上学期小班安全作业计划
上学期小班安全工作计划1一、班级事务分析
何润兰和周八姐负责这一期的小班工作。这是我第二次进幼儿园教小班。一开始不习惯长时间教小班，但是在何润兰老师和周八姐的帮助下，我现在喜欢教小班了。与教大班不同，小班的孩子需要更多的耐心和关怀来与他们相处。
这学期，全班48个孩子，其中男生22个，女生25个。一个孩子因为身体状况已经辍学，小班的孩子都是刚入园的新生。由于孩子年龄小，对家庭依恋，对环境不熟悉，情绪不稳定，在入园第一周，班里哭闹迹象严重，如、居、匡等人，依赖性强，也影响其他孩子。经过他们家的合作教育，已经初步适应幼儿园生活，不哭了。在老师们耐心的安慰和引导下，通过各种方法转移孩子们的注意力，帮助他们感受幼儿园的快乐，逐渐适应幼儿园的大众生活。不同的孩子家庭环境不一样，因为此刻都是独生子女，性格弥足珍贵，所以大多数孩子都比较任性，娇生惯养，以自我为中心，不愿意与人分享。经过这几天的观察，大部分孩子已经可以自己穿鞋了。我小便的时候会脱裤子，但是偶尔鞋子会反着穿。大部分孩子会自己吃饭，孩子因为家里一般都是大人处理，所以要大人喂，而且还有偏食的坏习惯。
大多数孩子活泼开朗，不怕陌生人。有的孩子攻击行为比较多，比如:冯新林经常欺负身边的孩子；其他孩子不愿意社交。在自由活动中，他们常常独自坐在座位上，比如性格内向的高玉林；还有一些孩子控制力差，不听老师的指令，比如郑、吴显秀、徐振峰。
二、班级工作的任务和目标
以《幼儿园工作规程》为指导，根据园方工作计划，扎实做好保教工作和家长工作，主要以幼儿日常常规教育和德育教育为重点，增强体质，开发语言潜能，注重智力开发，使幼儿在体、智、德、美各方面得到全面发展。
小班幼儿以玩游戏为主，我们会根据小班幼儿的特点，逐步设置玩偶屋、小医院、幼儿园等游戏素材。每一次游戏，根据孩子的兴趣设置必要的游戏主题，并观察和记录孩子每次游戏的情况，以便下次深化同样的主题。通过引导和讨论，结合参观活动，教师使游戏材料更加丰富和生动。这样可以让孩子对玩游戏产生浓厚的兴趣，不断提高游戏水平。
三。发展目标
根据小班幼儿的特点，制定以下发展目标:
生活和卫生习惯:
1，在大人的帮助下，学会饭前洗手，学会用毛巾，认真洗手，不玩水。
2、会用小勺子吃饭，吃一份自个儿的食物。培养孩子不挑食、不偏食、不离口、不弄脏桌面等良好习惯，了解饮食与健康的简单关系，明白健康的重要性。
3.安静的上床睡觉，在大人的帮助下把鞋子整齐的放在固定的地方。
4、爱护五官，不挖鼻孔、耳洞，不吃手、饰品。帮助孩子保持外表干净整洁。
5、明白不要拿别人的物品和玩具，也不要用别人的物品。
6.建立良好的师生关系和同伴关系，让孩子体验幼儿园生活的快乐，形成安全感和依赖感。
语言:
1.学会听别人说话，不要随便插嘴。我喜欢和我的同龄人和老师交谈，我对老师很有礼貌。
2.会说普通话。
3.能够积极参与听、说、答，学会用清晰简单的语言大胆表达自己的愿望和要求。
科学:
1.对身边的事物感兴趣，能用感官直接感知和观察身边常见的事物和现象。我有初步的思考潜力。
2.我喜欢参加数学学习活动。学会根据一个特征对物体进行分类。
