垃圾分类游戏锻炼孩子什么能力?

幼儿园垃圾分类游戏的意义;

1,知道可回收和不可回收的标签,学会将垃圾分类为可回收和不可回收垃圾;

2、经历过环境污染的影响,知道乱扔垃圾会污染环境,危害健康,有初步的环保意识;

3.教育孩子养成认真不马虎的好习惯;

4.培养孩子快速思考、解决和反应的能力。

活动流程:

1,老师带领小朋友观察熊屋和兔屋,请小朋友谈谈自己的感受,比较两个小动物屋的区别。激发孩子捡垃圾的欲望。

2.教师展示可回收和不可回收标志。引导孩子学习分类。(出示可回收标志),问:什么是可回收?我们生活中有哪些垃圾是可回收的?(出示不可回收标志),问:为什么叫不可回收?什么样的垃圾是不可回收的?

3.帮助熊清理垃圾。

4、集体检查,进一步加深孩子对可回收和不可回收垃圾的认识。

5.组成“环保队”检查幼儿园垃圾分类情况。