幼儿园中班幼儿教师师德师风讲话
好的演讲可以引导听众，让他们更好地理解演讲的内容。在我们平常的日常生活中，演讲稿越来越频繁的出现在我们的视野中，而我们在写演讲稿的时候却毫无头绪？以下是我为幼儿园中班保育师德师风精心整理的范文(7篇总论)。欢迎分享。
幼儿园中班保育师德师风讲话1各位领导、各位同事:
大家好！
你知道什么是微笑吗？有人说是一种表达，或者是一种心情。我认为，微笑是亲和的，是一种超然的魅力；微笑是一种感染力，是力量的源泉。它热情友好，体贴宽容，豁达乐观，它给人的是爱和真情。所以，微笑面对工作和生活成了我最大的心愿。
每天早上，随着日出，我微笑着迎接孩子们。他们有的活泼可爱，有的调皮捣蛋，有的聪明伶俐，有的是木纳...无论他们是谁，无论他们来自什么样的家庭，无论他们的行为如何，我都用微笑对待他们每一个人。幼儿教师是孩子人生中接触到的第一个老师。他们是孩子认识世界的启蒙者和引领者。他们在孩子的成长中起着重要的作用，不仅向孩子传授知识和技能，而且为孩子的终身发展打下良好的基础。
孩子从小家庭来到幼儿园这个大家庭，需要适应大家庭的氛围，才能体会到幼儿园的温暖。首先，他们要尊重和爱护每一个孩子，走进孩子童真的世界，用爱和微笑去呵护他们，引导他们喜欢幼儿园，在学习中发挥创造力和竞争力，通过玩耍从小培养他们弘扬中华民族的传统人格元素——忍耐、包容、团结，让孩子在微笑中自由成长。
有人说老师的灵魂是爱，是春天的爱。它不仅偏爱最艳丽的花朵，也爱绿草如茵。关注每个孩子的个性是每个孩子个性发展的关键。因材施教，你会发现“一花独放非春，满园缤纷春”。
作为幼师的爱，更是体贴入微。我爱孩子，我爱幼儿园，我爱我的工作，我是一名老师，我是一名普通的幼儿园老师。幼儿园没有桃李芬芳的空间更广阔，却有更甜美的回味。也许没有人能在他成功的时候想起他小时候的老师。也许我所做的一切，只是孩子童年的朦胧记忆。
从选择这份工作开始，孩子的每一个细微变化都牵动着我的心。当我的孩子有了进步，哪怕只是学会了用一首歌数一个数，我体验到的成功感也是其他任何工作都无法比拟的——于是我渐渐爱上了这份工作，情不自禁。看到孩子们在我的教育下慢慢长大，我很有成就感。
古代意大利有一个造船者。他一生都在造船，但从未坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是，当他建造的船驶向大海时，他会躺在码头的栏杆上观望，直到船消失在茫茫大海中，久久不肯离去...作为一名幼儿园老师，孩子们正在驾船，竖起桅杆，准备远航。我愿做一缕清风，在他们生命的初航里，推着他们稚嫩的风帆，微笑着祝福他们。
每天，在孩子们欢乐的歌声中，我对自己微笑。我想，没有微笑流过我的心，就不会有洒脱的生活。微笑是我心中的春天，是我内心的碰撞。我微笑着为自己加油。我是一名幼儿园老师，也是一名普通的园丁。在这个充满希望的春天，在这个充满生机的苗圃，我用微笑诠释我的作品，用微笑贯穿我的人生。
我的演讲结束了，谢谢大家！
幼儿园中班保育员讲话2。世界上有很多事情。当你把它们给别人的时候，往往得到的越来越少，但是有一样东西得到的越来越多。你可能会惊讶地问:那是什么？我会毫不犹豫的回答你:那就是爱！爱不是索取，不是等价交换，而是付出，付出和自我牺牲。
谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人才能教育孩子。老师要用自己博大的爱去温暖每一个学生。教师只有爱学生，尊重学生，才能精心培养学生，只有深深地爱学生，才能更加认真、耐心、细致地教育学生。爱来自高尚的师德，爱意味着无私奉献。我觉得老师对学生的爱不是来自个人恩怨，而是来自社会和教育的需要。这种爱是坚实而深刻的，它与教师所肩负的社会责任紧密相连。
