初一体育教学小结。
让学生体验体育课的乐趣，既能充分发挥体育课的教学理念，又能让学生的体育学习变得友好、自由、快乐。体育教学的特点是增进健康。不管你是在找还是准备写一篇《高一体育教学总结》，下面我收集了相关资料，供你参考！
回顾过去的一个学期，我能够认真按照学校的工作安排做好各项工作，但是在教学过程中还是存在一些问题。现在我把过去一个学期的体育工作总结如下:
一个，两个练习。
我花了一个多月的时间给大一新生教了两套广播练习。学生之前没有接触过系统的广播练习，对动作和方向没有了解，导致时间比较多。一、加强对学生的思想教育，让学生真正认识到做题的重要性和必要性，培养学生重视做题、自觉做题、坚持做题、认真做题的良好习惯。第二，示范的正确运用。示范是体育教学的主要方法。通过示范，学生可以建立正确的动作表征。我的演示应该清晰准确。第三，解释少但更好。结合一年级学生的理解能力，我在广播习题教学中的讲解以演示为主，语言尽量生动活泼，让学生易于理解。第四，及时纠正错误动作，手把手教学生问题，努力让学生树立正确的动作概念。放假后，学生们对广播练习有些生疏了。之后在全校广播练习中，我重点讲解了学生动作规范中的一些常见错误，保证学生以健康的身体学习生活。
二、课后培训:
我的工作态度是:作为一名体育老师，我对体育课和业余训练的重要性有足够的认识，不会妄自菲薄。为培养德智体美劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，对得起我们的事业和责任。体能训练不仅是脑力劳动，也是体力劳动，工作时间长，体力消耗大。没有顽强的吃苦精神和无私的奉献精神，是不可能的。我会不断充实自己，善于积累经验，总结成败得失，敢于思考创新。不断提高自身素质。
俗话说，“良好的开端是成功的一半”。选材是训练的前提。前景好了，事半功倍，体育老师要兢兢业业。无论是体育课还是课外活动，我都处处留心，同时与其他老师交流，共同了解学生的运动情况，及时发现优秀的年轻人编入运动队。训练中积极查阅一些相关书籍，借鉴以往一些行之有效的训练方法，合理安排每天的运动负荷，从体能、技术、战术、心理等方面对学生进行指导，保证课外运动训练的有效性。学校在西樵学区运动会上取得了不错的成绩，大部分学生在地区运动会上收获更多。
三、今后教学努力的方向:
1.学生在备课中没有被完全理解。他们没有充分了解学生原有的知识和技能，他们的兴趣、需求、方法和习惯，有时他们未能及时采取相应的措施。
2.教学方式比较简单，解决如何把教学资源教给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动，都比较简单。
3.在课堂上，应提高以下教学能力:组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，保持其相对稳定，同时激发学生的情绪，使其产生愉快的心情，营造良好的课堂气氛，使课堂语言简洁明了，克服重复性问题，课堂上面向全体学生提问，注意激发学生的学习兴趣，课堂上教学与实践相结合。
2001年初一体育教学总结即将过去。开学的时候，我从小学调到中学，承担我们学校三个年级六个班的体育教学。一年来，我又一次深刻体会到了一个体育老师的艰辛和快乐。我把我的青春和激情奉献给我热爱的教育事业和每一个学生。现在我就个人这一学年的情况做一个简单的总结，以便为新学年的工作制定目标。
第一，思想认识
在本学年，作为一名青年教师，我在思想上严格要求自己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，按照党员要求严格遵守自己的言行，努力在党员思想和工作中发挥先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质和道德水平，经常收看收听广播电视，了解国内外重大事件和时事。
向学生和家长宣传党的教育方针，可以正确处理学校、社会和家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生素质打下坚实基础。
二、教学工作
1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，耐心细致地做好工作，不体罚学生，让他们热爱学习，发挥特长，培养品质。
2、在教学过程中，根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难、由简到繁的原则，可以多次进行重复练习，使学生在学习时在头脑中留下深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3.在工作中，可以按照国家学生体质健康标准对学生进行教学和测试，测试情况会按照国家标准进行汇报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，做好日常“两操”检查和体育锻炼。
