四月份幼儿园大班工作总结
四月幼儿园班级工作总结——生机勃勃的四月匆匆过去了。这个月又满又忙。四月，孩子们徜徉在春天的海洋里，感受着那浓浓的春意。四月，我们和孩子们在一起，快乐而充实。
在一系列以“春天”为主题的活动中，我们带着孩子参观了春天。在寻找和体验的过程中，了解春天和春花是最美的。
一.专题活动
在“我爱绿色的世界”、“春天悄悄来了”、“我们在春天里”、“我的家乡的春天”等主题中，我们带着孩子去探访春天，在亲身探访和体验的过程中，我们可以了解春天，春天的花是最美的。最后，我们了解了我们的家乡太仓，了解了太仓的各种特产。同时，我们还了解到伟大的郑和来自太仓，听了关于郑和的故事，欣赏了郑和下西洋的图片。
在这个春暖花开的季节，我们团队还进行了一次“郊游”活动。在街坊里，孩子们在老师的带领下，正在欣赏着春天最美的风景，寻找着春天五彩缤纷的景色，呼吸着春天舒适的气息，享受着春天的一切。
通过这次活动，加强了孩子们对“春天”的认识，同时也培养了孩子们热爱自然、热爱生活的感情，让孩子们充分感受到春天的快乐，增加童年记忆。
在“最光荣的劳动”主题中，我们让孩子们知道，五一是全世界劳动人民的节日。启发孩子尊重和热爱劳动人民的思想感情，学会做一些力所能及的家务，树立劳动最光荣的意识。
二、节庆活动
清明节，我们让孩子了解清明节的习俗，让他们说说回老家上坟的过程。我们知道各地的习俗不同，但目的是一样的:祭奠逝者。
在这一个月里，发生了一件大事，那就是中国青海玉树发生了7.1级的地震，很多同胞遇难。因此，我们中大班全体师生于X年X月X日下午举行了悼念活动，请孩子们为逝去的人们默哀、祈福，祝愿他们早日回归平静的生活，让地震中的孩子们能早一点重新走进教室。
三。日常活动
在这一个月里，我们完善了班级一日常规制度，加强了对个别孩子行为习惯的培养，让他们更好地与同伴相处，学习更多的技能。
最后，我们将延续这美好的春天，把它带到我们的教室，美化每一个空间。同时，一起迎接下一个忙碌的五月。相信在繁忙的劳动季节里，我们会收获更多，更快乐。
四月幼儿园班级工作总结:二四月阳光明媚，春回大地。新的学期开始了，我们一起播种新的希望。本月工作总结如下:
一，班级情况分析
该班学生总数为xx人，其中男生xx人，女生xx人，升学率xx%。本来有xx个人，但是周德阳的孩子和这个班的孩子差距很大。所以建议家长让他读中班。很多孩子在寒假受伤，在家养伤，养伤后不得不回园。
过了一个寒假，孩子们回到园里后，我们老师发现孩子们的作息有点松懈，于是我们花了两个星期的时间进行作息管理，从上课、游戏、吃饭到午睡，我们到处提醒孩子们如何做得更好。渐渐的，上课互相打断聊天的现象少了，孩子也能主动举手回答问题了。吃饭时孩子可以自己吃饭，午睡前叠好衣服裤子，安静入睡。老师们的努力没有白费。看到他们的进步，老师们对这学期更有信心了。
第二，分析生活和学习
自理能力:孩子日常作息已基本成型，饭前便后能主动洗手，饭后能主动漱口、擦嘴，基本能有条不紊地收拾餐具、叠被褥、叠衣服，但部分孩子自理能力有待加强。
自我保健:孩子养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险的东西，饭后不玩暴力游戏；知道清洁的重要性。
智力能力:能准确理解整小时和半小时；知道一年有12个月，每个月有不同的日子；能读懂100以内的数字；知道100数的连续性，试着学习五个五数的物体。我学会了用加法板来理解数字分解和合成的结果，这让我为心算做好了准备。有些孩子喜欢提问，喜欢参与学习活动。
