还记得四年级上册的一篇游戏作文吗

游戏可以给我们带来很多快乐。在我的记忆中,有一场比赛让我念念不忘,至今难忘。以下是我整理的《四年级上册写一个游戏》,仅供大家参考。欢迎阅读。

星期六早上,我们在小教室里玩游戏。老师在黑板上画了一个女孩的脸,有眼睛,眉毛,嘴巴,但是没有鼻子。所以游戏规则是:选择一个同学,用红领巾蒙住他的眼睛,然后在同一个地方转圈三圈,最后让他走到黑板前,画出女孩的鼻子。

老师的话一落,我们就举起了手,跃跃欲试。老师选择了我。老师先用红领巾蒙住我的眼睛。我环顾四周,一片漆黑。我看不见我的手指。我跑了三圈。

突然,我感到头晕目眩,东倒西歪,好像喝醉了。我开始走路,但我要么撞到墙上,要么撞到桌子上。最后,我设法走到黑板前。我拿起粉笔,不知道在哪里画。这时坐在下面的同学有的说往下画,有的说往上画,有的说向左画,有的说向右画,弄得我分不清东南西北。最后,我下定决心画画,同学们都发出咯咯的笑声。我摘下红领巾,看了一眼。啊!画面歪了,同学笑得越来越大声,我也忍不住笑了。

这场比赛真的让我终生难忘!

记得四年级(2)上册的一篇游戏作文下课铃响了,平时严厉的老师叫我们这次做个游戏。同学们都很惊讶,也很期待!我看见老师手里拿着一个足球;一个空桶和一块擦黑板的橡皮。学生们都跑到操场上看老师要玩什么游戏。

老师让我们手拉手围成一个大圈,然后他问我们谁想当鼓手,请举手。同学们都举手参加,最后老师选了中队长当鼓手。他用红领巾蒙住眼睛,打了水桶。同学们不想被“惩罚”,一个个焦急地传着。鼓声停止后,原来是女生xxx抱着足球。老师让她唱歌。虽然声音很小,但她得到了大家的掌声。她有点不好意思,开心地笑了。

鼓声又浮现在脑海。这次球传给了xx。他故意不给别人。当鼓声停止时,他想把它送给别人。结果他手一滑,足球掉到了地上。他将受到惩罚。他想像猪八戒一样吃西瓜。他假装单手吃西瓜,嘴里发出咕噜咕噜的声音。大家都笑个不停。

游戏结束后,同学们依依不舍地回到教室,老师却说以后可以继续玩,于是我们开始期待下一场游戏...

四年级上册记录了一篇游戏作文(3)老师先在黑板上画了一个大头娃娃。她有一双大眼睛和一张圆圆的嘴巴,但是她缺少一个漂亮的鼻子。然后老师向同学借了一条红领巾,折成一条又细又粗的带子。一切准备就绪。

游戏开始了,同学们积极举手。老师让xx画鼻子,只见他自信地走上讲台,老师赶紧把他的眼睛蒙上。在讲台上转了三圈后,他摸着黑板画出了娃娃的鼻子。结果他把鼻子画到了娃娃脸旁边。

学生们都大笑起来,其中一些人泪流满面。Xxx脱下胶带看到自己的杰作,不好意思地走下讲台。xxx上去后,把娃娃的鼻子画到了嘴巴下面。Xx把鼻子画的离娃娃太远了。然后他上去了。讽刺的是,转了三圈,他都找不到黑板在哪里。我们都很焦虑。我赶紧对他喊:“xxx,黑板在你后面,你后面。”

同学们也纷纷告诉他。听到同学的喊声后,xx终于用手摸到了黑板。他摸了一会儿,甚至还画了鼻子。同学们为他鼓掌。揭下胶带后,他看着自己画的鼻子,开心地笑了。

“丁铃铃……”下课后,游戏在同学们的笑声中结束,大家依依不舍地走出教室。

我悄悄告诉你,在我的童年,我玩过“警察抓小偷”、“僵尸传染人”、“猫抓老鼠撞墙”等游戏。但我觉得最有趣的是“猫抓老鼠撞墙”。游戏规则是:一个人做“猫”,其他人做“老鼠”。只要老鼠靠在墙上,另一个人就抓不到它。如果你想知道这个游戏是怎么玩的,请继续读下去!

一个炎热的夏夜,妈妈带着我和弟弟在三桥南的桥下跳舞。刚好看到小伙伴xxx,xxx的哥哥。他们在这里。我走过去说:“嘿,朋友们,我们来玩‘猫捉老鼠撞墙’吧!”朋友点头同意。

首先,xxx自告奋勇当“猫”,于是开始倒计时到10秒,我们趁此机会抢食。这时,xxx悄悄地向我们走来,他抓住了正在发呆的弟弟。所以现在他们一起来找我们了。为了证明xxx牛逼,就在他眼皮底下偷吃,结果被他误抓。我心想:完了,彻底完了。三个人抓两个人不容易。突然发现xxx的弟弟不见了。原来他早已跑得无影无踪。我说:“xxx的小哥哥呢?”大家都议论纷纷。我借此机会逃到了xxx的哥哥那里。他们三个直奔我的方向,跑得很快。还没等我休息,他们就抓到了xxx的弟弟。我一看情况不妙,就开始跑,但是他们跑过来,从不同的方向包围了我,我只好投降放弃。

这时候我妈叫我和我哥回家,我依依不舍的走了。

四年级上册记录了一篇游戏作文(5)他们活泼可爱,手舞足蹈,咧着嘴笑,上蹿下跳。我们班花开了。啊?他们都在做什么?没错,他们在玩课间游戏!

起初,我迫不及待地想看看招聘人员是谁。他们强壮吗?

比赛刚开始的时候,全班同学活蹦乱跳的像开了锅的热水,特别沸腾。有人深吸一口气,有人在这沸腾的课堂上开怀大笑,有人练习如何演戏,有人认真看着课本。

一开始xxx的表现特别搞笑。他龇牙咧嘴,露出洁白的大牙齿,做了一个登高远眺的动作。他把手举到头上,微微弯下腿,抖抖身子,使劲跳了起来。这太有趣了。原来他是在表演“东张西望”这个词。但当学生答不上来时,他就会跳来跳去,踢着腿,瞪着大眼睛。这个动作太抽象了。

这时,下面的同学有的露出大白牙;有的敲额头;有些看起来很困惑。但是每个学生都非常高兴。大家咧着嘴狂笑,声音大到无所不能。

虽然游戏很短,但是大家都很开心,我也收获了乐趣,学会了团结。