感统课怎么上

感统课的上课流程如下：

1、一对六小班制，每堂课为一个小时，一周至少两堂课。

2、按照学员的年龄、能力进行分班。

3、采用游戏化、体验化个性化、量化追踪的教学方式，通过大运动刺激脑神经的发展，帮助孩子在集体生活中养成排队、分享、互助等集体规则。

4、每次上课前3分钟，老师会引导孩子遵守上课规则——说话举手、安静等待等，根据不同的孩子会有不同的规则要求，达到个性化，使每个孩子上了课之后都会有规则上的变化。

5、课上每个孩子会进行5-6个游戏项目，从“玩”中刺激脑神经的发展，改善注意力，改善身体协调能力、平衡能力等，其中大滑板项目是我们每节课的经典比作项目，趴在板上手打开、头抬高、腿并拢绷直、身体处于紧绷状态，可以有效的刺激本体感。

从大滑板滑下过程中，来自重力加速度对前庭的刺激可以有效改善注意力，同时快速下滑对眼球的刺激，提高眼球控制能力，为阅读打基础。

上课目标

1、通过大运动，刺激脑神经的发展（感觉统合训练）。

2、感觉动作学习，改善运动中的常规问题，例如：平衡能力、协调能力、节奏感韵律感、空间感、肌力（手部/背部/腿部）、身体形象、触觉。

3、在群体过程中，增加行为规则的训练。帮助孩子更好融入集体。如收纳、等待、规则等。

4、与其他老师配合出效果，我们所有的老师在一个阶段内***同完成一个教学目标（尤其行为习惯和规则）。