适合家庭的亲子游戏，是看手机的妈妈们必看的——
一:观察不同杯子里的水。
教具:两个相同大小的杯子和两个不同大小的杯子。
要求:
1.在两个同样大小的杯子里装满等量的水，让宝宝观察两杯水是否一样。
2.将其中一个杯子里的水倒入其中一个大小不同的杯子里，观察两杯水是否一样。如果宝觉得不一样，把水倒回去，让宝宝观察，会引导宝宝找出答案。
3.把两个同样大小的杯子里的水倒入两个不同大小的杯子里，引导宝宝观察。让宝宝知道，无论物体表面发生什么变化，它的数量都是不变的。
在玩耍的过程中，倒水也锻炼了宝宝的手眼协调能力，培养了孩子的专注力。
第二:为熊排队。
教具:10橡胶熊
要求:
1，让宝宝从倒水过渡到用不同的方式排列小玩具，理解“守恒概念”。
2.把小熊分成2组，每组5只，排成水平的两排，让宝宝观察两组是否相同。
3.改变一组的队形，比如围成一个圈，让宝宝观察两组是否相同。
当你在家里让宝宝知道节约的概念时，你可以选择家里的任何生活用品，在玩耍的过程中训练宝宝。这样既培养了孩子的观察能力和逻辑思维能力，又掌握了守恒的概念。
三:我把动物排成一排。
目的:建立儿童序数的概念，准确说出不同方向动物的位置。
材料:兔子、小狗、小猫、小鸭、大象5个小动物玩具，1块盖布。
如何玩:
1.用可爱的小动物引起孩子的兴趣。父母用神秘的语言对孩子说:“今天有几只小动物来我们家做客。你想知道他们是谁吗？”——把小动物拿出来，放在桌子上，让孩子确认动物的名字。
2.“今天，小动物们将和我们一起玩排队的游戏。让我们把小动物们排好队！”父母指导他们的孩子把小动物排成一横排。
3.父母从两个不同的方向(左和右)引导他们的孩子说出动物的确切排名。然后；家长用手指从左数起，问孩子:“请告诉我，这里的小兔子是哪里的？”让孩子回答并指出兔子的位置(如果孩子回答正确；兔子可以用来亲吻小孩的脸。).....让孩子们熟悉从左侧定位所有动物。
4.改变方向(从右边)，让孩子说出动物的位置。家长指着右边:“现在我们从这边数，谁是第一？”“请把第二只动物带给我。”“小狗在哪里？”通过问不同的问题，让孩子学会从不同的方向确认动物的确切位置。
扩展活动:
1.小动物可以排成纵队，然后孩子可以确认动物的位置；能力强的孩子可以结合数字卡表示动物的位置。
2.孩子记住动物的顺序后，用盖子把动物盖上，问孩子，“小动物来和我们玩捉迷藏；从正面数第一个动物是谁？”“后面第一个动物是谁？”孩子回答后，揭开布测是否正确，巩固孩子的序数概念。
四:对子
目的:知数；比较多、少、相等的数；培养记忆力。
如何玩:
1.父亲(母亲)和孩子一起打牌，所有的扑克牌都锁在桌子上，一行一行对齐。
2.父亲(母亲)和孩子依次翻牌，一次只能翻两张牌。
3.如果翻出来的两张牌是同一个数字，翻牌手可以把它们拿出来，为自己配成一对。如果翻出的两张牌不是同一个号，就无法匹配，但还是被翻了回来。
4.依次翻牌，直到桌上的扑克牌全部配对并拿走。最后，我们来比试一下。谁的对子多谁就赢。
提示:当翻出来的牌无法匹配时，提醒孩子记住牌的号码和位置，逐渐有目的地寻找。
五:手指游戏
1.用手指讲故事。家长可以先给孩子的十个手指分配不同的角色(大一点的孩子可以自己分配角色)，比如老虎、熊、狗等。，或者他们可以直接在手指上画出与故事相关的动物和人物形象，然后编不同内容的故事，分别由十个手指弹奏，使故事生动有趣。这种游戏参与性强，有利于孩子口头表达和想象力的发展。
2.学会比较。
家长可以在孩子的手指中挑出最长的，让孩子挑出最短的。或者父母指出最厚的，让孩子挑出最薄的。利用手指的不同“形状”，让孩子学会理解高、瘦、长、粗的对应关系。
3、手指顶锅。
这个游戏可以训练孩子的敏感度。具体玩法是:大人单手伸出，掌心向下，小孩伸出右手食指放在大人手中。大家异口同声，“手指顶锅，大米洗锅，你抢哪个？”大人说“嗨！”一个人三次。“哎！”第三个“嗨”完了，孩子赶紧把手抽回来，抽慢了就被大人抓住，游戏重新开始。
4.藏起你的手指。这个游戏可以锻炼孩子的手指运动能力，发展手指运动的协调性。玩法是:两人一组，一人双手交叉抱在胸前，一个手指藏在掌心。请另一个人看一下，找出哪个手指是藏着的。找到合适的，两者就互换了。
5.儿歌手指游戏。如“五好娃娃”。玩法是左手握拳，念儿歌:“五好娃娃睡了，公鸡打鸣，叫醒五个娃娃，拇指妹起床，食指哥起床，中指哥起床，四指哥起床，五指妹起床。”从“拇指姐姐起床”开始，一边看书，一边用右手依次拉起左手的五个手指，让孩子记住游戏中五个手指的名字。