中级护士的5个工作计划

中级护士工作计划精选5份

有了工作计划，工作就会有明确的目标和具体的步骤，可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性。以下是我精心推荐的中层护士的工作计划，仅供参考。欢迎阅读！

中学护士文选1本学期这个班有26个孩子，其中男生12，女生14。其中，新入园儿童8人。我班上有三位老师和一位护士。经过一个学期的幼儿园生活，大部分孩子都喜欢上幼儿园，逐渐适应幼儿园的集体生活。我已经初步建立了在园的日常生活和学习作息，可以独立进食，自理能力有了一定程度的提高，喜欢参加各种游戏活动。

班上大多数孩子活泼好动，对新事物表现出极大的兴趣。口头表达能力也提高了，喜欢说喜欢做，这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女，年幼的孩子往往以自己为中心，在活跃的生活中表现出自己的性、自私和女人味。鉴于以上情况，本学期我们班的重点将是继续丰富各种活动的内容，从孩子的感受和亲情出发，提高孩子的社会交往能力。

第一，教育工作

1.保育工作:因为这个班的孩子太小，所以他们把重点放在孩子日常生活的细节上，做到以下几点:

吃饭:吃热的、饱的饭菜，鼓励孩子自己吃饭，但有些能力差的孩子还是需要帮助。

喝水:我会主动喝水，认识自己的杯子，自己倒水，专心喝，不会把水洒在桌子上或地板上。

上厕所:会跟老师说小便，能主动排队上厕所，逐渐学会自己穿裤子。

睡觉:我会主动开心的上床睡觉，自己脱下简单的衣服鞋子，上床后不说话，听完故事安静的睡觉，醒来叫阿姨尿尿，起床穿简单的衣服鞋子。

着装:根据天气变化随时增减衣服，检查内衣是否潮湿并立即更换，时刻注意孩子的衣服是否整洁。

安全:杜绝不安全隐患，训练好套路，处理好每一个环节，培养孩子团结友爱，不争强好胜。

2.教育教学工作

这个班用的是幼儿园课本。针对该班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点，我们经常采用游戏的方式进行教学，让幼儿参与到课程中，调动他们的积极性，将课程时间安排在15分钟内完成。课程设置多样化，每门学科都采用不同的教学形式(如语言:故事、儿歌、情景对话、图片讲述、表演游戏等。);美术:手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手绘、棉签画等。)，让孩子了解、接触和掌握各种有趣的内容，培养孩子的学习兴趣，从而达到孩子爱学、想学的好习惯。

为孩子创造一个结合季节和主题的班级环境，随时更换主题墙，为每个孩子提供一个表达、表达和交流的平台。有了这个平台，他们可以展示自己的个性。

区域活动素材的编排和投放，结合教学主题和幼儿现有发展水平，增加适当的操作性活动。这学期开始，资料会发一次，然后根据活动情况逐步完善。让孩子喜欢幼儿园的环境，能够开心的去幼儿园，开心的参加各种活动。老师们组织丰富多彩的活动，用亲切的态度走近每一个孩子，让孩子在稳定安全的心情中成长。

二、医疗保健工作:

为了让孩子们能够在一个干净舒适的环境中玩耍和生活，班里的卫生工作就显得尤为重要。在日常生活中，他们能得到潜移默化的关怀，接受科学的健康教育，得到良好的身心发展。从上课消毒到给幼儿剪指甲，凡事都要归罪于人，注意清理一切卫生死角，保证孩子的健康。培养孩子良好的卫生习惯，勤洗手，不乱扔垃圾，保持班级卫生。

第三，父母的工作

父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响，所以重视父母的工作是非常必要的。在学年开始时，我们将对新生和体弱儿童进行家访，讨论儿童教育，促进家庭教育，并与家长保持同步。

