儿童亲子游戏计划
为了保证工作的顺利和成功，往往需要事先制定一个计划，计划是实施一项具体行动的详细规则、步骤和安排。怎样写计划才能更好的发挥作用？以下是我对孩子亲子游戏活动的规划，希望对大家有所帮助。
儿童亲子游戏活动方案1新年来了。这时，孩子们已经大了一岁。对于大班的孩子来说，这将是他们在幼儿园的最后一个新年。老师要精心为孩子们准备一份新年礼物——迎接新年的亲子活动，给他们留下快乐的新年记忆。
活动目标:
1.加强家庭与幼儿园的联系，增进孩子与老师、家长、同伴之间的亲情，在活动中体验新年的快乐。
2.在娱乐中，可以充分体验老师、家长、同龄人的爱，在同龄人、家长面前大胆表达自己的意愿，积极参与活动。
活动准备:各种奖品，瓜子，还有一些糖果。
活动时间:2月4日。
地点:大一教室。
活动流程:
一，激发幼儿活动的兴趣
再过几天就是新年了，孩子们又要长大一岁了。今天，我们将和我们的父母和祖父母一起庆祝。希望孩子和家长积极参与。合唱《新年快乐》开始了。
二、节目表现
1.歌曲唱的是拉拉狗，表情歌，秋天多美，雪花飞舞，同一首歌。
2.武术锻炼“男人要自强”
3.儿歌朗诵《骑马的唐僧》《冬天的至日到了》
4.跳舞“小苹果”，“小拍手”和“火上浇油”
5.时装表演会
6.古诗《静夜思》和《梅花》
7、手指游戏
三、亲子游戏
踩在气球上
准备:已经吹好的各种气球。
目的:培养灵活性和敏捷性。
玩法:在每个人的小腿根部绑上气球，踩住对方的气球，三五分钟内腿上气球多的获胜。
②两个人和三只脚
准备:绳子
目的:培养协调和平衡能力。
玩；在一个大人和一个小孩的腿上绑一根绳子，在那一对之前走到终点。
(3)文案不走样
目的:训练家长的快速反应能力和模仿能力。
玩法:事先在纸上写一个单词，邀请四个家长参加活动，给第一个家长看这个单词，让他做一个动作表达这个单词的意思，以此类推，直到最后一个家长根据前一个家长做的动作猜出这个单词。这个游戏玩两次，正确的猜测是获胜的队伍。
四、活动结束
播放“祝贺”音乐，老师、家长和孩子一起唱，结束活动。
儿童亲子游戏活动计划2活动目标
1，通过参加不同的体育活动，促进幼儿爬行、跳跃等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。
2.在孩子和家人合作游戏、比赛的过程中，让孩子感受到父母的关爱，增进感情，体验亲子运动的快乐。
3.向幼儿家庭传递先进的教育理念，加深对幼儿园工作的理解，增进与班主任的感情。
4.通过一系列的游戏让中学生知道游戏规则的重要性。
要准备的活动
1，易通运动包活动资料，秒表，蔬果图片。
2.安全警示牌:“请勿拥挤”、“注意安全”。
3.音频设备。
4.为每个孩子制作一张花园卡片。
5.游戏里有几个小奖。
活动过程
1，亲子游园活动准备阶段
(1)鼓励孩子和家长根据自己的兴趣积极报名。
(2)每个项目所需时间的统计。
(3)合理规划运动场地和人员安排:比赛时长、器材摆放、人员职责。
2、亲子游园活动开始。
(1)开幕式
主持人发言，导演致辞。
(2)参观花园
家长分为三组，分别由三位老师讲解和指导:室内活动区、室外活动区、教室等幼儿园场所。参观过程中，在介绍该地区特色的同时，穿插展示该地区的各种儿童作品。
3.亲子游戏环节
(1)平衡滑板上的果蔬大战
比赛场地:幼儿园室外场地
材料准备:儿童运动包平衡滑板3块，秒表，水果篮，蔬菜水果图片，树上草原小动物情景图片。
游戏玩法:每个班选1个孩子，3个孩子。家长和孩子人数相同，分为3组。活动开始前，抽签决定每组拿起的物品类别。活动开始后，三组玩家在规定时间内进行游戏。家长拉平衡滑板上的绳子，跟着路线走。孩子坐在地上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果，放进一个小篮子里。遇到大树、草原、小动物等动植物时，家长拉着手推车在身边，引导孩子爱护动植物。规定时间过后，老师清点孩子们“篮子”里水果蔬菜的数量，数量越多越好。
