时间-分-秒课程标准要求

1，结合生活经验，知道时间单位小时，分，秒。初步建立小时、分、秒的时间概念。

2.能读写钟表和电子表的时、分、秒。

3、能掌握1 =60分钟，1分钟=60秒，并能进行简单换算。

4、通过观察和操作过程，能够准确地用时间单位来描述简单的时间。

5.体验时间的长短，培养学生的时间观念、观察能力、运算能力和逻辑思维能力。

小学生树立时间观念很重要。因此，在数学课堂上，教师可以通过多种方式帮助学生建立时间概念。比如通过实物展示、多媒体演示，让学生理解时间的概念和单位，让他们进行简单的换算和时间计算。

同时，老师也可以通过组织活动来帮助学生体验时间的长短。比如可以组织学生参加一些需要计时的小游戏或者活动，让他们在实践中感受时间的流逝和长短。总之，每一分钟都是小学数学的重要计量单位之一，教师要结合学生的实际情况，制定适当的教学计划和方法。

时间概念的重要性

1，有时间观念使人积极向上，鼓舞人心。

2.守时有助于按时完成工作。

3.守时有利于赢得更多的机会、信任和尊重。

4、时间观念来源于对自我的严格要求，从而提高素质。

5.培养时间观念很重要。