儿童过马路的游戏

活动设计背景

城市交通的不断发展促使我们加强安全教育，让孩子们了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，知道如何保护自己。

活动目标

1.知道一些基本的交通安全知识，知道红灯停绿灯行的道理。

知道过马路要注意自己的安全。

3.加强孩子的安全意识。

4.遵守社会交通规则，不做“禁止”的事情。

5.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。

教学重点和难点

重点:交通的形象感知常识——过马路要小心，红灯停，绿灯行。

难点:日常生活中自觉遵守交通规则。

要准备的活动

红绿灯图片，有路口的图片(有斑马线)。

活动过程

1.展示车祸的图片给孩子们看，讨论交通事故发生的原因。

二、出示路口图片，提问:

(1)这是哪里？小朋友在哪里看过？

(2)上面的白线叫什么？有什么作用？

展示交通灯的图片并问:它们是做什么的？

第四，让孩子讨论如果没有红绿灯该怎么过马路。(学生表现)总结:一停二读三过。

第五，老师总结。

六、游戏:红灯停，绿灯行。

教学反思

在活动过程中，孩子们情绪高涨，感觉特别新奇，因为他们是农村孩子，对城市交通规则知之甚少。尤其是在后期的游戏活动中，他们运用刚刚学到的交通法规，很有成就感，这些交通法规也深深地扎根在他们的心里。