当我第一次站在孩子们面前时，一切都让我感到新鲜和好奇。看这张脸，摸摸那个头，很像一张含苞待放的小脸，渴望阳光雨露。早上好，老师。那孩子气的问候给我带来了一天的快乐和活力；每天傍晚，跟着老师，再见。给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心灵、圣洁的感情、深邃的用心，净化了我的灵魂，激起了我对教育事业的深深热爱。我真的体会到了一个老师所有的快乐和喜悦。那个教室里飞的是希望，守巢的是自己；写在黑板上的是真理，抹去的是功利；那支粉笔画出了彩虹，流下了眼泪，奉献了自己。
作为一名人民教师，我深深懂得教师对学生的爱不能局限于个别对象，而是要面向全体学生。教师肩负着一代人的教育使命，而不是个人的。这种责任和爱可以超越一切，汇聚成一股不可阻挡的力量。我用我的爱去影响困难学生。当然，老师对学生的爱不是无原则的，而总是和对学生的严格要求结合在一起的。爱要严，爱要严，爱要不溺爱，要严格，要有尊严，平等对待每一个学生，尊重他们的人格。
唐代韩愈曾为我们的老师写过一篇文章，里面说:老师就是老师，所以传道、授业、解惑。也就是说，我们老师教育学生的第一目的是说教，也就是传授做人的道理，第二是知识和技能。教育学生多上思考的课，让他们背诵日常行为准则就够了吗？不是这样的。中国古代伟大的教育家孔子曾经说过:身正，行无令，而身不正。虽然他不是老师，但是在日常教学中要起到表率作用，注意自己的行为举止和说话风格。老师的言行对学生有潜移默化的影响。教师的素质直接影响学生的学风和校风，教师的形象直接关系到学生素质的培养。学会为人师表，为人师表，用自己的榜样和人格魅力让学生敬佩，从而效仿。桃子和李子什么都不说，但是他们自己走自己的路。相信合格的老师才能塑造合格的学生。
时光飞逝。我当老师已经一年了。三百多个日日夜夜，经历了多少风风雨雨。但是俗话说:为了所有的孩子，为了所有的孩子。而且我还需要努力去实现这个目标。
印度大诗人泰戈尔说过:花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的。让我擦干叶子的原因，因为叶子总是谦逊地挂着她的树荫。
让我们用爱呵护纯真；用智慧培育成长；用真诚打开心扉；带着希望放飞理想，用自己的双手和大家一起默默耕耘，托起明天的太阳！
幼儿园中班护理师师德师风讲话3尊敬的领导和老师们:
我今天演讲的题目是:我为我是一名幼儿园老师而骄傲。
有这样一个地方，它是一个美丽的花园，充满阳光，每一朵花每一棵草看起来都那么充满生机；有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，充满了欢声笑语，歌声和钢琴声如此丰富多彩；有这样一个地方，它是成长的摇篮，充满了期待、梦想和渴望，看起来如此美丽动人。现在，我很荣幸成为那里的一员，并将在那里书写我人生的新篇章。——她是芜湖实验幼儿园。在那里，每一位老师都是那么的平易近人，和蔼可亲，他们对幼儿教育的坚持和热爱让人感动，让人震撼。我到了之后，听了很多老师讲的他们和孩子之间有趣的，印象深刻的故事。当他们告诉我的时候，我真的被他们快乐和专注的样子感动了。我想向他们学习，成为一名优秀的幼儿园老师。一个一辈子默默无闻，把自己的青春和智慧都献给了孩子的幼儿教师。
记得刚入园的时候听老师讲过这样一个故事。
