防震减灾活动计划
防震减灾活动方案1一、活动目的
四川汶川地震震动了整个世界。灾难发生后，我们深刻认识到对全体师生进行防震减灾教育的紧迫性。为认真贯彻落实上级精神，根据全县教育系统防震减灾活动的要求，大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防范意识和自觉性，提高防震减灾和自救互救能力，结合我校实际，特制定本方案。
二、组织领导:
成立“学校防震减灾领导小组”，人员有:
团队领导:
副组长:
团队成员:
三、主要内容
1，开展防震减灾工作，增强自救互救能力。
2、积极开展防震减灾科普教育，努力提高防震减灾工作水平。
四、具体活动安排
6月1日、5月10日成立学校防震减灾领导小组并召开专题会议研究安排活动。
2.5月10制作地震、消防、防洪宣传展板。
3、利用校园广告牌和学校网站等渠道开展防震减灾知识的宣传教育。
4.5月10周一通过国旗下讲话启动活动仪式，各班利用班班会开展防震减灾主题活动。
5.5月10，组织各班学生观看地震、消防、防洪宣传展板。
6.5月12日，学校开展防震减灾应急疏散演练，要求冷静、有序、高效。
7.学校举办了防震减灾知识竞赛，颁发了几个奖项。
8.每班举办一期以防震减灾为主题的黑板报，每个学生至少写一篇防震减灾读后感。
动词 （verb的缩写）活动要求
1，师生全员参与，努力打造不正规、务实、高效的活动。
2、活动的每个环节都要落实到人，并保证活动过程的真实记录，留下全部档案。
3、做好防震减灾科普教育宣传。
防震减灾活动方案二一、活动指导思想
通过组织防震减灾演练，进一步贯彻“安全第一，预防为主”的学校安全方针，筑牢校园安全长城，保护全校师生的安全，使师生了解防震逃生知识，掌握从容应对紧急情况减震逃生的措施和方法，增强师生避险能力， 自救自保和应对突发事件，快速有效地提高学校应对和妥善处置自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非地震灾害。
二、活动安排
1.行使时间:xx年5月12日星期四。
2.参加人员:全体师生。
3.演习内容:紧急疏散演习
三、演练要求
1，保持冷静，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，紧急减震，敏捷、规范、快速、有序，防止碰撞伤害。
3、按规定有序疏散通道和线路，不允许串音。禁止推拉、碰撞和拥挤，防止碰撞、踩踏和坠落事故。
第四，演练的准备工作
1.明确地震应急演习的目的、岗位和注意事项。
2.演练前，各班利用上课时间，组织开展防震减灾、紧急避震、紧急疏散、自救互救的方法和技能以及防震减灾演练的目的、意义和注意事项的宣传、教育和培训，使学生熟悉紧急避震和紧急疏散的正确方法，明确本班的紧急疏散路线，到达安全集中位置和相关纪律要求。
动词 （verb的缩写）练习程序
1，应急防震演习
(1)通信员(郑景莲)发出了“地震警报”信号(三声短促的哨声)。
(2)班主任(授课老师)立即停止上课，组织指挥学生抱头、闭眼、闭嘴，蹲在课桌下或旁边，尽量蜷起身体，降低重心，尽量用书包保护头颈部；后排的同学可以面向墙壁，脸朝下，头靠墙，两臂在额头相交，右手握着左臂，左手握着右臂，额头靠在手臂上，或者用行走书包护住头部，闭眼闭嘴，用鼻子呼吸，蹲在角落里。
(3)一分钟后，通信兵发出“地震警报”信号(连续长啸)。也就是“紧急疏散”信号。
地震警报信号要求:
(1)警报声作为紧急减震和紧急疏散演练的启动信号；
(2)地震警报信号:防震减灾警报(三声短哨)，表示地震发生时，学生应采取紧急防范措施；
(3)震后疏散信号:连续长鸣。代表主地震结束，学生撤离。
紧急减震的注意事项:
(1)班主任在组织、指挥、引导学生紧急减震时，应立即纠正学生不正确的姿势和动作；
(2)在应急减震演练中，如发生碰撞伤害等事故，应及时进行应急处理。
2.紧急疏散演习
(1)“紧急疏散”信号发出后，班主任老师通知学生地震已过。并指导学生抬头、睁眼、起身。前门和后门的两个学生立即打开前门和后门。同时，组织引导学生分组有序撤离教室，按照预定的疏散通道和路线，快速、有序、安全地撤离到操场“安全”位置。
(2)各楼道楼层疏散人员应与班主任(老师)配合，确保学生疏散过程中楼道楼梯的安全。
(3)各班学生撤离到操场“安全”位置后，及时统计班级撤离人数，并向谢长柱校长汇报。
