* * *打造和谐主题班会小品
主持人:有一个故事，一个智者和他的徒弟在河边散步。智者问他的徒弟:“我怎样才能让一滴水永不干涸？”弟子大为不解，接着说:“捧在手心里。”师父笑着说:“没有，没有！扔到海里去。”.....是啊！一滴水不会只在海里干涸。我们高二(1)班就是这片汪洋大海，这里的每一个学生不就是大海中的一滴水吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，也正是因为有了我们，一个集体才会发光。高二(1)班主题班会“团结协作* * *创建和谐班级”现在开始。第二，团结就是力量。
主持人:对，团结是一种奋发向上的精神，让我们紧紧联系在一起...首先请欣赏同学们自编自导的作文《团结就是力量》。表演者:都是男生。(掌声)
(小品结尾，音乐《团结就是力量》响起。)
合唱:“团结就是力量”(情不自禁)(掌声)
主持人:在同学们精彩的表演之后，有一位同学写下了自己由衷欣赏后的感受。(阅读演讲稿:不是每个人在这个世界上的成就都是个人的，但他们的成功凝聚了成千上万千千人的汗水、泪水和鲜血。或许:造物主在创造人类的时候，就应该让我们明白统一的道理，因为他创造的是一群人，而不是一个人。人生的道路上难免会有挫折、失败和困难。有时候不是一个人能解决的。它需要合作和团结。很多时候人们需要帮助。也许独处是他们自己的性格，但是当你自己解决不了的时候，你会突然发现融入集体是如此的重要。团结和合作的力量是巨大的，足以创造奇迹。二十多年前，他们建造了长城。可能不是他们自己的意愿，但是如果他们不合作，不团结，很有可能长城永远也不会屹立在东方的土地上。它的创作凝聚的不仅仅是汗水，还有泪水、鲜血和艰辛。团结超越痛苦和艰难。当中国第一支登山队登上珠穆朗玛峰时，他们一定充满了喜悦和自豪。但喜悦和骄傲的背后，是对死亡的不满和恐惧。那时，只有团结和合作才能超越死亡和恐惧。其实不光是很多大事，很多小事都需要团结。小制作需要合作，玩游戏也需要合作。通过玩游戏，我们学会了合作和团结，学会了融入集体，学会了将个人的力量融入集体。也许个人和集体之间的火花没有那么明亮，但是几十个或者几百个个人的力量是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难的时候，不要忘记集体是你的依靠，当集体遇到困难的时候，不要忘记你是集体的一员。因此，集体和个人是不可分的。我们应该学会团结合作。)
主持人:对！团结的男孩，团结的力量。让我们来看看我们女生是怎么生活的。请听散文，背女生。表演者:张宏莉。
附件:
命运把一群来自四面八方的女孩带到了一起，抱着各自的理想，在一片蓝天下一起飞翔。也许是因为水土不服，其中一个女孩不幸患上了皮肤病。姑娘们急得不得了，希望她们早日康复。他们每天监督她不要挠伤口，每天给她上药，打水。为了让她更好的休息，姐妹俩甚至改掉了平时爱说话的坏习惯。也是姐妹们的关爱与团结精神，让女孩的病情迅速好转。从此，班上又恢复了往日的欢声笑语。主持人:团结的力量是多么伟大！团结的精神离不开每个人的奉献，一个班里的这种无私奉献也是如此，而班里的班干部是班级的核心领导，是这种奉献的体现。来听听我们班委代表是怎么想的。请班委代表说一下新同学对我们的内心感受...(讲话略)(掌声)
主持人:对！只要每个人都献出一点爱，这个世界就会变成一个美好的世界。请听王冬冬表演的女孩独唱《爱的奉献》。
.....(掌声)第三，努力就会成功。
主持人:如果说团结是成功的前提，那么努力就是成功的关键。请欣赏许万禄配乐诗《奋斗》朗诵。
.....(一首简短的诗)(掌声)
主持人:学习是一条坎坷的爬山路。有多少人为了到达那座辉煌的顶峰而不懈努力，在成功后摇旗呐喊；有多少人在崎岖的山路上摔倒了就不想爬起来？他们只是望着山叹气，抱怨山路陡峭……看，大风折断了海燕的翅膀，但海燕还在继续与风暴抗争。珠穆朗玛峰吞噬了无数登山者的尸体，却没能阻止登山者前行。那个壮汉的脚印不是又出现在山顶了吗...这才是学习的强者，这才是强者的学习。主持人:接下来我们来玩个游戏，看看大家在实践中是怎么做的。1，语言接力赛
⑴讲解规则:分成四组，每组人数相同。从每组第一个同学开始，一个人说，一直走下去，中间不能出错。如果说错了，就得从头开始比较，看哪一组说得最好，花的时间最少，这一组就成了获胜组。接力赛的语言是:一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙...