那是xx年的冬天。有一天，值班老师组织小朋友上厕所。因为天气很冷，浴室的地面上结了一层薄冰。尽管值班老师提醒孩子们慢行，但还是有一个孩子滑倒了。不幸的是，他的嘴碰到了砖面，嘴内侧划了一个约1cm的洞。值班老师看到这一幕，赶紧把他送到了医院。当时没有那么方便打车，老师就抱着孩子坐在食堂一个大叔的三轮车后面往医院跑。冷风直吹进她的脖子，老师用大围巾把孩子裹在怀里。即便如此，孩子还是用他那张破嘴说个不停，一路磕磕绊绊到了一级山医院，下车的时候抱着孩子去看医生。很快就见了医生，医生说要缝一针。当带钩的针扎进孩子娇嫩的皮肤时，老师的心一紧，努力控制自己的情绪，但眼泪还是流了出来。孩子一点也不倔，歪着嘴看着老师说:“老师别哭，我一点都不疼。”他的嘴角已经被医生拉长了一条黑线。为了说这个，医生被逼停了，老师赶紧说:“别说了，老师不会哭的。”就这样，我看着孩子缝完了3针。医生做完最后一个动作时说:“这孩子真厉害！”后来老师为了照顾孩子，给自己买了一个异常小的勺子，吃饭的时候小心翼翼的喂孩子，直到伤口愈合。
听到这里我哽咽了，我知道这样真实而平凡的故事每天都在发生。我明白，像这样负责任、朴实的老师有千千万万；同时，我也更加明白，孩子带给我们的不仅仅是成长，更多的是来自那颗幼小心灵的感动和震撼，让我们可以无怨无悔地为他们一直付出爱和青春。陶行知先生曾说:“真正的教育是一种心心相印的活动。只有发自内心，才能到达内心深处。”每次听到孩子们说，黄老师，休息一下吧。黄老师吃多了，我就觉得再累，再辛苦，都是值得的。
教师不是雕塑家，但他们塑造了世界上最珍贵的艺术品；老师不是伟人，但孩子们炽热的目光凝聚在他们身上。教师的职业是高尚的，教师的职业是无价的。现在我已经成为了一名幼师，我想用我的爱去关心、呵护、帮助这些可爱的孩子，为他们编织一条美好的、童话般的成长之路，让我的人生变得美好。
小树苗不一定要长成参天大树，花朵也不一定要永不凋谢，但生命的光辉是无限的。我要用有限的生命，在幼教这个平凡的岗位上，用心做不平凡的事，因为我以我是幼教老师为荣！
我是一名幼师，所以我知道如何去爱每一个孩子，甚至身边的每一个人。
走在路上，看到一个孩子一个人在路上玩，我会忍不住停下来，不是因为别的原因，而是我不放心这个孩子。我总是温和地告诉他离开危险区。可能很多人会不屑，但我不会，因为我是幼师，比别人更有爱心。我坐公交车的时候，看到白发老人或者行动不便的人，总是赶紧站起来让他们坐下。虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是幼师，我比别人更有爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更有了这份爱。
每天早上，我迈着轻快的脚步来到幼儿园。看着一张张纯净的脸庞，我觉得这个世界是如此的完美。他们教会我真诚地对待所有的人，他们教会我真诚地爱身边的每一个人。我不能不爱他们。我不能因为他不可爱就不爱他，也不能因为他邋遢就放弃他。我会把我的心融化到各个角落。不管我开心不开心，我都会带给他们一张笑脸，给他们一个温柔的拥抱，给他们一个温柔的吻。想家的时候我会像妈妈一样给他们温暖，不舒服的时候我会给他们最细心的照顾。在他们挑食的时候对他们温柔的说话，让他们在讲道理的同时也能开心的吃自己的食物。
我们班有一个孩子。刚来幼儿园的时候，他一吃饭就哭，因为平时家里每次吃饭都是他喂，他想吃什么就吃什么。他从不吃素菜。在这样的情况下，我没有大声的骂他，而是换了一种方式哄他吃饭，先喂他，然后慢慢的让他自己吃。过了一段时间，他不仅学会了自己吃饭，还把碗吃得很好。在幼儿园，这样的小事比比皆是，我随时尽力。在陶行知先生“一心一意来，不带一根草”的指引下，我将继续在学前教育中爱我的孩子，用我的爱去诱导他们在爱的氛围中成长，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱。又一个教师节到了，我就要出发去小学了。
我很庆幸自己是一名幼师，因为作为幼师，我比别人拥有更多的爱。
幼儿园中层护理教师的师德师风演讲5。教师和法官:
大家早上好！
我今天演讲的题目是:爱，我最美的奉献。说起爱，大家都很熟悉，甚至是一个“老生常谈”的话题，但我认为:没有爱就没有教育，爱是教育的灵魂，无论你是领导还是普通教师，爱孩子是我们做好本职工作的前提。只有用真诚温暖的爱来换取孩子的信任，与他们建立深厚的感情，才能引导他们快乐健康地成长。