4.这一学年，我认真对待，积极参加上级组织的各种活动。在县“阳光·奥运韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两个同学取得了比较好的名次；组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛，效果良好；在我初三参加体育考试之前，我用有效的方法加大了对学生的训练，最终我的体育考试成绩达到了我们学校的历史水平。
5.加强体育教学，丰富教师的校园生活。在本学年，我成功策划组织了校园体育节，使全体师生都参与进来，增加了全体师生的体育热情，培养了他们对体育的兴趣，增强了师生团结拼搏的精神。
第三，其他方面
我在努力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的规章制度，脱产的时候也坚持坐班。并积极利用闲暇时间发挥自己的长处，撰写各类文学作品和通讯稿件，效果颇丰。
在这个学年中，有二十多篇交流文章发表在_ _。但我并不满足于这些成绩。我将以更高的热情投入到教育教学中，以更高的标准要求自己，进一步完善自己，向着更高的目标奋进。
初三初一体育教学总结本学期，在市教育局和学校的统筹安排下，在学校行政的关心支持下，我校体育工作坚持德智体全面发展的正确方向。在搞好学校体育的同时，集中力量进行课堂教学和业余训练，使我校体育工作得到了长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，完善了学校体育教学体系。以下是我校本学期开展的体育工作总结:
一，课堂教学
本学期教高一1-4班，每周16节课，加上一节校本课(模拟飞行)，每周共17节课。提高教学质量，关键是上好课。为了上好一堂课，我做了以下工作:
⑴课前准备:备课。认真学习教材，理解教材的基本思想、基本概念、每一句话、每一个字，理解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道补充什么材料，怎么教好。
(2)了解学生原有知识和技能的质量，学生的兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
(3)考虑教学方法，解决如何把掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
(4)组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，使之保持相对稳定。
同时，激发学生的情绪，让他们感到快乐，营造良好的课堂氛围。课堂语言简洁明了，克服了以往重复的缺点。课堂提问是针对全体学生的，注意引起学生的兴趣。在课堂上，要全面贯彻有效教学思想和政策，大力推进有效教学的实施，科学合理地安排教学进度和教学内容，遵循由易到难、由简单到复杂、由小负荷到大负荷的原则。多次重复练习，突出了整个体育教学的实用性和趣味性原则，极大地发挥了学生的主观能动性，满足了不同类型学生的要求。在游戏中锻炼，在锻炼中玩耍。使学生能够生动活泼地有效完成一节课的内容训练。增强学生体质，挖掘有体育特长的学生，让他们正确认识自己，审视自己，从而养成良好的行为习惯，端正课堂套路。培养了学生的组织、纪律、集体荣誉、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢顽强的进取精神。促进德智体全面发展。
在学期开始的时候，我侧重于无线电练习，因为学生在一个暑假之后对无线电练习有些陌生。如果不及时复习，学生一旦养成不良习惯，就很难改正。所以我主要通过以下几点来教广播练习。一、加强对学生的思想教育，让学生真正认识到做题的重要性和必要性，培养学生重视做题、自觉做题、坚持做题、认真做题的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要方法之一，通过示范，学生可以建立正确的动作表征。因此，要求教师演示清晰、准确、规范、美观。第三，解释少但更好。我在广播练习教学中的讲解，主要是以我的示范动作为主，让学生加深对动作的理解。第四，密码要清晰、响亮、准确。第五，及时纠正错误。此外，在广播练习的教学过程中，我们得到了艾斌老师、李老师等班主任的大力支持。所以老县城小学的广播练习质量在短时间内有了很大的提高。在改进的基础上，老县城小学的所有老师都能以身作则，认真和学生一起做习题，对学生起到了示范作用。在_ _ _镇中心，受到了中心领导的好评，这与全体小学教师的共同努力是分不开的。小学体育教师工作总结