3.学习数字1，2，3，4，了解它们之间的关系。能够坚持阅读。
4.认识三角形、圆形和正方形。
第四，建立家庭联系
家长的支持对我们的教育工作非常重要，我们将充分挖掘家长资源，做好家长工作。
1，“家庭教育”是我们之间的桥梁。我们会定期向家长发布孩子学习的信息，介绍一些育儿经验和一些先进的信息，摘录孩子生活中的点点滴滴。它是我们之间交流信息的纽带。只要教学上需要，我们都会要求家长配合。
2.个人面试。个别的交流和交谈，不仅可以增进彼此的了解，也可以让家长和老师更容易沟通，清楚地了解孩子的优缺点，从而对症下药。
利用幼儿园网站和电话联系做好日常家访和联系工作。平日里更需要电话联系家长，让孩子有特殊情况或未来园时及时反映和了解情况，让孩子和家长感受到老师的关心。只有相互沟通，我们家长的工作才能顺利开展，才能更好地为我们的教育教学服务。
动词 （verb的缩写）保健和安全工作
卫生
因为孩子还小，各方面都需要老师的帮助、示范和监督。因此，我们需要为孩子们做更好的日常工作。
首先要保证孩子在新的生活和心理状态下吃饭。饭前不应该训斥孩子，也不应该强迫孩子吃饭，造成环境压抑。吃饭前，老师用亲切的语气和热情的态度向孩子们介绍食物，让孩子们看到颜色，闻到香味，尝到味道。
其次，培养良好的饮食习惯和饮食卫生也很重要。良好的饮食习惯可以刺激孩子的食欲，促进人体对食物的消化和吸收，从而增进健康。养成安静愉快的吃饭习惯，细嚼慢咽，学会用筷子，不留食物。
安全操作
思考孩子的安全，从确保安全开始
幼儿园的安全工作是最重要的任务之一。确保每个孩子的人身安全是每个老师的职责。为了让家长放心，让孩子在一个安全的环境中生活和成长，这学期我们会做到以下几点:
1，严格晨检制度，不要让孩子带不安全物品入园。管理好患病儿童的药物，防止儿童服用错误的药物。
2、加强对一天活动各个环节的管理，加强对孩子日常生活的管理，做到心中有数，谨防意外。
3、搞好交接班工作。
上学期小班安全工作计划2。本学期班级情况分析:
这个班的工作人员以热情、耐心、细致的工作态度，不仅使刚入园的孩子们很快适应了幼儿园的学习生活。这个班有42个孩子，其中男生28个，女生14。孩子能听懂普通话，对老师的常规要求在不断的提醒下也能基本完成；喜欢游戏活动，而且玩的很努力。大部分孩子都被惯坏了，生活自理能力差。小班的孩子因为自控意识差，喜欢以自我为中心，专横霸道，喜欢玩危险游戏，对老师提出的常规要求漠不关心。
二、本学期的目标:
(1)身体发育:
1.走，跑，跳，迎面钻。爱参加集体活动，做模仿练习。
2.练习使用工具和材料，如颜色、纸、笔、泥和积木来制作简单的作品。
3、洗手、吃饭、穿衣服、漱口等。，不撒饭。
4、知道不要远离大人，不要和陌生人走在一起。
5.学习简单的自我保护方法。
(2)认知发展:
1，感知周围事物的颜色、味道、声音、硬度等差异。
2、喜欢接触自然，关心爱护身边的动植物，观察明显的特征。
3.一一对应的比较数量、长度、高度、大小，区分正反面内外。
4.理解语言，跟随指令，理解简单的故事。
(3)有计划的社会发展:
1，说礼貌话，不打人，不抢玩具，学会收拾玩具。
2.喜欢吗