(2)玩游戏，老师计时。
(3)说说自己的经历。
2、结合活动，回顾这类生活片段的亲身经历，升华思想感情。
主持人:在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家发扬团结协作精神的例子？你能给我们讲讲吗？或者是因为你没有重视而失败的事情？就我现在所知，还是回头说说当时是怎么回事吧。相信大家都有很多话要说。好了，还是先分组发言，然后推选代表发言。这一轮将再次决定。(可以选几个学生评委，也可以让一个老师担任评委。你要说话流利，声音洪亮，语句通顺，说真话，说实话。)
⑴各组单独讨论交流。
(2)每组选举一至二名代表发言。
(3)鉴定总结。
3.再次展现你的雄姿，决出胜负。(思想升华，行动验证)
主持人:三轮必须输赢。让我们再来一场比赛，看看谁会赢。这是一场决定性的比赛。请充分发挥团结协作的精神，不仅为自己着想，更要为后来者着想。
(1)给我看图片。请仔细看图，用一个词或一个词来表达图片的意思。当然，这个词或词必须是别人能听懂的，小组里的每个人都要写一个笔记，看哪个小组花的时间最少，表达的最清楚。它是这一轮的赢家。同时，如果中间笔画不规则，谁来给你表演一个节目，好吗？当大家都在写的时候，别人一定不能出声，否则会被认为犯规。然后全组给大家表演一个节目。
(2)活动开始，老师会计时。(播放音乐)
(3)评价。
(4)请违规个人或团体表演。主持人:请本班的班委、团支部委员、学生代表上台发言，谈谈自己的想法。.....(讲话略)(掌声)第四，奋进的旋律响起。
主持人:我们正处于青春年华。让我们团结起来，* * *一起努力，* * *一起奋进，* * *一起创造和谐，让波涛更加汹涌澎湃！展开你鹰一样的翅膀，翱翔天空，迈向新时代！请听刘嘉殷的演讲:老师们，同学们:大家下午好。我今天演讲的题目是和谐班级。有一种美，令人惊艳，令人难忘，令人向往。是一种能吸引人眼球的美，是耀眼的美。有一种美，飘在云端，深埋在古垒之下。这是一种能吸引灵魂的美，是隐藏的。有一种美，给生活带来激情和温暖。这种美就是和谐。和谐是一个美丽而迷人的词。因此，拥有一个和谐的班级也是我们每个人所渴望的。所以我认为一个和谐的班级取决于我们的团结，友谊和互助，不是吗？老师团结友爱，让我们在课堂上有无穷的乐趣，带领我们畅游在知识的海洋中。他们也会因为怕耽误我们学习而舍不得耽误一个客人，舍不得放一天假，哪怕需要打针吃药，也会坚持给我们上课。我们的同学团结互助，这样我们可以互相帮助，互相学习，互相讨论，有一个干净安静的老师教室。因此，我们有必要共同努力来构建一个和谐的班级。和谐的班级是一种美，保护它也是一种美，追求它更是一种美。所以，构建和谐班级，首先可以通过尊师重教，不说粗话来营造和谐的教学班级，奏响师生生活中的乐章。老师同学们，“世间万物皆重要，必做之于细”。让我们高度重视和谐的班级。我们是和谐班级的受益者和创造者。让我们携起手来，为我们和谐的班级创造美好的未来。最后，祝各位同学前程似锦，身体健康，工作顺利，家庭幸福。祝二年级一班的和谐班级前程似锦。谢谢，我的演讲结束了。主持人:如果把高二1班看作一艘大帆船，那么我们高二1班的同学就是这艘船上不可或缺的一员——水手。只有朝着一个方向思考，朝着一个方向努力，大船才能顺利到达彼岸。大家划着大船，打开了一片属于自己的天空。请欣赏男声合唱《人桨开船》。
全体同学:……我忍不住唱起了《人桨开船》(先打着拍子，然后有人零星地跟着唱，高潮时全班一起唱。(掌声)五.结论
主持人:当然，大船的航程也需要一个掌舵人——班主任。正是在班主任的指导下，我们二班(1)才会茁壮成长。我们要不要请我们的班主任李老师说点什么？
班主任:留言(学生们的热情参与让我倍感欣慰...然后班会结束的时候，背景音乐《明天会更好》缓缓响起...随着音乐，每个人都唱起了《明天会更好》...
