创意游戏是学龄前儿童最喜欢的游戏。

创意游戏是指儿童以想象为中心，积极地、创造性地反映现实生活的游戏。对学龄前儿童来说是一种典型而独特的游戏。包括角色游戏、结构游戏和性能游戏。

创意游戏是儿童认识环境、社会和自然的一种手段，有助于发展儿童的创造能力和解决问题的能力，对培养儿童活泼开朗、开放大方等良好的人格品质有积极的作用。要不断给孩子积极的刺激，丰富和发展他们的思维能力和想象力。

要让幼儿在没有任何精神和身体压力的和谐氛围中，自由快乐地玩自己感兴趣的游戏。教师在参与游戏时要注意指导，不要限制孩子的行为和创造力。

要有计划地组织幼儿参观，引导幼儿仔细观察自然，通过交谈、讲故事、看图片、木偶戏、幻灯、电影、电视、歌舞表演等方式开阔视野，丰富知识，让幼儿逐步了解和体验人与人、人与自然的各种关系。丰富儿童创意游戏的内容。

创意游戏的特点:

儿童在创意游戏中所反映的现实生活，不是简单的直接再现，而是对积累的知识和印象进行随机转化，创造出新的形象。比如坐在小椅子上倒着骑，扶着椅背，小椅子就变成了马或者车。

②游戏内容是孩子自己构思的。孩子们可以根据自己的知识和经验自由想象和决定游戏的内容。比如孩子玩“在公交车上”这个游戏，不需要老师的提醒。

孩子会根据不同的角色去做。当售票员的孩子会根据自己的角色来决定游戏的内容。他们会报站名，卖票，给老人和带小孩的乘客找座位。

游戏规则自然反映了人的行为规则及其关系。比如“玩偶之家”游戏中，妈妈要带孩子做饭，姐姐有责任照顾弟弟妹妹，父母会把孩子送到幼儿园。