享受幼儿园，习惯集体生活，爱老师，爱孩子，爱亲人。
3.我喜欢玩玩具，被提醒的时候会轮流，等待，遵守简单的规则。
4.不要纠缠大人，独立玩，不要发脾气。
小班上学期安全工作计划3幼儿园教育安全工作是我们教师工作的重中之重，根本不容忽视。是我们小班自制力差的孩子。那么，提高孩子各方面的能力，保证孩子的安全，才能让家长放心地把孩子交给我们，开心地接回来，这也成为幼儿园和老师重要的教育方面。为此，特制定本学期安全教育工作计划如下:
一、具体内容和要求:
进入公园:
1，我会配合保健老师接受晨检，有不适会通知我。
告诉保健老师或者班主任。
2、入园时，教育孩子知道刀、剪等钝器不能放在书包里或放在衣服口袋里带入幼儿园，老师要做好及时检查工作。
3、教育孩子上下楼梯不推不挤，小手扶着楼梯，不傻不跑，慢慢靠近教室。老师要做好监督工作。
午餐:
1，小朋友搬小椅子吃饭时，要双手扶着椅子，不要把椅子抬得太高，以免伤害其他小朋友，造成不安全的后果。老师催促道。
2、教育不乱扔垃圾，尤其是果皮等容易滑落的东西，以免孩子摔倒，老师要做好监管工作。
3、孩子一手拿碗，一手拿筷子，一餐一碟。不要在嘴里嚼筷子。
4、小椅子能坐好，不要晃，以免摔倒。教师应该督促这项工作。
午睡:
1，保持愉快心情睡觉，能正确、快速、有序如厕，不推、不挤、不打。
2.教育孩子午睡时保持良好的睡姿。
3.睡觉时，确保孩子手中没有危险品，孩子不要咬被褥。
离开公园:
1、孩子在整理自己的衣服和玩具时，不要随便扔自己的东西，严禁在空中乱晃，以免伤害自己或其他孩子。
2、静静等待爸爸妈妈、爷爷奶奶来接孩子。
3.当老师叫孩子的名字时，孩子可以慢慢走到父母身边，拉着他们的手，然后离开公园。
户外活动:
1，组织孩子在户外做游戏，让孩子学会不乱跑，不随便爬大型玩具，遵守游戏规则。
2.玩滑梯等大型玩具时，让孩子有序排队玩耍，学会谦虚，不推同龄人。
二、具体的安全活动和措施:
1，做好新生情绪稳定工作。
措施:要利用各种条件，如讲故事、看电影、电视活动等。，让孩子知道幼儿园的美好，让孩子知道在幼儿园可以学到很多技能，有很多小朋友在一起玩耍，培养孩子热爱幼儿园的美好感情。并协助保育员一起打扫教室的每个角落，为孩子收拾床铺，为孩子整理茶杯，做好新学期教材发放工作。
2、花园洋房安全检查，及时消除隐患。
措施:及时检查教室的硬件设施，如有安全隐患及时调整。
3、对孩子的日常生活安全教育，重点是进出园区的安全。
措施:利用课堂进行演示讲解，让孩子知道出园的基本套路，做好家长的引导，让家长配合老师，做好孩子的安全教育。
小班上学期安全工作计划4安全工作是最重要的，尤其是对于初入园，安全意识较弱的小班幼儿。为了培养孩子们的安全意识，避免各类安全事故的发生，确保教育教学秩序的稳定发展，根据小班的年龄特点，作为孩子们安全工作的第一责任人，为了保证孩子们的身心安全，我们小班专门制定了安全工作方案。
1，活动安全教育:
教育孩子遵守活动规则，不携带游戏危险品(如剪刀、刀具、玩具等尖锐物品)，游戏过程中不做危险动作(如头朝下滑下滑梯、自下而上爬滑梯、擅自攀爬栏杆阳台、空中跳跃等)。).
