如何让孩子玩数学？
因为对数学教育不够重视，最近一直在恶补数学启蒙的知识，了解蒙特梭利数学教具，希望对女儿的数学启蒙有所帮助。
蒙台梭利说:“我听到了，我忘记了；我看到了，我记住了；我做过，我明白。"
蒙台梭利的教育理念是通过操作教具让孩子获得学习经验，蒙台梭利的数学教具也是通过教具的操作将抽象的概念具体化。蒙台梭利数学教学有几十种，我觉得下面两种比较适合3-5岁的孩子:
首先，数数棍子
它由10个由短到长的红蓝不同长度的长方体组成，代表从1到10，每一条都是等量递增的。数棒是一种代表连续“量”的教具，可以形象地学习1到10的量之间的关系。例如，条2和5与条1和6以及条3和4的长度相同，并且长度等于条7的长度。孩子们可以生动地学习到2+5，1+6，3+4都等于7。
第一次看到几根棍子，女儿拿起最长的一根，说是金箍棒。我说，我们来数数金箍棒有多长。有10节。我又问她，那么还有什么短的可以和金箍棒一样长的放在一起？女儿一边找一边开始玩。你可以在网上找几个很棒的教程，但是有条不紊的教可能她很难接受，所以我觉得最好是根据孩子的特点和兴趣，边玩边学。
第二，邮票游戏
这比数棍子复杂，适合大一点的孩子。通过银行游戏了解小数方法后，就可以进入邮票游戏的操作了。这个教具可以帮助孩子熟悉数字转换关系(比如100可以换成10，10可以换成10等等。)并利用生动的邮票道具进行大量的四则运算，培养数学思维能力。
有些5岁以上的孩子，经过练习，可以使用教具做乘除法。我觉得这个更好的地方是，你可以通过游戏算出结果，而不需要背公式，也不需要用笔做计算，而且孩子可以通过这个过程清楚地知道结果是怎么得出的。我准备等女儿大一点再给她买。她现在学太难了。
另外，关于生活中的数学教育，超市里的角色扮演游戏最适合孩子。
孩子普遍喜欢去超市，中产阶级以上的孩子也喜欢角色扮演游戏。所以这个游戏很受孩子们的欢迎。
对于年龄较小的孩子，可以数数自己买的商品数量，对数字有个概念。
对于大一点的孩子，家长可以引导他们逛超市的时候看价签，认识数字，知道价格，然后就可以在家和孩子玩开超市的游戏了。让孩子给自己的商品定价，父母和孩子轮流扮演顾客或销售人员完成交易。其实这个过程不仅可以学习数学，还可以锻炼孩子的表达能力。
目前也是边摸索边学习。欢迎大家在评论区留言，分享自己的数学启蒙经验。谢谢你。