语言发展:能够理解故事情节；
有些孩子能主动和公园里的工作人员、客人打招呼，大胆地和他们交谈，和同龄人相处融洽，懂得在活动中互相帮助和合作，玩玩具时懂得谦让，但有些孩子的礼仪教育需要加强。
蒙特梭利活动:
1，孩子有兴趣参加蒙台梭利教育活动，能够按照老师的要求安静有序的行走。
2、在操作活动中可以轻声说话，以免大声影响他人工作。
3.学会在工作中正确友好地与同伴沟通，与同伴合作操作各种资料。
4、在操作过程中能勤于思考，善于思考，能大胆创新各种操作素材的形式和方法。
5.孩子可以很好的保管作业资料，可以在活动结束后整理、整理作业资料，但个别孩子需要加强。
第三，活动的组织
？这个月组织这个班的小朋友参加幼儿园组织的“逛超市”，让小朋友亲身体验生活，体验参与集体活动的乐趣。在活动中，孩子们有条不紊地参观，并能热情地和超市工作人员打招呼，用所学的知识解决问题。
第四，环境布局
教师在设计教室布置时，要结合本月的季节特点和孩子所学的知识，让孩子有一个温馨舒适的生活和学习环境。
动词 （verb的缩写）保健工作
1，班级环境整洁、干净、安全，物品摆放高度适中，整洁有序，室内环境一尘不染，环境优美。
2.照顾孩子们的日常生活。这个月，于亚青的孩子感冒发烧，父母工作忙。班主任对她照顾得很好，多次给她量体温，让她多喝水，注意饮食和睡眠，及时联系家长汇报身体情况。同时，这个班的老师加强孩子的体育锻炼，提高孩子的身体素质，降低这个班孩子的生病率。
3.注意孩子的安全，加强自我保护能力的培养，防止意外发生。这个月没有安全故事。
4、执行消毒制度，达到卫生标准。
不及物动词父母的工作
1，做好家访工作，及时了解家里孩子的情况，做好孩子的教育工作，详细记录家访情况。
2.注意与家长的日常沟通，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。
3.设立家乡联系专栏，以丰富的内容吸引家长观看，让家长学习新的学前教育理论和知识，了解我们平时的教育情况，同时互相沟通交流教育经验，进一步配合我们的工作，提高工作质量和效率。
七、工作重点
1，继续培养孩子的日常，礼仪教育，加强孩子的安全意识。
2、积极做好家访工作，了解孩子在家的情况。
3、加强春季传染病的预防。
4、配合护士做好卫生保健和消毒工作。
5.组织孩子和家长参加幼儿园组织的春游。
四月份幼儿园班工作总结。3月，主题活动为“花开”，主要针对儿童:
1.通过欣赏和观察大自然，让孩子了解春天的天气。
2.通过讲故事让孩子了解春天的天气。
3.让孩子认识青蛙、蜜蜂和小鸟。
4.引导孩子学会解决困难。
通过每周活动的渗透和操作，如在幼儿园参观花草树木，与家人合作在户外观察春天，看图片让孩子了解青蛙的形成过程，通过植物角的种植让孩子了解绿豆、红豆、大豆，并让孩子随时观察和记录，孩子对这个主题非常感兴趣，并能积极参与学习，调动了孩子的积极性。在识字、儿歌、古诗词的学习中，通过摘水果、翻草绿等游戏调动孩子的学习热情。孩子学习不错，有些年纪小的孩子需要巩固复习。在打击乐和歌曲的学习中，培养孩子对音乐活动的兴趣，强调音乐学习和欣赏的规律性要求。大部分孩子基本能做到，少数比较主动的孩子需要加强。在情境数学的学习过程中，大多数儿童能够独立操作，掌握自己的学习内容，儿童的基本情况良好。
一.保护和保健