活动期间不要擅自离团，要防止迷路；不能乱跑，防止摔倒；同伴之间要友好相处，互相谦让，文明相处，不拥挤，不磕碰，不推，不撞，不咬，不抓人，防止误伤。
2、就餐、午睡安全教育:
教育孩子懂得不要吃不干净的、发霉的食物，吃饭时注意带刺带骨的食物的安全，上热菜热汤时的安全注意事项。不要玩衣服和小物件(如纽扣、珠子、发夹、拉链等。)午睡时，不要蒙着头睡觉，不要往自己或同伴的五官里塞纸团、球等小东西。定期检查，及时
发现情况，迅速在现场科学处理，抓住时机进行安全教育。
3、日常生活安全教育:
教育孩子不要触摸插座和电板，防止触电，不要把手指放在门窗、桌椅之间、物体之间，防止夹伤，不要玩水、火、气和消毒物品，教育孩子上厕所不要推、挤，不要磕碰、磕碰、滑倒、摔倒。看到车辆要避让，不要独自过马路。入园后不能自己跑出幼儿园。不能把自己藏在家里的花园里，让老师和大人找不到。不要和陌生人说话，不要吃陌生人的食物，不要和陌生人一起离开幼儿园，不要坐陌生人的车。
4、班车安全教育:
入园时要教会孩子和老师打招呼，不要在园内其他地方逗留，出园时要和老师道别。教育孩子不要和陌生人一起出园或擅自离园。特殊情况下，应说明接受者的身份，并经父母确认或委托。
5、家庭安全宣传教育:
向家长宣传安全教育的重要性和幼儿园开展安全教育活动的必要性，要求家长积极配合幼儿园做好安全教育和预防工作，以及家庭安全和家庭活动环境安全(如烧伤、烫伤、触电、中毒和跌倒的预防教育)。
6、简单自救和自护方法训练:
记住家庭地址、电话号码、父母姓名等。，训练引导孩子辨别方向，告诫孩子不要相信陌生人。如果他们独自在家，他们不应该随意开门。定期进行疏散和逃生表演。
练习和加强孩子的自理和自救意识和能力。
7.关于小班儿童安全的智力启蒙:
通过辨别安全知识的对错，让孩子提高安全认知判断能力。工作中一定要时刻保持警惕，把安全放在第一位，眼睛盯着孩子。孩子走到哪里，老师的目光就跟到哪里。营造与安全教育相关的活动环境，结合一日活动的各个环节，对幼儿进行健康安全教育及相关活动，让幼儿掌握一些自我保护技能，提高保护能力。各种活动要自然地开展在幼儿园生活、教育教学活动和游戏的各个方面，通过各种活动让幼儿了解简单的自我保护知识和方法，真正保证幼儿的安全。
这些是我们小班制定的安全计划。儿童的安全是我们的工作中心。我们的宗旨是“儿童优先”，它的安全和健康将永远放在第一位。
上学期小班安全工作计划5一、指导思想:
《幼儿教育纲要》指出，要为幼儿提供健康丰富的学习生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，让幼儿了解必要的安全卫生保健知识，学会自我保护。为了让孩子的身心得到更好的发展，我们应该把安全放在工作的首位，减少孩子身心受到意外伤害的可能性。对于孩子，我们应该做到:“放手，不要东张西望，不要担心东张西望。”把安全工作的责任落实到人上，尽最大努力保护幼儿的安全。同时，作为孩子安全工作的第一责任人，为了保证孩子的身心安全，我们小班制定了安全工作方案。
二、具体措施:
——营造安全健康的发展环境。
1，坚持每天晨检，保证孩子不带危险品入园，发现没收，教育孩子，与家长沟通。
2、吃饭时注意，防止烫伤孩子。把汤端给孩子之前，一定要把汤冷却，然后带给他们。
3、坚持每天中午检查，防止孩子将异物带入卧室，防止异物进入耳、鼻、口。不管中午谁值班，都要加倍照顾孩子，不要忽视午休的孩子，尤其是吃药的孩子。检查孩子是否有不良的睡眠习惯，比如捂头，及时纠正。
4.让孩子们远离公园。孩子们会在幼儿园待一天，下午出园的时候，是孩子们最邋遢的时候，老师也不好组织。他们必须为孩子们组织安静的集体活动，比如阅读。一定要看牌放人。即使不认识的人有接送卡，也要问清楚情况或者和孩子家长取得联系，确认无误后再放人。防止儿童走失和被拐卖。