我能带领学生长期坚持业余训练，并使训练有计划、分阶段测试、有记录，带领学生进行科学系统的训练。在训练时间，为了不耽误学生学习，我都是等到后天太阳下山天黑了才回家。在训练的过程中，我努力做好学生和家长的工作，让家长让学生训练，让学生安心训练。在做学生和家长的工作中，校长和班主任也为我做了很多工作，支持我的培训工作。因此，我将加倍努力，争取在_ _ _ _年的春运高峰会议上取得好成绩。
二、小课题研究
这学期，我们体育组申报的题目是“如何在体育教学中培养学生的学习兴趣”。针对这个题目，我制定了有效的工作计划和实施方案。采用多种教学方法，分情况教学。吸引小学生的学习兴趣。
1，激发学生学习兴趣
(1)增强学习体育的吸引力，举办一些学科知识的小型展览，让孩子多接触一些体育器材，课堂上多一些小比赛，可以激发和培养学生对体育的兴趣。
(2)不断改进教学方法。教师要尽可能使用儿童语言，使自己的讲课生动有趣，富有感染力，易于接受。
2.在体育教学中培养学生的积极思维。
(1)帮助学困生消除心理障碍，给予具体的学习方法指导。
(2)明确告诉孩子参加这个活动的意义，让他们自己去做，通过自己的主动活动看到自己活动的成果，通过实践活动培养小学生对有效表演的兴趣。
(3)组织小学生参观，让他们了解所学知识在实际应用中的作用。
(4)经常向学生介绍奥运冠军的故事，不断鼓励和表扬学生的好学精神。
3、充分利用有效手段在体育教学中，我多做演示，利用动态图片进行教学。和学生一起做一些可爱的小动物头饰，运用情境教学。教学内容常以学生喜欢的动物命名，让学生轻松愉快地学习。
三是坚持不懈推进“两练一活动”有序开展。
学校的“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的窗口。抓“两操一做”也是学校管理的重要内容。一学期来，体育组与少先队大队合作，继续严格规范广播操的纪律和质量，使练习安静、有序、快速，动作规范、美观。继续实行“每周换领导”制度，不断提高广播练习质量，为各班领导作出表率。召开学校体育委员会会议，加强体育督查组工作，定课定时，督促两操一活动正常开展。本学期开学时，要及时制定和通知广播练习规则，督促师生不断提高动作的规范性，提高练习质量，积极准备全校学生的广播练习。并在_ _ _ _ 165438+10月份举行了广播演习比赛，大大提高了广播演习的质量和组织纪律性。
第四，教研活动与个人成长
这个学期，我们组的所有老师都开了一个研讨会，所有老师都积极参加了课堂。课准备好后，全组体育老师要互相讨论修改，指出不足，给予指导。课后，所有老师集体评课。大家畅所欲言，共同进步。
我的研讨班是高一的立定跳远。爱玩爱活动是孩子的天性。根据小学生思维缜密性弱、直觉模仿能力强的特点，我在这节课中采用游戏化的教材，既能促进学生智力的发展，又能帮助学生培养动手动脑的能力，满足他们对乐趣和活动的心理和生理要求，让学生在快乐、温馨的氛围中学会用脚向前跳跃、轻盈落地。此外，在注重游戏的同时，我还引入了音乐和舞蹈，提高学生学习体育的兴趣。
动词 （verb的缩写）学生活动为了促进阳光体育活动的开展，切实增强学生体质，营造寓教于乐、趣味健康的校园氛围。根据学生年龄段的特点，我们精心组织，积极实施，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。这学期，我们开展了以下体育活动:一、二年级跳绳比赛，三、四年级跳绳比赛，五年级乒乓球比赛，六年级小篮球比赛。
这学期报了校本课程《模拟飞行》。每周二下午的第七节课，我和学生一起练习飞行。有的同学当时不能起降，现在起飞了，钻过障碍，顺利降落。能熟练操控遥控器，能在不同的模拟飞行环境下飞行。
第六，重视现场设备建设，当好领导的参谋。
根据教育部年颁布的《中小学体育器材设施目录》，学校体育器材配备齐全，建立了体育器材管理制度，有效执行了体育室器材出借登记管理制度。这学期，为了落实《学生体质健康标准》的测试要求，学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位前屈测试仪、握力仪等仪器。今年5月对学生的体质健康进行了测试和数据统计，并进行了全面认真的分析，为今后的体育教育发展提供了有效的数据。小学体育教师工作总结