学期初召开家长会，介绍班级情况和工作安排，让家长了解班级工作，欢迎家长参与班级工作。孩子进出园时，要随时随地与家长交谈，了解孩子在园内和家里的大致情况，让双方了解孩子的优点和缺点，当面表扬和肯定孩子的优点，及时纠正和改变孩子的缺点。这个学期，我们还建立了班级博客。在这里，我们将向家长介绍幼儿园和班级活动的安排和教育计划，让家长及时了解幼儿园活动的新动向，了解最新的教育信息，宣传科学知识、指导方法，并结合每月的重点和辅导中存在的一些普遍性问题，介绍辅导的经验。

对每个新生，了解孩子在家的情况(包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等。)详细，让老师对孩子有个大概的了解，让孩子在最短的时间内熟悉幼儿园生活。

对当天没有来园的孩子进行电话采访，了解孩子没有来的原因。或者根据班级的情况(比如孩子的一些个别情况)随时和家长联系讨论。

以上是我们班的课表。总之，我们会尽最大努力让孩子们尽快适应幼儿园的生活，让他们在公园里真正有家的感觉。我们将在具体实施过程中不断改进和完善。

新学期开始了。经过一年的学习和努力，孩子们的能力得到了提高，体质也得到了增强。在老师的教育下，大部分孩子都能遵守班里的套路，有良好的卫生习惯，具备初步的生活自理能力。但仍有少部分孩子在洗手和漱口时玩水，尤其是新转来的孩子作息规律不太好，需要做一些努力来改善他们的作息规律，所以制定以下工作计划:

一、培养孩子卫生习惯的要求。

1，清洁习惯。

养成饭前便后和手脏的时候洗手的习惯，学会卷袖子，在老师的指导下用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放在嘴里，用毛巾洗脸，保持衣服干净整洁。

2.良好的饮食习惯。

安静愉快地吃饭，坐姿自然，正确使用餐具，左手拿碗，右手拿勺，喝汤时双手握碗，养成细嚼慢咽的习惯，不挑食，不说话，不浪费，不用手抓食物，不丢食物，不弄脏衣服，饭后要喝水，漱口，洗脸。克服孩子的依赖性，培养孩子的独立性。

3、有良好的睡眠和穿脱能力。

能安静的上床睡觉，睡姿正确，睡觉不蒙头，学会独立有序的穿脱衣服鞋袜，在固定的地方脱衣服裤子鞋袜，自己叠被子铺床，让孩子养成良好的习惯。

第二，配合教师开展教学活动。

课前做好准备，配合老师开展各种游戏活动，帮助管理课堂纪律，让老师更好地开展教学活动。

第三，做好育儿工作。

及时向家长汇报孩子在园的生活和身体状况，放学后多与家长沟通。听取家长的意见，让家长配合老师进行课堂教学。

第四，提高孩子的节水意识。

我班有几个小朋友特别喜欢玩水，节水意识有待进一步加强。对这些喜欢玩水的孩子进行详细的教育，或者举例说明如何节约用水，如何珍惜每一滴水。用这些方法让这些孩子明白水是如此重要。

我们三个老师应该团结一心，共同努力，关爱每一个孩子，让调皮的孩子变成聪明的孩子。

中学护士文选第三部分不经意间，又一个学期过去了，期间有喜悦也有汗水，有工作上的困惑，也有各方面的进步。本学期转入中班，现为更好的提高工作水平，对今后的工作做如下规划。

第一，不断学习，总结经验，做好教学保障。

随着社会的发展，对护士和教师不断提出新的要求。为了成为一名合格的护理教师，我们必须不断学习，不断进步。在工作中尽量与老师和睦相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保护水平。

第二，关心孩子，对工作热情

“爱”是无私的，也是做好护士的前提。自从我成为一名幼儿园大班的护士以来，我用心诠释了“爱”，这使我在工作中拥有了高尚的职业道德和强烈的责任感。我会像对待自己的孩子一样对待和关爱每一个孩子，让他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为我所从事的唯一职业就是爱情。

第三，手脚勤快，经常反思。

虽然我是护士岗位的新手，但我知道勤奋可以弥补不足。除了向有经验的同事请教，有时候在家看业务知识方面的书，慢慢想通了护士这个岗位的门道，就是要勤快，比如开窗、清洁、消毒、晒被子。除了勤奋敏捷，我还应该勤奋，勤于思考。