十四年了，我深有体会。下面，我从两个方面来阐述我对教育中孩子的爱。爱一个特别的孩子很容易，爱自己的孩子也很容易。爱别人的孩子有点难，说出来就不一定爱了。而去爱那些性格和脾气特别的孩子，你不用说也知道:更难！但我认为:要做一个称职的老师，就应该做到这一点。所以，在日常工作中，我会朝着“爱”的方向前进。
记得四年前教小班的时候，班里有个叫新儿的女生，每天早上来园里就哭，哭了两个学期，可能比较少见。当时我们园区的工作人员都知道，说实话，我很头疼，甚至看到她都有点反感。孩子家长也急了，问我怎么办。放弃她就意味着孩子会辍学。我狠心，哭，我接受！所以，孩子每天来，我都觉得是晨间交响曲，哭着哭着，我也习惯了。我知道她就是这么胆小，就像她爸爸说的:新儿是“十步王”。十步之后，她就像一只受惊的小鸟。我以宽宏大量的胸怀接受了她。慢慢地，孩子对我产生了信任，不再随意哭闹。到了中产阶级，孩子已经恢复正常，成为一个聪明懂事的孩子。
小学的时候，她去了舒通小学。我担心她不适应那里的环境，没想到她适应的很快。一次家访，在路上遇到了她奶奶。她奶奶说新儿很想我，想去幼儿园看我。听到这个我比什么都开心！随着社会的进步，未来一年离异家庭的孩子越来越多，家庭的破裂或多或少的影响到了孩子:孩子变得沉默寡言，易怒，没有自信。我看到我有责任让他们快乐健康的成长；如今，越来越多的母亲外出工作。没有妈妈在身边，孩子的衣服不够整洁，通常也缺乏必要的母爱。我看到了，我也有责任让他们开心！拥抱，聊天，帮忙翻衣服的边角...琐碎的举动温暖了孩子们，让他们感受到了母亲的关爱。孩子们开心，我也就放心了。
幼儿园中班保育员的讲话。6领导和同事:
大家早上好！我今天演讲的题目是“爱，让我一去不复返”。
从古至今，人们对教师的评价都是“春蚕到死也要织”等等。老师是园丁，是蜡烛，是世界上最光荣的人。老师的无私奉献不仅体现在课本上，也写在我们的赞美诗里。
对于幼师来说，只有热爱学生，才能精心培养，才能更加认真、耐心、细心地对待学生。正是因为这种内心的热爱，很多人都为此付出了生命。
我从小就羡慕老师，羡慕他们渊博的知识，羡慕他们优美的书法，羡慕他们无私奉献、默默奉献的伟大情操...在他们的影响下，我选择了师范大学。
我以为毕业后可以当老师，然后和一群活泼可爱的孩子打交道。但毕业后，面对各种调皮的同学，我始终保持着高度的警惕。
当老师的这两年，孩子的安全是园里最重要的问题。毕竟他们太年轻，做不了太多的事情。所以需要老师花更多的精力去引导，这也让我产生了极大的心理焦虑，觉得自己无法胜任这份工作。
刚分到大班的时候，除了教数学、美术等课程，音乐、英语、科学等都需要班主任来做，真的让人喘不过气来。好几次想离开的时候，看到孩子们深情的眼神，听到他们亲切的问候，我决定留下来。
对于这份爱，我坚持选择。能够和孩子一起成长，对于老师来说是一件很幸福的事情。所以我改变了想法，让自己不断尝试和接受，让自己的教学变得更好。
渐渐地，我对孩子的爱变得更加深刻。
教师之路有苦有甜，有苦有乐。只要心里有学生，不管教什么水平的孩子，都是为了教育。
那是我的演讲。感谢您的聆听。
幼儿园中班护理师师德师风讲话7尊敬的领导、老师们:
大家好！
今天，我演讲的题目是“我爱这一行”。
我爱这一行，因为我深爱着这些天真无邪的孩子，我爱我们党的学前教育！法国作家雨果在其不朽名著《悲惨世界》中写道:“海洋比陆地大，天空比海洋大，人类的心灵比天空大。”不是吗？当我们心中爱着孩子，我们会觉得我们的工作也会闪耀着动人的光辉。