5.严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天通风，保持清洁；保证桌椅的安全卫生；定期给玩具消毒；保证儿童的水杯、毛巾每天清洗消毒；保证宿舍按时清洁消毒，利用太阳无尽的能量，在好天气晒被褥，及时预防传染病。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。
6、户外活动，一定要认真检查场地的安全，及时消除不安全因素，确保孩子的安全，如发现螺丝松动的大型玩具，一定要向办公室汇报，这样才能及时消除不安全隐患，确保孩子的安全。
7.老师出园的时候要在班里到处检查，比如水、电、门窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，简单说明孩子的情况。
——加强安全教育，提高安全意识。为了安全，我们必须有一个良好的秩序。良好秩序的形成来自于孩子日常活动的培养。我们应该严格要求孩子，从一点一滴做起。培养孩子的自我保护能力，加强防范意识，让孩子在有安全意识的基础上，时刻提醒自己或他人注意安全。孩子们在公园里每天至少需要排队10次。我们希望秩序井然，对孩子提出要求，用小红花奖励。
1.教育孩子自觉排队洗手、喝水、小便。
2.为了保证上下楼梯的安全，教育孩子不要推拉或跳楼梯。一步一步慢慢下(上)，不要推孩子。
3.教育孩子不要和陌生人走在一起，不要吃陌生人给的东西。明确不能随便离开父母或者群体。
4.教育幼儿不要将手放在门、桌椅之间，以免挤伤。
5.在户外活动玩大型玩具时，不要推、挤，一个一个滑，让孩子互相监督，保证孩子的安全。
6.教育孩子不要碰电源插座，不要带刀，手工课剪纸注意安全，知道如何正确使用剪刀。
7、教育不放纸团、纽扣、拉链等。进入耳朵、鼻子和嘴巴。
8.在教学活动中渗透相关安全知识，让孩子知道“110、120、119”紧急呼救电话号码的号码和用途，遇到紧急情况可以呼救，最大限度地消除不安全因素。
工作中一定要时刻保持警惕，把安全放在第一位，眼睛盯着孩子。孩子走到哪里，老师的目光就跟到哪里。营造与安全教育相关的活动环境，结合一日活动的各个环节，对幼儿进行健康安全教育及相关活动，让幼儿掌握一些自我保护技能，提高保护能力。各种活动要自然地开展在幼儿园生活、教育教学活动和游戏的各个方面，通过各种活动让幼儿了解简单的自我保护知识和方法，真正保证幼儿的安全。
孩子的成长需要一个安全舒适的环境，满足孩子的安全需求就是让孩子有足够的安全感。为确保儿童的人身安全，加强对儿童的安全教育，培养儿童的自我保护意识和自我管理能力，鼓励儿童做一个有爱心的人，处处细心观察，处处留心，积极抵制意外事故的发生，加强安全管理和检查监督，严格执行安全管理规定，积极营造和谐、融洽、健康、安全、舒适的环境，确保儿童的生命安全。
二、具体目标:
1，进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，并使之得到认真落实。
2.增强教职员工的安全防范常识，提高他们的安全防范意识。
3.使孩子掌握公园里各种大型玩具的玩法，了解走在街上的交通规则，知道水、电、气、火使用不当的危害，初步掌握几种应急、逃生、逃生的方法。
4、杜绝重大安全事故。
三、主要工作和措施:
(一)、完善组织领导，确保工作到位。
完善花园安全领导小组、消防领导小组、花园餐饮管理委员会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。(一学期三次)制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关任务。
(2)、加强宣传教育，提高安全意识。
1.根据不同季节对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、防食物中毒、反对邪教、预防各种传染病、家庭生活、户外活动、安全活动等。
2、利用家长会、家访等方式对家长进行安全教育，帮助幼儿园做好安全工作。
3.安全月期间，学校和班级要围绕安全工作主题，开展多种形式的安全教育活动，营造安全教育氛围。
