关于细菌的儿童游戏

活动目标

1，知道细菌的危害。

2、能说出细菌藏在哪里，并能说出如何清除细菌。

3.培养他们对故事的兴趣。

要准备的活动

一个自制的细菌道具，有《洗手歌》的经验。

活动过程

第一，游戏《小拍手》是进口的。

“小手拍拍，我的小手拍拍；小手拍拍，我的小手挥挥；小手拍拍，我的小手转；小手拍，我小手藏。”最后一句隐藏起来，让孩子充分发挥想象力，把小的收集起来。

二、讲“细菌捉迷藏”的故事。

老师:你的小手会藏，还有一个宝宝也很会藏。你想知道是谁吗？(拿出自制教具菌)猜猜是谁？

老师:其实是细菌宝宝。细菌宝宝善于隐藏。它藏在哪里？仔细听着，小耳朵。讲故事的第一段。问:细菌宝宝不好吗？它藏在哪里？

老师:细菌藏在指甲里。我们应该扔掉它吗？讲故事的第二段，问:故事里的小朋友最后是怎么把它赶走的？

老师:洗手可以赶走婴儿细菌。小孩子可以洗手吗？

伸出你的小手，让我们一起洗吧。

“搓搓手；搓手搓背；换个手，再搓一次，摇三次，一，二，三。”

第三，主题升华。

老师:其实婴儿细菌不仅藏在指甲下面，还藏在其他地方。想想吧，孩子们。它会藏在哪里？

老师:你真棒！找出这么多细菌藏在哪里，那我们怎么才能消灭它们呢？

总结:细菌会藏在身体、衣服、头发、手、脚、肚子里。孩子要勤洗手，勤洗头，勤剪指甲，勤洗澡，勤换衣服。

活动扩展

老师用粉笔在地上画了一个安全区域。只要进入安全区域，就是安全的。选一个孩子做“载体”，其他就散了。老师一声令下，“载体”就可以随意追逐其他人，用手拍打身体部位。被拍的人就成了“载体”，可以拍其他孩子。