疏散注意事项和防止踩踏的紧急措施:
(1)各班疏散时，学生要用手或书包、书本护住头部，按右侧两列快速有序疏散，不得惊慌奔跑、喧哗、横冲直撞；
(2)紧急疏散过程中，各楼道楼层教师和班主任应相互配合，合理调整班级学生疏散进度和密度，按指定路线疏散，做好安全引导，禁止串线、推拉、碰撞和拥挤，防止发生碰撞、踩踏和坠落事故；
(3)紧急疏散时，班主任全程跟随队伍，维护疏散纪律，防止意外发生；
(4)各班学生到达集中地点后，要跪下，用手或书包、书本护住头部；
(5)疏散过程中如发生学生跌倒、坠落、撞击、踩踏等突发性、意外性非地震伤害事件，班主任和走廊引导老师应及时做好应急处理。
不及物动词演习总结
1.总结演练中师生的表现，应急疏散演练的时间，演练中有无伤害安全事故，演练目的是否达到。
2.演练结束后，请有序返回教室。
活动方案3防震减灾教学目标:
使学生了解和掌握必要的防震减灾知识，在紧急情况下采取一些有效措施，保护自己，减少伤害。
教学过程:
首先，老师讲解了汶川地震的情况，并与学生交流了受灾情况，让学生了解地震给人类带来的危害。
问题:如果我们遇到地震，你会怎么做？怎样才能有效保护自己？
师生交流。
三、老师讲解:如何有效防震减灾。
(一)面对地震，如何做好防震减灾工作？
当地震发生时，保持清醒的头脑和冷静的态度至关重要。如果地震时你在室内，如果你远离门窗，暂时躲在坚固的家具下或角落里会更安全。此外，还可以搬到厨房、卫生间等承重墙较多、房间较小的地方临时栖身。避开主震后，要迅速撤离到宽敞的室外。撤离时注意保护头部。最好用枕头、被子等软物保护头部。
(2)遇到危险如何救援？
1.地震中被埋在废墟下的人要用手帕和衣服捂住口鼻，避免被烟尘呛到窒息。他们也要尽量把压在身上的各种物品拿掉，最好是往有光的地方走。在无法脱离危险的时候，尽量减少力量的消耗。坚持的时间越长，得救的可能性就越大。另外，外面的人在废墟下不容易被听到，所以要等到听到外面有人的声音再呼救或者敲墙。
2、抢救他人应先确定伤员头部的位置，使头部先暴露，迅速清除口鼻内的灰尘，再暴露胸腹部，不要用力拉扯。如有窒息，应及时进行人工呼吸。
(三)学校减震
上课的时候，要在老师的指挥下，迅速抱头，闭上眼睛，躲在课桌下。
在操场或户外时，可以原地蹲下，用手护住头部，注意避开高楼或危险物体。不要回教室。地震后应该组织疏散。千万不要跳楼！不要站在窗外！不要去阳台！
第四，学生们交流他们所学到的防震知识。
动词 （verb的缩写）摘要
地震并不可怕。只要我们保持冷静的头脑并采取相应的措施，我们就一定能战胜这场灾难。
防震减灾活动方案4为认真做好“5.12”全市防震减灾宣传教育周的各项工作，提高我园师生的意识和能力，结合我园实际情况，特制定本活动方案:
一、指导思想
通过防灾减灾系列宣传教育活动，普及各种灾害的基本知识和防灾避险、自救互救的基本技能。进一步推动防灾减灾知识进学校园区、进课堂，切实提高师生安全意识和自我保护能力，确保校园安全稳定。
二、活动主题
了解地震风险，掌握减灾技能。
第三，时间安排
20xx年5月9日至12
四。活动内容
(一)成立“防灾减灾日”宣传周领导小组组长:庄
副组长:张晓兰成员:何丽玲、颜、、。
(2)各种活动
1.利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾演讲，对全园师生进行安全教育；召开全体教师会议，学习“防灾减灾日”宣传周活动方案，安排活动。
2、开展灾害隐患排查整治，重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查，发现隐患，落实责任，立即采取防范措施，及时消除隐患。
3.各班老师、护士与学生一起用漫画《蛤蟆男孩》防灾减灾，增强自身安全意识，提高自救自护能力，并附上照片。
4.发行防震减灾主题板报。
5、利用电子屏幕进行防震减灾教育周宣传。
6、利用校报进行防震减灾教育周宣传。
7.举行防震疏散演练，提高师生的安全警惕性，增强全园师生应对灾害的能力。
防震减灾活动计划5一、活动时间
12年5月20xx日左右，具体时间由各校确定。
二、参与者
全市中小学、幼儿园全体师生。寄宿制学校优先安排消防演练，非寄宿制学校优先安排地震演练。
三、内容和形式
(一)全面开展“五个一”教育宣传活动。
1.发放防震减灾宣传资料。