注意事项:为避免游戏过程中发生碰撞，可适当设置各组之间可拾取的物品，增加竞争性。
(2)坚持你的鼻子
游戏场所:多功能厅或儿童公共活动室等。
材料准备:红布毛巾3条，画简单脸的画板3个，红色贴纸若干。
游戏玩法:用布条蒙住父母的眼睛，在同一个地方转三圈。转过身后，孩子会带着父母去贴鼻子的地方，父母把鼻子贴在头的准确位置就成功了。在贴鼻子的过程中，家长要捂住眼睛，不要偷看。孩子不会用文字来提示。
4.宣布亲子活动结束
领取奖品后，凭园卡在门口领取零食和饮料，离开园内，活动结束。
活动摘要
1.活动结束后，整理相关资料，用现场拍摄的照片和道具装饰主题墙饰，鼓励孩子勇于挑战。
2.从活动的组织、体育项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。
3.活动在公园的网站和橱窗上进行宣传。
儿童亲子游戏活动方案3活动功能:
锻炼手控，培养孩子的发散思维和专注力。
活动材料:
一杯水，一个矿泉水瓶，一把剪刀，一张硬壳纸和胶带。
活动流程:
1.家长拿出游戏的素材，一一介绍给孩子。
2.家长让孩子把杯子里的水倒进矿泉水瓶，倒水过程中不能有水溢出。
3.家长建议孩子可以利用提供的材料组合来帮助完成任务。
提示:杯子的直径要稍大，不用工具很容易直接溢出。这个游戏可以玩很多次。家长可以引导孩子尝试各种道具，当孩子想用身边的其他材料帮忙时，也可以。
儿童亲子游戏计划4 (1)幼儿园资源准备:
1，一次性叉子、吸管、桌布、盘子；洗涤工具；餐饮用具；座位；活动场地。
2.人事安排:播音-刘
摄影，摄影-周丽丽
3、课堂活动:
大一班级:活动指导——邵；干净，干净——阎晶晶
大二班:活动指南——颜伦美；打扫卫生，打扫卫生——朱虹
4.环境:3月13日上午，空班老师布置教室环境；
(2)家庭资源的准备:
1.通过活动前期发布通知的方式，与家长沟通交流活动计划。
2.收集各种水果和蔬菜，做一份点心。
3、自带水果刀等工具。
(3)活动过程:
1.所有的老师、孩子和家长都聚集在操场上。孩子按班排队(第一班排队，第二班在中学；大二班级排队和大一班级场地)
2.广播:
简单介绍一下活动的内容，时间，场地安排。
播放儿童早操音乐。
3、表现:孩子做早操，节奏。
4.广播:
让孩子找到父母，进入各个生产区参加活动。
5.规则:在活动区，请听从各班指导老师的安排。
儿童亲子游戏活动计划5活动目标:
1，通过观察，感受秋稻丰收的美好。
2，能大胆的和农民伯伯交流和提问，知道粮食是农民伯伯种的。
3、亲身经历劳动，能积极认真的捡稻穗，懂得珍惜粮食。
活动准备:
1.选择收割和何时执行此活动。联系农户，确定参观路线，告知本次活动目的及合作事宜。
2.让孩子知道参观的要求，思考他们想知道的问题。
3.孩子们应该每组带一条塑料带。
4.一台照相机。
活动流程:
首先，老师解释了活动的目的和要求。
第二，老师带领孩子到达目的地，注意道路安全。
三、活动现场:引导孩子从远处看稻田是什么样的？风吹过稻田，稻子是什么样的？
老师:仔细看看每棵水稻上都长了什么。为什么稻穗下垂？挑一粒，咬开看看里面是什么。
2.问吧。鼓励孩子礼貌大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。
水稻是什么时候种植的？它会长多长？
为什么水稻要在夏天种植而不是在春天播种？
除了从颜色上观察是否成熟，还有其他方法判断是否成熟吗？
水稻播种后有虫吗？农民伯伯通过什么方式帮助水稻控制害虫，让它们长得更快？
感谢农民伯伯在交流后对他工作的肯定。
3.动手吧。组织小朋友捡稻穗，讨论捡稻穗要注意什么。
比较哪组孩子捡的最多。
4.说说吧。回到公园后，根据活动或照片组织谈话活动。
你在田野里看到了什么？
当你参观的时候，你在想什么？最有趣的事是什么？
谁知道我们平时怎么吃米饭？
拓展活动:做关于米饭的游戏。