第四，努力方向

在过去的工作中，我也有一些不足，但我认为:只要多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子交流，我相信我会在以后的工作中不断进步，不辜负父母的期望。

五、密切联系，增强居家互动

在家庭建设方面，我们知道要做好班级工作，家长必须配合。平时我能热情对待每一位家长，注意和他们沟通。接送孩子时，与家长交谈，了解孩子在家的表现或关心孩子的身体状况。父母觉得很温暖。我通过各种方式及时向家长反映孩子在园的生活和学习情况，认真听取他们的建议。让家长正确认识育儿的内容，了解孩子的日常生活，并为家长提供一些正确育儿方式的信息，一起探讨现实中的一些棘手问题，建立和谐信任的家庭关系。

时间在幼儿的成长中流逝。对我个人来说，还有很多东西要学，教育和保护都是我的学习目标。我们应该坚持好的方面，学习别人不足的地方，吸收别人的精华，使自己成为合格的德育、教育和保护教师。

中四班护士作品选一、班级情况分析:

班里25个孩子，这学期新来2个是女生，现在是男生女生。通过过去的学习和生活，孩子养成了良好的游戏公约、学习公约，孩子的口语表达能力、沟通能力等。，并掌握了一些简单的技巧，让同伴和睦相处，* * *早上来公园能主动和老师打招呼，遵守班里的常规秩序，按照活动规则开展活动。有一定的自理和沟通能力，遇到困难懂得寻求老师和同伴的帮助，积极参加幼儿园组织的各种活动。在看到进步的同时，我们也意识到孩子之间还存在个体差异，部分孩子的动手操作能力还有待进一步提高。有些孩子的学习习惯需要改进，有些孩子的饮食习惯需要加强，新生对幼儿园的活动不熟悉。

二、工作目标和措施:

(1)保护工作

1，坚持消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水对玩具、被褥等物品进行消毒，防止传染病的发生和传播。加强安全教育工作，把安全放在第一位，用“心”观察孩子，把“安全”落实在其具体环节。通过一系列活动增强孩子的自我维护意识和能力。

2、认真做好日常卫生工作，做到班内无死角。

3.注意体育锻炼，保证孩子有足够的时间进行户外活动。在活动中，孩子学会随着活动的变化增减衣服。并能及时整理和摆放小型运动器材。

4、坚持消毒制度，使用阳光、紫外线、消毒剂消毒玩具、被褥等物品，防止传染病的发生和传播。

5、继续做好儿童保健工作，特别是季节性疫情的预防。中学生自我保健的意识和能力有待加强。为孩子提供自我服务的机会，养成良好的保健习惯。

6.定期在‘宅基地专栏’上宣传相关卫生保健知识，做好宅基地卫生保健工作。

(B)上学期中班。学问

班上的每个孩子都在自己的水平上取得了很大的进步。主要表现在以下几个方面:对园内开展的各种活动充满兴趣，求知欲明显；在一天生活的每一个环节的套路和内容上形成一定的行为习惯；有了初步的责任感，大部分孩子都能主动做好助手的工作，有帮助伴侣、学会照顾他人的意识和精神，尤其是在分享行为上。孩子开始有自己的主见，在生活学习的过程中可以大胆地和老师表达自己的意愿；孩子们与外界交流的主动性和社会交往能力都得到了很大的提高。在学习中初步形成了数的概念，对图形有了进一步的认识；在语言方面，儿童对早期阅读感兴趣，认识常见汉字的萌芽；在艺术方面，孩子们在绘画、手工技能、唱歌、跳舞、节奏等方面都取得了很好的进步。，但同时也发现了许多不足之处，如:游戏规则没有真正渗透到幼儿的思想和行为中，幼儿在做事和工作时不能更好地遵从活动的要求，活动中的规则意识较差；他们的生活和学习习惯差；语言活动在形式和内容上不够丰富多样；数学活动开展得不够，没有完全落实到幼儿活动中。