4.通过开展相关安全活动，教育师生自救自护。
(3)、规范工作，确保安全。
1.严格执行园区安全管理规定，加强过程管理，将安全工作列入园区行政议事日程，通过定期检查监督、反馈整改、分析总结，及时消除各类不安全因素，并将制度执行情况的考核与教职工岗位年度考核挂钩。
2.坚持安全设施优先配置、及时维护、责任到人的原则。坚持发现设施损坏及时报告制度。每月进行一次安全检查，每年安排总收入的8%用于设备更新和维护，确保园林设施完好和使用安全。
3、抓好幼儿日常活动的安全，规范教职工行为。严格规定老师要关注孩子情绪的变化，不能离开孩子，孩子的活动必须在老师的视野范围内。门卫一定要坚守岗位，管好孩子的进出。儿童不得单独离开花园大门，陌生人不得随便进入花园。努力消除孩子日常活动中的不安全因素。
4、抓好消防安全工作。完善消防设备，坚持日常消防检查，保持安全疏散通道畅通，修订灭火预案，组织灭火救援演练。
5.充分重视儿童食品卫生，严格控制食品卫生。做好师生的饮食管理和检查，定期消毒厨房用具和餐具，每天打扫厨房和就餐场所。烹饪管理者要控制购物和制作的质量，不要购买过期、腐烂、变质的食品。要严格监督管理食品质量，严禁发生食物中毒事件。继续严格执行粮食收购、验收和储存制度，做到专人负责、责任到位。办理采购取证手续，24小时保存食品样品，严格消毒餐具和食品加工用具。
6、继续严格执行医疗保健制度，抓好医疗保健的日常工作。做好记录、分析和评估；严格按照要求做好防范工作，宣传教育到位，防范措施到位。同时，关注孩子的心理健康，让身心健康相互结合，让孩子的身心和谐发展。
小班上学期安全工作计划6小班安全教育计划孩子是祖国的未来，让他们健康快乐成长是每个教育工作者的职责。根据上学期安全教育的情况，本学期我们根据班里孩子的实际情况和年龄特点，从多方面制定了安全活动。比如孩子刚来园的那段时间，我们对孩子进行了一些幼儿园的安全教育，让孩子知道在幼儿园需要注意什么。那么我们就可以通过一系列的活动让孩子知道火灾的危险性和迷路了怎么办，如何保护自己。等孩子的安全意识逐渐增强后，我们再进行关于交通和生活的安全知识。相信通过这学期一系列的安全活动，孩子们的安全意识会进一步提高。
以下是我们根据本学期开展的四个主题制定的具体安全教育内容:
第一个主题，引导孩子快乐地去幼儿园，让孩子尽快适应幼儿园的集体生活和学习；教孩子吃饭时细嚼慢咽，安静进食，养成安全卫生的饮食习惯；培养午睡的好习惯，知道正确的睡姿，能够不蒙头、不趴着睡觉，知道睡觉的小常识；让孩子知道不要从高处跳下，了解从高处跳下的危险性，增强生活中的基本安全知识；通过讨论等活动，让孩子知道去公园路上的安全，知道不要在路上随便乱跑，知道简单的道路安全常识，能够遵守道路安全常规。
第二个主题，教育孩子了解火的危险性，不要随便玩火，要有一定的自我保护意识；教孩子不要玩危险的游戏，知道不要踩阳台上的凳子、花盆、纸箱等不稳定的物体，知道这样做很危险，容易伤到自己；让孩子记住自己的家庭地址、父母的名字，能够说出父母或家人的一个电话号码，知道迷路了怎么办；知道乘车时的安全常识，比如不要把头和手伸出窗外，不要坐在前排，不要在车内行走等。
第三个主题，要教育孩子从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，懂得看简单的红绿灯——红绿灯，懂得过马路，走斑马线。知道110、119、120等最基本的急救电话号码，知道什么时候拨打哪个号码；了解一些消防知识，学习一些简单的自救方法，比如发生火灾后如何逃生；知道一些保护五官的基本常识，比如不塞外物，不看刺眼的物体(比如太阳)，不听刺耳的声音(比如鞭炮声)等等。
第四个主题，让孩子知道水真的有用。没有水，我们人类，动物和植物就无法生存，所以我们要节约用水，用水时要注意一些安全，比如不要直接喝自来水。引导孩子明白在河边玩的危险，而不是在河边；让孩子知道家用电器是人们日常生活中使用的电器设备，了解使用家用电器的基本安全知识；教孩子如何防雷，通过游戏让孩子更好的掌握防雷安全知识。