春季是疾病多发的季节，这个月的出勤率普遍不如上个月。根据春季的季节特点，我们采取了一系列措施:日常生活中要注意清洁消毒，教育孩子多喝水，勤洗手，养成良好的卫生习惯，避免病毒性感冒。日常生活中注意清洁消毒，保证儿童书籍每周消毒1-2次，儿童书籍经常暴晒，玩具清洁消毒，儿童桌椅用84液擦洗消毒，预防疾病，加强户外活动锻炼，提高儿童身体抵抗力。通知家长带孩子去人多的地方，可以带孩子参加一些户外锻炼活动，增强体质。
第二，公园里的活动
这个月参加了幼儿园区域环境布置活动的评比。在全体老师和孩子们的参与下，我们班的区域环境布置得到了好评，我们班的自然角和音乐角获得了优秀角区。
第三，父母的工作
积极做好家长的日常工作:及时更换家园栏目的新内容让家长了解孩子这个月的学习情况和我们这个月的工作重点，与一天不来园的孩子电话沟通等。，并利用下班时间在幼儿园谈话、家访等。及时了解孩子在家的教育情况，反映孩子在幼儿园的情况。家庭合作可以促进一些孩子个体的健康发展。家长的工作开展得很好。
一般来说，春天是万物复苏的季节。希望这个班的各项工作都能推陈出新，脚踏实地，越来越好。
4月4日幼儿园班级工作总结。新学期伊始，时宇幼儿园教育管理部认真落实区教育局“深化改革、讲求质量、创先争优、和谐发展”的工作要求，以效益型名园为发展目标，注重班级教育质量，结合幼儿园“xx”项目研究成果，对幼儿园课程内容、作息制度、班级安排、个案观察、区域教育、幼儿习惯要求等进行了全面梳理和指导。
1.重视教育和科研的发展。虽然开学的思路很多，但是我们会把教学和科研放在第一位。学校主任统一领导，业务主任靠前指挥。他亲自组织项目中心组开会，确定本学期的研究重点。X月X日，我们还邀请了xx的艺术教育专家X先生和南京师范大学的xx教授来我园指导艺术教研的进程。老师们就早期教育中存在的问题与专家进行了深入的探讨和交流，明确了下一阶段的研究思路和方向。由于教育科研成绩突出，唯一的幼儿园代表xx园长在10月份召开的全市教学科研基地大会上发言。
2.党员、园长带头给教师上示范课，开课程实施讲座，使幼儿园在开学之初就形成了良好的学习研究氛围。
3.引导教师形成反思和研究的习惯，及时记录和总结教育实践中的成败，提高理论和实践水平。10月，每个主任和老师写一篇研究论文，参加市论文评比。老师们写的教育随笔也得到了区教研室的好评。
4.开展了幼儿园活动区域的研究讨论，组织教师对区域素材、区域创设、区域指导进行了讨论，明确了班级区域活动的研究思路和要求。
1.本学期尝试了一园两址的新管理模式，深入研究了管理实践中的新问题，制定了应对措施，使新的管理模式不断完善。
2.组织管理中心组对分级考核体系的操作方法进行了深入研究，形成了科学简便的操作体系。
3.以“爱与责任”为主题，举行了丰富多彩的教师节庆祝活动。
组织了教师宣誓；主任送给老师两本好书:主任和每个老师进行了一次推心置腹的谈话；每个老师都介绍了自己的教育信条；给退休和住校教师送去节日慰问品；为社区领袖组织了一次论坛；安排幼儿园发展成果展，获得区教育局组织的教育成果展优秀奖。
4.以xx市名城会的召开为契机，组织孩子们开展了爱家乡、爱雨花区的园本主题活动。活动中，孩子们充分了解了雨花区的风土人情、历史古迹和现代化建设。孩子们还带着小画板来到雨花台烈士陵园，现场写生，用稚嫩的笔触描绘家乡的美景，表达对家乡的热爱。
5.接受了区卫生监督所对华申美景分局食堂申请A级食堂的前期调查。区卫生监督所对分局食堂暑期改造给予好评并给予指导，10月份将向市卫生监督所申报。