如何避免网络游戏的危害？

这可以满足青少年的好奇心、新鲜感和幻想。2.压抑情绪和心理动机的宣泄和释放。比如格斗游戏，赛车游戏，甚至特殊的碰撞游戏。3.对父母控制的反抗。4.从众心理。同学们都在玩，觉得玩才能跟上潮流。还是为了促进同学之间的交流，增进同学之间的关系。5.游戏抓住了玩家“追求刺激的心理”、“追求连续胜利的成功感”和“追求梦幻浪漫情怀的心理”等心理需求。二、玩网游的利与弊(1)好处1，减压放松。紧张的学期结束后的放松调整。2、锻炼一个人的思维、反应能力，以及手指的灵活性。(比如旗帜游戏，真人格斗游戏等。) 3.有些对学习有一定的辅助作用。比如增强记忆力，有些游戏需要记住细节；玩历史游戏，很容易记住历史人物和历史知识。4、培养团队精神，有些游戏需要与他人合作完成任务。一些学生也借此机会结交新朋友。5.有些网络游戏对现实生活有一定的启发作用。比如模拟农场游戏，人物成长游戏，商业游戏。(二)弊端网游诱惑大。几乎所有的网游运营商都希望玩家玩的时间越长越好。因此，学生很容易被它吸引，迷恋它，影响学习、生活、现实中正常的人际交往，甚至危害身体健康。有的人更极端，因为沉迷游戏，长时间不吃不休息，最后甚至失去宝贵的生命。3.父母发现沉迷网络游戏的迹象该怎么办？首先不要急于下结论说“都是孩子的错”，而是需要反思教育是否存在问题。有四点值得家长考虑:1。你在不了解网游的情况下就全盘否定网游吗？让孩子觉得你无理取闹？2.对学生朋友的干涉和控制是否过多？3.你是否忽略了对学生学习成绩之外的兴趣爱好和天赋的支持和培养？4.孩子感受到父母的爱和现实生活中的美好了吗？第四，对于孩子玩网络游戏，如何引导1，避免过于生硬的控制和管理。以更平等的方式与孩子交流，注重三个字:倾听、理解、陪伴(成长)。2.在不同的成长阶段采取不同的教育管理:12以下的孩子，在玩游戏的时候，应该更多的受到父母的引导和管理。12以上的孩子要培养自我管理能力，所以要尽量采用* * *咨询管理的方法。3.支持和鼓励孩子有更丰富的生活安排:比如朋友之间的交流活动，培养孩子更多的兴趣爱好，让他不觉得网游只是可以玩，不会在网游上花太多时间。4.我觉得家长在亲子关系的培养上还是花的时间和精力比较少。建议家长从小多和孩子一起活动，比如一起玩网络游戏，一起出去散步，爬山，旅游，唱歌。让孩子在充满爱的现实世界中成长，他自然不会整天沉迷于网络世界。