我做了十几年的孩子王，每天都和孩子在一起，不仅陪他们玩，教他们唱歌跳舞，还会给他们做饭，给他们吃零食，哄他们睡午觉。这里的每一个细节都体现了我们的精心培育和付出。天冷了，我会仔细检查每个孩子的衣服裤子有没有塞好，小手有没有暖；天热的时候，我会给孩子擦汗洗脸。孩子的鞋子拿走的时候，我把她抱起来放在我腿上，帮她系鞋带。孩子衣服扣上的时候，我用针线给他缝上。当孩子因为身体不适或者其他原因尿湿裤子或者拉进裤子里的时候，我会好心的安慰她，亲自给她洗裤子，擦干裤子。早上入园，爸妈急着上班，没时间做早餐，给孩子带了油条面包之类的早餐。我热情地倒了一杯开水，让孩子们吃好喝好。其他家长干脆拿了钱，我们给他们孩子买早餐。
孩子们早上进入花园，晚上离开花园。我们整天和他们在一起，他们的父母只是带他们回去睡觉。他们的吃喝拉撒，他们的性格爱好，他们的喜怒哀乐，都与我们紧密相连。我爱他们，因为他们几乎是我的孩子；我陪他们度过了人生中最关键的童年，我怎么能对他们没有感情呢？一个家庭保姆会舍不得孩子几个月，含着眼泪离开，而我这个和孩子朝夕相处的幼儿园老师，不是倾注了全部心血吗？有的孩子生病了，我会把他紧紧地搂在怀里，喂他喝水吃药；有的孩子发高烧，我会抢着带他去卫生室或者去医院；有的家长工作忙，不来接孩子。我会带着孩子耐心等待，或者送她回家。一些孩子因为父母离婚而变得孤僻。我会更爱她，帮他找到幸福...
总之，只要父母愿意为孩子付出，我们愿意付出。我觉得我们比大多数人更有爱心。
我记得一个电视报道，一个小孩正在过马路，快要被一辆超速行驶的汽车撞上了。是一个不知名的幼儿园老师上前，扑向孩子，才让孩子幸免于难。这充分体现了人民教师的职业习惯和崇高的职业道德，堪称新时代最可爱最可敬的人。
在我心目中，幼儿教师不仅仅是一个职业，更是一项崇高的事业。因为职业只是谋生的手段，而事业才是我一生中最执着的追求。我坚持“一切为了孩子，一切为了孩子，一切为了孩子”的原则，为了让孩子真正体会到“幼儿园就像我的家，老师爱我就像我的妈妈”。我把班里所有孩子的生日按月份分类，和孩子们一起点生日蜡烛，一起唱生日歌，分享彼此的快乐。
为了给孩子做生动的游戏辅助工具，我宁愿做一个“破布之王”。我不知道在宏伟路的垃圾桶里和文化宫的垃圾堆里捡了多少个烟盒，甚至在其他地方逛的时候，我都忘不了在街上找找。记得在运城地区参观幼儿园的时候，还在盐化局招待所的巷子里捡了几个包装用的锡条。回来后我把它们切成小块给宝宝用(作为磁性教具)。秋天来了，树叶落下来了，绿色的，黄色的，红色的，各种树的叶子都有不同的形状。为了让孩子们亲近自然，了解自然，我带他们去文化宫的树林里捡树叶。回来后，我把它洗干净，教孩子们糊成各种小动物，孩子们也很喜欢。
我深深明白，老师的童心和爱心，可以极大地激发孩子们的活动热情。上课时我是孩子们的老师，下课后我是他们的大朋友。我和孩子们一起做游戏，比如“老鹰抓小鸡”、“开火车去北京”、“在海上开大船”、“丢手帕”、“钓鱼”。我带领孩子们在附近的“区域体育场”放风筝，和孩子们一起收集废旧电池和胶片，一起赚钱和门票，一起开照相馆。在博物馆里，孩子们可以自由讨论转换角色，比如当服务员、银行行长、摄影师、顾客和化妆师。孩子们亲切地称我为“老板的妻子”。在这里，每个人都是自由快乐的，展现了孩子们无穷的乐趣。
在和孩子相处的过程中，我越来越感受到:只有无私地给孩子爱，才是我这辈子最大的幸福和快乐；在这种喜悦和幸福中，我常常在心里默默地哼一首歌:《我们是光荣的人民教师》。歌词是:“雄鹰展翅翱翔蓝天，百灵鸟高声歌唱。我们是光荣的人民教师，我们多么自豪；我们是光荣的人民教师，我们多么自豪。啊...，啊...，人民的重托永远不会忘记，党的教导永远不会忘记，党的教育永远忠诚，青春永远奉献给党！”
如果命运让我重新选择，我会坚定不移地选择这一行——做一辈子为人民服务的“幼师”！
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