2.强化应急演练。“5.12防灾减灾日”宣传活动期间，各学校、幼儿园将集中开展至少一次避震或火灾逃生及自救互救应急演练。确保每个学生和孩子都要参加1以上的演练。
3.组织观看专题教育片。活动期间，每个学校每周至少播放1部专题片；学生至少要写一篇体验文章。
4.安排制作防震减灾教育图片展板或橱窗。确保每个学校都有专门的教育展板或橱窗宣传栏，专门内容至少保留1个月。
5.开展“寻找避风港”活动。学生和老师或家人一起在教室、家里和其他地方寻找最安全的避风港。确保老师、学生、家长和其他参与活动的人都知道。
(二)全面排查校园安全隐患
1.在学校全面排查整改安全隐患的基础上，县、市、区教育体育局要对辖区内中小学、幼儿园安全隐患排查工作进行动员和再部署，加强具体指导，掌握安全隐患排查情况，全面细致排查校园内及周边安全情况，重点排查教室、围墙、宿舍、体育器材、水电设施等。，及时落实整改，并建立健全台账。
2.对不符合抗震设防要求的建筑和存在安全隐患的建筑及装饰构件，要依法依规尽快加固或拆除，对D级危房要拆除，消除校舍安全隐患。
四。组织和要求
1.切实加强组织领导。县市区教育体育局和各级各类学校要高度重视学校防灾减灾救灾工作，切实加强组织领导，精心组织，精心策划，指导督促学校和幼儿园全面开展“五个一”教育宣传活动。
2.加强教育和宣传。以“防灾减灾日”等节点为契机，深入开展防灾减灾救灾主题宣传教育活动，向师生宣传普及灾害风险防范知识。通过家长会、“给家长的一封信”等形式，向学生家长宣传防灾减灾救灾知识，提醒学生家长配合防灾。
3.认真制定演练计划。按照教育部办公厅印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》文件要求，结合学校建筑和学生年龄段的实际情况，精心制定了各项应急演练的具体方案。
4.演练中要统一指挥，分级落实责任，采取有效措施，特别是要安排好各走廊的值班，做好引导。对于特殊体质的学生，要做好防护，不要求参加锻炼，确保锻炼安全顺利进行，取得实效。
5.认真总结活动和演练。各学校要做好安全演练资料的收集和整理工作，保存视频资料，总结经验，解决演练中的问题，不断提高演练效果。各市教体局、市直各学校于5月15日前将“5.12”安全演练情况(总结及活动信息、照片电子版)报市教体局。
防震减灾活动方案6为认真贯彻落实福建省减灾委员会《关于做好20xx防灾减灾日活动的通知》文件精神，切实加强幼儿园防灾减灾宣传教育，提高园内师生自救自护意识和能力，结合我园实际，特制定本活动方案:
一、指导思想
通过防灾减灾系列宣传教育活动，普及各种灾害的基本知识和防灾避险、自救互救的基本技能。进一步推动防灾减灾知识进学校园区、进课堂，切实提高师生安全意识和自我保护能力，确保校园安全稳定。
二、活动主题
科学减灾，依法应对。
第三，时间安排
20xx年5月11至17
四。活动内容
(一)成立“防灾减灾宣传教育周”领导小组。
组长:张杉杉
副组长:、严
成员:徐建英、吴庆山、吴珊妮、柯亚莉
(2)举办“八一”活动。
1.启动仪式。
利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题讲话，对全园师生进行安全教育。
2.专题会议。
召开全体教师会议，学习“防灾减灾宣传教育周”活动方案，安排活动。
3.安全风险调查。
开展灾害风险隐患排查整治，重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查，对发现的隐患落实责任，立即采取防范措施，及时消除隐患。
4.一次特殊的教育活动。
各班根据各班幼儿的年龄特点和兴趣水平，借助集中活动、游戏或故事等组织形式，对幼儿进行防灾减灾安全教育，帮助幼儿掌握基本的日常安全知识，懂得基本的预防方法。
5.防灾减灾漫画。
各班老师组织孩子们观看防灾减灾动画片《蛤蟆男孩》，增强孩子们自身的安全意识，提高他们的自救自护能力。
6.紧急疏散演习。
学院组织全体师生进行了一次“防踩踏防地震”疏散演练，通过模拟疏散，提高了师生面对灾害的应急意识和安全疏散能力。
7.防震减灾电子信息宣传。
学院利用电子显示屏、网站、微信群、QQ群等现代化信息手段，向全校师生和家长发送宣传教育标语，增强师生和家长防灾减灾安全意识，提高防范行为。
8.总结与反思。
学院对活动进行了及时的报道，进行了反思和推广，并重点总结了本次宣传教育周的成效和需要进一步加强的方面，为以后的活动做好参考。
20xx年5月