歌声中，我们又要结束班会了。只希望大家以后做的更好。感谢您对活动的参与。我相信你的热情给班会增添了许多欢笑。
在快乐的笑声中...这个班会结束了...(掌声)
主持人:让这优美的旋律在空中不停的旋转，让我们一起期待美好的明天！高二(1)班主题班会——“团结协作共创和谐班”在这优美的音乐中落下帷幕。
主持人:谢谢！2“团结友爱* * *创建和谐班级”主题班会设计
今天，一再推迟的班会终于可以开了。班会的内容虽然简单，但意义重大。这次班会的初衷是结合本班情况制定的。目的是希望同学们能在班会的过程中认真总结，好好思考一下凝聚力在我们班的重要性。班会前，在对唱歌感兴趣的同学朱启建的要求下，我让他在我们班展示一下自己的风采。然后，在一个充满爱心的家庭的歌声中，我们开始了我们的班会。以下是我们班会的内容和过程:活动意义:高一的同学们刚刚从四面八方走进了一个新的班级。在新的环境和现有的群体中，他们急切地寻找自己的位置。这时候培养他们的集体观念就很重要了。在班集体中，学生可以明白团结是强大的，在生活和学习中发扬团结友爱的精神，从而促进个人的健康成长，更好地维护集体的荣誉，把事情做好。本次活动的目的是加强班级的凝聚力，让13班的同学以饱满的热情投入到学习中，以更加团结的心态生活，共同创造我们和谐的班级。活动时间:第九周周一下午班会。活动地点:课堂活动:小品表演室内游戏，诗歌朗诵。活动准备:选择1名学生准备诗歌朗诵，8名学生准备小表演，3份报纸，多媒体。活动流程:班会以歌曲《相亲相爱一家》开始。1.开场发言3分钟。
2.团结友爱:1。学生表演“最后的答案”5分钟。眼睛:我是人体最重要的部分。有了我，人们可以看到世界上所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以选择阳光大道行走，避免一些黑暗的冲突。有了我，人们可以克服前面的障碍。鼻子:不，我是人体最重要的部分。大自然生命中所有的香味，人类都是通过我闻到的香味来享受大自然的芬芳。没有我，人类将无法呼吸，无法清洁空气中的尘埃，无法在支气管中获得新鲜的氧气，否则人将奄奄一息，无法生存。嘴巴:不会，我也可以提供氧气给人类呼吸，但是无法净化。但我可以为人们品尝餐桌上的美味，满足人们的进食欲望，通过我为人类补充营养。耳朵:不，不！我是人体最重要的部分。没有我，你听不到任何声音，更不用说悠扬的音乐。别人说什么都执行不了，所以我最重要。团长:我是团长，我是总部，你们这些小兵，你们都得听我的。我让你往东走，你不能往西走。否则，我会罢工，让你们都变得软弱。手:别争了，我是一个人身体最重要的部分！我扮演最重要的角色，你没听说吗？劳动创造财富。没有手，我们怎么工作？只有我在这里，我才能有钱花！脚:你们都不对！我是人体最重要的部分。有了我，无论道路平坦还是崎岖，人们都能走过。我是人体最重要的部分。好了，别说了。我来评论一下这个人类吧！你们都是人体最重要的部分。你们应该团结起来，共同创造美好的未来！
2.游戏:在游戏中体验团结合作的力量。1.8分钟“语言接力”游戏规则:从每组第一个同学开始，一人说一句话，一次直下，中途不能出错。如果你错了，你得从头开始。比较一下，看哪一组说的最好，花的时间最少，花的时间最多的那一组应该被惩罚。接力赛的语言是:一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙...惩罚方式:全组合唱，团结就是力量游戏。2.「团结就是力量」10分钟游戏规则:将三张报纸放在地上，三组各派四名学生参赛。首先打开报纸，让五个同学站在上面1分钟，不要踏出报纸一步。第二轮，报纸对折，四个同学还是要站在报纸上1分钟，但是脚绝对不能踏出报纸。脚伸出来的那组出局了。第三轮，报纸第二次对折。四个同学要尽力一起放在一张小报纸上，坚持1分钟。以此类推，坚持方式最好的五位同学胜出，每人获得一份小礼物。
和谐班:1，情景喜剧5分钟①A同学走路，因为路滑不小心踩到了B同学，让那同学很生气，结果两人吵了起来。(2)课代表测试单词，有些同学不写，课代表批评了同学，同学破口大骂。③同学A向同桌同学B借作业，说同学之间要团结互助。当同桌拒绝后，同学A联合同学C孤立同学B..小结:2、诗歌朗诵(梁·)3分钟《和谐家庭》亲爱的朋友们，你我都是在社会上同一个家庭里长大的。虽然姓氏不同，性别不同，但生命之初的祖训让我们明白了世间的真诚。朋友和亲爱的朋友说，每个家庭都有自己的问题。我们在悲欢离合中诠释人生，哪怕有无情的狂风暴雨，只要有爱的帮助。能走过风雨看到彩虹和谐家庭，春风温暖阳光，美好未来光明，和谐家庭温暖阳光，我们享受和谐生活。
啊，朋友们，亲爱的朋友们，你和我在同一个家庭里长大。虽然我们有不同的工作和不同的职业，但真爱的格言让我们感受到了社会之间的真实感情。朋友和亲爱的朋友都说，家家有本难念的经。我们在悲欢离合中延续民俗。即使我们有一个和谐的心态，我们也能创造幸福。* * *享受和谐生活。大家庭温暖阳光，美好未来一片光明。和谐的家庭温暖而阳光。我们* * *享受和谐的生活。
三、结论3分钟。我很高兴能和孩子们一起度过快乐的时光。不知道孩子们感受到这种力量了吗？