七。反思和教育教学中的不足，有时候我的教学方法和工作方法不是很成熟，教学经验欠缺。所以，今后要积极参与每一次教研活动，吸取前人的指导和教训，及时总结自己，完善自己，提高自己，不断再学习。
教书育人是一门塑造灵魂的综合艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析研究教材和大纲，研究好学生，争取校领导和师生的支持，创造性地搞好体育课教学，使我们的工作开拓进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优势，改正缺点，开拓进取，为美好的明天而献身。
毕业班紧张忙碌教学终于结束了。在这一学期中，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各类知识，形成较为完善的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生有所收获，不断提高，不断提高自己的教育教学水平和思想觉悟。本学期的教学工作总结如下:
第一，严格掌握课堂纪律，养成良好习惯。
体育教学以户外教学活动为主，没有严格的纪律很难实施教学活动。开学第一节课，我就制定了体育课堂常规，通过学生的努力，基本达到了以下要求。
1，穿运动鞋校服上课。
2.铃响后，体委要集合核对人数。
3.课间要根据老师安排的练习进行活动。
4.没有老师的批准，不要离开练习区。
5.课后清点人数，清点设备。
二、专心教育教学，不断开拓进取。
九年级的体育教学质量直接影响毕业班的体育成绩，甚至影响学生在中学的总成绩。所以我从开学就制定了严格的教学计划，规划了每一次体育教学训练，模拟考试任务，对自己提出了更高的要求:
1，体育课保证质量。为了上好一堂体育课，缓解学生紧张的学习压力，让学生对我们的体育课有一种向往和期待，我用心“经营”着每一堂体育课:课前认真备课，每次课前我都要对学生有一个大致的精神目标；在课堂上，我用我的爱、关怀和责任感让每一个学生受益。我要求学生在课堂上互相帮助，互相观察，互相指导，共同进步，让学生在进步中体验体育课的精彩和乐趣。每次课后，我和我的学生都要及时总结反思，写出心得体会，增强信心和能力。
2.活动课安排的有条不紊。活动课每周安排一次。三节课的内容每两周安排一次明确的轮换，由体委牵头，体育老师指导。活动课有条不紊的进行着。每次课后，我们的体育老师和体委都要及时总结和反思，这不仅大大提高了体委的指导和训练能力，也快速提高了学生的整体身体素质和自我训练能力，对他们课余时间的自我锻炼有很大的帮助。
3.优秀的培训班保证每天的早操和下午的培训班都由我亲自带队，保证了各年级学生的运动量和强度，对学生的个别指导和训练也很到位，学生成绩逐步提高。
4.特长生培养的针对性有待加强。体育特长生应该是中考的一个重点，所以在课余时间，我对体育特长生进行了系统的、有针对性的训练，让他们发挥自己的特长，拓宽升学渠道，提高升学信心。
5.课后师生及时总结分析得失，写训练日记。课后反思是一种有益的思维方式和再学习方式，是师生成长和提高的有效手段。每次课后，我都及时总结分析，也让学生总结分析自己的得失和经验，要求每个学生都有一本运动日记，记录自己的成长。这也是我和学生交流，得到及时教学反馈的平台。经过一年的积累，学生和我都受益匪浅，我的教学能力也提升到了一个新的高度。学生们不仅提高了身体素质和成绩，更重要的是学会了一种学习方法。
6、牺牲个人休息时间，保证每天下午放学后为学生课外活动提供技术和设备帮助。
第三，模范履行职责，创造辉煌业绩
履行职责要严于律己。坚持满勤，全职工作，绝不擅离职守，爱学校如家，爱生活如子，把“爱学生”作为做好一切教育教学工作的根本出发点。我在平凡的岗位上，凭着对工作的热情和坚持，不断创造新的业绩:带领九年级中考再上新台阶，比往年都好；这个特别的新兵收获很大。最后一名体育特长生_ _提前被二中录取，打破了我校特长生录取的记录，对当前学生的自信心和士气起到了极大的提振作用。
第四，加强自我储备能力，对教育进行长期投资。
教学活动是一项复杂的智力活动和社会活动，我们应该与时俱进，展望未来。这就要求教师要有终身学习的观念，培养终身学习的能力。时刻关注心智充电，不仅需要业务理论知识和教育理论的更新，更需要教育技能的训练。这一学期，有成绩，也有不足。在新的一年里，我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家法律法规，积极参加教师培训，继续学习现代教育技术和科学的教育理论，在优化课堂教学、教育教学研究和班级管理方面不断学习、不断进步，努力在今后的教育教学中逐步构建自己独特的教育模式，为党的教育事业做出贡献。