幼儿园中班“传杯”游戏教案

活动目标:

1,探索一次性纸杯的多种玩法。

2.与同行合作开发游戏。

3.培养孩子的创新思维和大胆尝试的精神。

4.体验同龄人之间的友好感情。

5.培养孩子完整连贯的表达能力和判断事物的能力。

活动准备:

每人6个一次性纸杯,奖励贴,小盘子,小球。

活动流程:

首先展示一次性纸杯,引导孩子看。

看,宝贝们!老师的手是什么?你在哪里见过纸杯?它是用来做什么的?

老师总结:孩子知道这么多。在家里,我们用纸杯喝水。在肯德基,我们用纸杯喝可乐和果汁。纸杯不仅可以用来喝水和饮料,还可以给我们带来方便。它还可以和小朋友玩游戏!

第二,孩子体验多种玩纸杯的方式。

1,小朋友每人一个纸杯,自由探索纸杯怎么玩。

宝宝们,每人拿一个纸杯,试试怎么玩。

引导孩子自由尝试各种玩法。

总结:宝宝们真聪明,想出了这么多玩法。让我们比较谁是最好的。

2.带领孩子集体体验纸杯的玩法。

(1)顶纸杯:将纸杯扣在头上,双手平展,保持平衡,慢慢走。

"在头上戴一个小纸杯,把它变成一顶小帽子."

(2)抛纸杯:右手拿纸杯,从场地的一端抛向另一端。

“把纸杯扛在肩上,用力向前扔。”

(3)过河:把纸杯放成两排,六个一组,小朋友跳河。

"小纸杯排成两排,形成一条小河."“这条河比较宽。孩子能跳过去吗?”“好,跳的时候注意脚下,一起跳。来,走吧。”

(4)用纸杯搭建一座塔。

1,老师示范造宝塔“你看,我们也可以用很多纸杯来造宝塔?”“纸杯,到下摆,三个一起排好;把前两个放在中间;最后上来。”

2.请小朋友操作“好,请拿出一叠纸杯,搭一个。”“我们骑得很好。我们为自己加油吧!”“来,我们和旁边的两个孩子一起试试。我们能用更多的纸杯建造一座更大更高的宝塔吗?”“下面放四五个试试。”“我已经厌倦了玩纸杯。请尽快把它们放在一起,放在一个小碟子里。”

(5)用纸杯传球:孩子拿着纸杯站成一列,一个一个地用纸杯传球。

分两组玩。

“小朋友站成一排,宝宝火车来了。”看啊!老师手里拿着什么?现在,我们用纸杯传球。注意传球,双手握住纸杯,脚尽量不要动,把球从自己的纸杯传给身后的小朋友的纸杯,以免掉到地上。如果它掉了,捡起来,传递下去。看那组传的最快的杯子到最后。

第三,除了这些游戏,纸杯还可以做成纸杯娃娃和飞碟,用途很多!以后家里孩子用的纸杯不要扔了。我们又可以做玩具了。