师展示可回收和不可回收标志。引导孩子学习分类。(出示可回收标志)，问:什么是可回收？我们生活中有哪些垃圾是可回收的？(出示不可回收标志)，问:为什么叫不可回收？什么样的垃圾是不可回收的？

3.帮助熊清理垃圾。

4、集体检查，进一步加深孩子对可回收和不可回收垃圾的认识。

5.组成“环保队”检查幼儿园垃圾分类情况。